福建师范大学协和学院

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大班幼儿对劳动的理解研究
《幼儿教育研究》2025年第2期22-26,共5页曹楠 江丽娇 
福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“基于中华优秀传统文化的幼儿劳动教育研究”(项目批准号:JSZJ22189,福建教育学院资助)的研究成果.
一、问题的提出,劳动教育是新时代促进教育高质量发展、有效培养人才的重要途径之一.劳动教育体现了学校教育与社会生活的联系,连接着个人与社会.劳动教育有利于人的身体、技艺、心灵等各方面的完整培养,并最终指向幼儿蓬勃的生命力和...
关键词：劳动习惯 大班幼儿 劳动素养 培养人才 劳动技能 个人与社会 引导幼儿 问题的提出 
面向多变量时间序列异常检测的双图注意力网络模型
《计算机科学与探索》2025年第4期1048-1064,共17页李汉章 严宣辉 李镇力 严雨薇 王廷银 
国家自然科学基金面上项目(62171131);福建省科技厅引导性项目(2023Y0012);福建省教育厅中青年教师教育科研项目(JAT231188)。
时间序列异常检测在时序任务中属于经典研究领域,并已在学术界和工业界取得了一系列研究成果。针对多变量时间序列数据中蕴含的多角度深层特征和内在复杂依赖关系,提出一种融合时空特征的异常检测模型。该模型采用图注意力网络结构,由...
关键词：多变量时间序列 异常检测 深度学习 时空信息 图注意力网络 
学前教育师范生专业认同现状调查与分析研究——基于A校的调查
《教育瞭望》2025年第4期66-72,共7页李淑霞 陈泽霖 
《教育信息化时代学前教育师范生技能提升模式的构建与实践研究》(JAT220518)2022年度福建省中青年教师教育科研项目(科技类);课题来源:《教育信息化时代学前教育师范生技能提升模式的构建与实践研究》(JAT220518)。
《中华人民共和国学前教育法》正式颁发,标志着我国学前教育事业进入了规范化的新阶段,也对教师的专业化发展提出了新的要求。学前教育师范专业学生作为未来教育工作者的重要力量,其专业认知和职业能力对幼儿教育质量具有显著影响。本...
关键词：学前教育师范 专业认同 实证研究 
学前融合教育背景下合作游戏提升边缘儿童同伴交往能力的行动研究
《陕西学前师范学院学报》2025年第3期50-59,共10页曹楠 吴荔红 
福建省教育科学“十四五”规划课题(FJJKBK23-008)。
幼儿园边缘儿童由于后天因素导致在社会发展方面处境不利,且相较残疾儿童具有隐蔽性。在学前融合教育背景下,基于对个案的前期评估,以提升幼儿安全感与归属感、了解交友技巧、关注关心他人、理解同伴群体规范准则为主题,制定并不断调整...
关键词：边缘儿童同伴交往 合作游戏 学前融合教育 行动研究 
中国式现代化背景下绿色金融对绿色技术创新的影响
《黑河学院学报》2025年第2期42-45,共4页潘晓佳 刘立立 
2022年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目“新发展格局下发展绿色金融助力实现‘双碳’目标”(JAS22248);2022年度福建省中青年教师教育科研项目(科技类)“元宇宙技术赋能商业银行场景金融建设路径研究”(JAT220520)。
在全球可持续发展趋势与气候变化挑战日益严峻的背景下,中国式现代化进程强调高质量发展与生态文明建设的融合。绿色技术创新被视为实现这一目标的关键驱动力。绿色技术创新在提升资源效率、改善环境质量和促进产业转型升级方面显示出...
关键词：中国式现代化 绿色金融 绿色技术创新 
海西“妈祖”非物质音乐文化遗产的保护和存续力研究
《中国音乐剧》2025年第1期186-189,共4页戴晓立 
2022年度福建省教育厅中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目《海西“妈祖”非物质音乐文化遗产的保护和存续力研究课题》(编号:JAS22247)。
海西“妈祖”非物质音乐文化遗产的传承保护关系到海西“妈祖”音乐文化的传承和音乐文化影响力的显著提升,对推动当地经济社会的发展也具有重要促进作用。本文从海西“妈祖”非物质音乐文化遗产的保护的重要性入手,对保护传承现状进行...
关键词：海西 妈祖 非物质音乐文化 文化保护 存续力 
中国式现代化的历史演进及“发展陷阱”跨越
《西部学刊》2025年第4期13-16,25,共5页雷媛媛 
2021年度福建师范大学协和学院科研创新团队“社会主义现代化:理论基础、实践要求和教学融入”研究项目(编号:JVPX21190)的研究成果。
中国共产党领导的中国式现代化历经探索,在新时代定型并呈现出别样图景。其与其他国家和地区现代化一道丰富了世界现代化的多样性,打破了“现代化=西方化”幻象,但仍面临一些发展陷阱需要跨越:(一)跨越“李嘉图陷阱”,实现人口规模巨大...
关键词：中国式现代化 历史演进 发展陷阱 跨越发展 
国外家校社协同研究现状、热点与前沿——基于WoS数据库的Citespace可视化分析
《西北成人教育学院学报》2025年第1期23-33,共11页曹楠 吴荔红 
2022年福建省终身教育提质培优项目“家校社共育视角下的终身教育模式变革与发展研究”(ZS22077)研究成果。
运用CiteSpace软件和文献计量的方法分析基于Web of Science核心合集数据库中家校社协同领域的文献,探析国外家校社协同育人的研究热点和前沿。结果显示:国外家校社协同育人的理论研究借助较为成熟的理论基础,在实践方面积累了丰富的经...
关键词：家校社协同 家校社合作 家校合作 
面向通信设备信号异常识别的深度学习算法
《计算机仿真》2025年第1期215-218,228,共5页王锦毅 茆政吉 
福建省自然科学基金资助项目(2012J01295)。
通信设备信号可能受到多种干扰,例如电磁干扰、电源噪声等,会对信号进行扭曲和干扰,影响异常识别的准确性。现提出面向通信设备信号异常识别的深度学习算法。采用基于相似性矩阵的信号盲源分离方法将通信设备原始信号中的有用信号从背...
关键词：通信设备信号 信号盲源分离 经验模态分解 卷积神经网络 深度学习 
曾喜庆作品
《艺术与设计(理论版)》2025年第1期24-24,共1页曾喜庆 
作品阐述:该作品是一个弥勒佛茶宠动漫角色IP形象设计。弥勒佛,作为佛教中的未来佛,以其大肚能容、笑口常开的形象,象征着宽容、乐观和智慧。本作品中的角色设计,采用了圆润的线条和柔和的色彩,传达出一种亲切和蔼的气质。角色的服饰采...
关键词：面部表情 角色设计 动漫角色 形象设计 弥勒佛 象征 佛教 
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