泰兴市教育局

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发文作者：王亚声王建康夏立新周跃顾建新更多>>
发文领域：文化科学经济管理政治法律理学更多>>
发文主题：课程改革教学教学设计新课程改革课堂更多>>
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初中道德与法治教学的现状与对策
《基础教育论坛》2022年第28期77-78,共2页蒋华 
鉴于当前道德与法治课程铸魂育人作用发挥不充分的现状,文章先分析了初中道德与法治的教学现状,并有针对性地提出改进策略,着力提高这门关键课程的实施效益,以期更好地落实立德树人的根本任务。
关键词：初中道德与法治 教学现状 改进对策 
中小学校内部审计面临的问题及对策
《中国经贸》2022年第2期148-150,共3页蒋冬梅 
教育愈发达,我国中小学的内部审计工作越显得重要。为满足我国教育发展的需求,县级、市级教育局亟待持续地对中小学内部审计的形式进行研究,加强教育体制内部审计。然而,在实施中小学内部审计工作时,这里有很多问题需要处理,并且必须采...
关键词：中小学 内部审计 问题 对策 
初中道德与法治课堂中微课的应用策略被引量：1
《中学政史地（教学指导）》2021年第9期54-55,共2页蒋华 
随着时代发展,信息化手段越来越多地应用于中小学课堂。其中,微课资源凭借"微"的优势,在初中道德与法治课堂中的应用也越来越普遍。微课借助视频、动画、声音、图文、表格等多样化元素,具有形象、灵动、用时短、情境化的鲜明特征,既能...
关键词：教师专业能力 道德与法治 微课资源 中小学课堂 情境化 信息化手段 教学技能 交互性 
生本理念下“主题拓展阅读”实践探究
《学苑教育》2021年第18期53-54,共2页何锋 夏琰 
泰州市教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“小学语文‘主题拓展阅读’实践研究”(tjkyblx2017/161)的阶段性研究成果。
生本理念下的主题拓展阅读实践,教师要发挥主导作用,在阅读内容选择、阅读情境设计、阅读方法归结、阅读活动组织、阅读训练设计等方向做出积极探索,顺利启动主题拓展阅读机制,引导学生自然进入到主题阅读活动环节,在深度学习过程中建...
关键词：主题拓展 生本理念 阅读实践 
陶行知教育思想融入初中道德与法治教学的策略探究被引量：1
《教学管理与教育研究》2021年第14期68-69,共2页蒋华 
初中道德与法治是基础教育阶段的主要学科,与回答“培养什么人、为谁培养人”问题有着非常紧密的关系。因此,文章将探讨陶行知先生的“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大教育思想应用到初中道德与法治课的具体策略,有十分...
关键词：陶行知思想 道德与法治 应用策略 立德树人 
初中生法治意识的五点培养策略——以《走进法治天地》为例
《安徽教育科研》2021年第9期67-68,共2页蒋华 
培养学生法治意识是初中道德与法治课程的重要目标,也是培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,更是建设社会主义法治社会和法治国家的重要基石。教师以初中《道德与法治》教材的首个法治教育单元《走进法治天地》为例,综合运用主体...
关键词：法治意识 培养策略 “五位一体” 
家庭体育作业管理与实施被引量：8
《青少年体育》2020年第3期60-61,共2页王雷霆 夏锦阳 
影响学生体质健康水平的因素复杂多样,在学校、家庭、社会等诸多因素中,学校、家庭、社会三者的合作关系尤其重要,而维系三者合作的关系的纽带就是做好体育的家庭作业。本文对家庭体育作业的设计与实施着重阐述了设计的科学性、操作性...
关键词：体育作业 学校体育 课外体育 体育活动 
校外教育辅导站建设的区域实践被引量：1
《江苏教育研究》2020年第5期27-29,共3页夏立新 
校外教育辅导站是有效衔接学校教育、家庭教育和社会教育的桥梁纽带。针对当前校外教育辅导站在经费保障、课程开设、师资配备等方面存在一些短板,泰兴市坚持“校站结合”,建立运行机制,规范教师选用,优化实施策略,推动校外教育辅导站...
关键词：校外教育辅导站 “校站结合” 区域教育 
老树新芽繁茂,飞鸟枝头争俏——又谈学法指导的意义
《好家长》2019年第26期7-8,共2页夏立新 
20世纪90年代,笔者还在学校任教,曾经参加过刘守立先生主持的全国教育科研'九五'规划国家教委重点课题'学习管理实验与研究'的子课题的研究,具体承担了其中有关学习品质、学习心理、学习能力、学习方法的研究。一晃20多年过去了,目前移...
关键词：学法指导 核心素养 获取知识 教育家 
溯源联会
《生物学通报》2018年第9期3-5,共3页汪兴泽 丁燕 
联会被认为是减数分裂过程中染色体的特殊行为之一,是高中生物学教学中的一个难点。同源重组最初的功能可能只是修复DNA损伤,后来得到发展并被"借用"到减数分裂重组中,确保减数分裂过程中同源染色体的正确配对,保持基因组的完整性。追...
关键词：联会 同源重组 RECA 基因转变 Spoll 
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