泸县二中外国语实验学校

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阅读之美
《学生天地（初中版）》2023年第9期54-54,共1页夏靖茹 
说铿锵有力的中国话,书端庄平正的中国字,读文采飞扬的中国书,写挥洒自如的中国文,做顶天立地的中国人。我的语文老师带领着我们向这些目标不断前进。从开学以来,我的语文老师就教导我们多读书。很多老师都只是说说,而我的语文老师却用...
关键词：树立榜样 语文老师 文采飞扬 顶天立地 读书 阅读之美 教导 
滋养精神的那份养料
《学生天地（初中版）》2023年第5期57-58,共2页向依 谢华(指导) 
“我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”初入中学的我,想写一手端正的好字,我的语文老师却教我体会到了书法的快乐。还记得那是个九月,语文老师寻找着有书写兴趣的同学,想组建个书法兴趣社团。“我们班上有谁喜欢练书法?我们组建...
关键词：语文老师 书法 书写兴趣 兴趣社团 中学 组建 
探究在初中数学课程中融入德育教学的策略
《好日子》2021年第35期14-14,共1页郭长荣 
对于德育教育工作来说,在整个教育工作占据着重要组成部分,不仅对学生的学习有帮助,还会影响到学生今后的发展。在初中数学课程教学中,融入德育教育能够使数学课程教学变得更加具有综合性与拓展性。基于此,本文主要将从两个方面进行研究...
关键词：初中教学 数学课程 德育 融入策略 
基于CIP理论的高中生涯辅导体系构建
《四川教育》2021年第19期26-27,共2页唐春林 唐远琼 
高中阶段是个体人生观、世界观和价值观形成的关键阶段,是生涯发展探索和成为社会人的准备期,故也是确定未来职业发展方向和人生规划的重要时期。然而,有很多高中生的生涯规划意识和生涯规划能力堪忧。通过对高中生的自我认识及对想学...
关键词：生涯辅导 人生规划 生涯规划 自我认识 高中生 想学 准备期 高中阶段 
语言积累:语文素养建构的基本任务
《学语文》2020年第5期24-25,70,共3页谢华 
语文建设要从多个层面着力,有课程理论层面的,有教材编辑层面的,有教师教学层面的,也有学生学习层面的。语言是语文学习的关键内容,而语言的学习重在积累,语言积累也就成了语文素养建构的基本任务。教材是语言积累的加油站;教学是语言...
关键词：语言积累 阅读 语文建设 
基于群文阅读的初中语文信息化教学探究
《科学咨询》2020年第25期245-245,共1页熊敏 
教育教学的手段随着时代的发展也在进行相应的调整和更新,信息化教学就是时代带给我们的红利,能够增添课堂实际容量,提升学生课堂听讲的积极性和主动性。语文是一门综合型学科,阅读则是语文教学中非常重要的一个模块,在阅读课堂上进行...
关键词：群文阅读 信息技术 教学探究 
基于发展学生核心素养的初中数学教学研究
《读书文摘（中）》2020年第6期0063-0063,共1页周小红 
数学素养对于学生来讲,是自身发展极其重要的因素之一,无论是在课堂还是社会环境中,学生会不断积累相关的数学知识,进而提升自身的数学能力,而这一切活动开展的前期就是核心素养的影响。尤其在当前新课改不断推行的背景下,初中数学课堂...
关键词：发展学生核心素养 初中数学教学 策略研究 
科学应对新冠疫情 精准实施网上教学
《幸福生活指南》2020年第4期0141-0141,共1页桑波 
停课不停学”空中课堂教学模式已经开展了五个多星期，在这期间人们对于网络教学的效果众说纷纭，因此而引发的唇枪舌战也未曾消停。
关键词：新冠疫情 网上教学 
专题四 不等式(组)中的含参问题
《今日中学生》2020年第3期39-41,共3页谢蓉 
基于慧道平台的智慧课堂教学研究——以四川省泸州市某中学为例被引量：4
《中国教育信息化》2018年第15期51-54,共4页刘睿雅 陈仕品 丁莉 
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"网络新技术支持下的远程教学生态重构研究"(课题编号:DCA100200)
教育信息化背景下我国智慧课堂已在全国多所学校开展教学实践,其研究主要在理论和技术两个层面,但鲜有研究回归智慧教学本质。本研究以慧道平台为基础,根据智慧班级任课教师和学习者的反馈,设计完善了基于平台的智慧课堂实施结构模型,...
关键词：智慧课堂 教学 智慧课堂实施结构模型 
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