金溪一中

作品数：80被引量：23H指数：2
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发文作者：刘省军张文丰吴快华刘军冯贤英更多>>
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发文主题：高中化学高中数学高中语文课堂教学信息时代更多>>
发文期刊：《华章（初中读写）》《东西南北（教育）》《作文成功之路》《北方文学（中）》更多>>
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2019年全国高中数学联赛加试题另解
《中等数学》2019年第12期10-16,共7页李庆圣 杨续亮 沈毅 李伟健 王梅丽 谭令其 陆天洋 李犟 李耀文 李蔚林 王欣远 王威 李凯 张逸尘 李彦捷 王清和 
第一题如图1,在锐角△ABC中,M为边BC的中点.点P在△ABC内,使得AP平分∠BAC.直线MP与△ABP的外接圆、△ACP的外接圆的第二个交点分别为D、E.证明:若DE=MP,则BC=2BP.
关键词：四点共圆 DP PAC MEC BPD 外接圆 正弦定理 CPE 圆幂定理 ACP MC BAP 特征方程 高中数学 
高中政治教学中课堂管理效率提高的思路分析
《东西南北（教育）》2019年第21期176-176,共1页陈素琴 
我们都知道,在进行高中课堂教学过程中,高中政治这门学科的课堂教学,它拥有非常强的目的性。因而如何提升高中政治课堂教学的教学质量和教学效率,是当前每一个高中政治教师非常关注的话题。从高中学生成长的角度来讲,从学生的成长和发...
关键词：高中政治 政治教学 课堂管理 效率提高 方法探讨 
“两步法”处理弹簧问题
《文学少年》2019年第10期0124-0124,0126,共2页何权辉 
有关弹簧的题目在高考中几乎年年出现,弹簧问题是高 中物理问题中的一个难点,难就难在弹簧弹力是变力,会发 生形变——伸长或压缩。学生往往对弹力大小和方向的变化 过程缺乏清晰的认识,不能建立与之相关的物理模型,学生 很难找到弹簧...
关键词：两步法 弹簧 
高中地理地图教学存在的问题和对策被引量：1
《新校园（中旬刊）》2017年第10期32-32,共1页许萍 
高中地理地图教学是一个重要的教学内容,但是在当前地理地图教学中,存在教师不重视地图教学,不重视地理识图能力教学等情况。面对这种情况,教师应提高对高中地理地图教学的重视程度,增强学生识图能力,增强多媒体在地图教学中的应用,以...
关键词：高中地理 地图教学 问题 对策 
从实际出发提高初中地理教学的有效性
《作文成功之路（中考冲刺）》2017年第5期95-95,共1页胡芳 
我国课程改革的不断深入发展，初中阶段的各种课程都与以往之前有比较大的大的改变，以初中地理为例，初中地理教学内容更注重生活化，趣味性增强。初中地理的学习一方面是在丰富学生视野，教会学生一些实际生活相关的基础知识以外，另...
关键词：初中地理 实际出发 教学建议 
“缥缈孤鸿影”仰望苏子平生
《中国文艺家》2017年第2期58-59,共2页陈逸儒 
一、追溯苏轼各种称谓苏轼的字与名是有一定的联系,'轼',车前的横木,而'子瞻',恰与其名意义相关。《左传·曹刿论战》中有言:'登轼而望(与‘瞻’同义)之。'父亲苏洵就'轼'字写了一篇《名二子说》'轮、辐、盖轸皆有取乎车,而轼独若无为者...
关键词：唐宋八大家 临江仙 
从东方美学看川端康成笔下的散文与小说
《北方文学（中）》2016年第12期172-172,共1页陈逸儒 
没有跌宕起伏的情节,没有回肠荡气的精神,但川端康成先生的文字却有一种回味无穷的味道,于平淡中见本真。川端康成笔下的《花未眠》无疑是其散文的代表之作,仅凌晨四点醒来因看到海棠花而引起了无限的遐思,再就其摆设店中一尊观音像的...
关键词：川端康成 女性命运 东方美学 伊豆的舞女 新感觉派 日本文学 《雪国》 日本古典文学 《古都》 复杂曲折 
探讨高中化学氧化还原反应解题技巧被引量：2
《中学生数理化（高考理化）》2016年第12期49-49,共1页刘省军 
氧化还原反应是高中化学的重要组成部分，在整个高中化学中占有很大的比例，而且也是高考中频繁出现的一种题型，所以氧化还原反应这一重点内容自然就得到了大家的重点关注。对于大部分同学来说，在学习的时候更重视的是解答不同类型的...
关键词：氧化还原反应 解题技巧 高中化学 解题思路 比例 高考 同学 学习 
化学教学中学生问题意识的培养
《学子（理论版）》2016年第6期38-38,共1页张文丰 
在化学教学中实施创新教育,教师应根据化学知识的联系与学生认识发展的规律,利用课堂教学培养学生的问题意识,放飞学生天性,教会学生主动寻找问题、发现问题、思考问题、探索问题、研究问题、解决问题。一、注意创设问题情境,在情境中...
关键词：教学情境 问题解决 课堂教学 问题意识 化学与社会 情境化 非金属性 激发求知欲望 双目失明 喷泉实验 
化学教学中几种特殊的解题方法
《中学生数理化（教与学）》2016年第6期95-95,共1页张文丰 
一、'虚拟'方法帮大忙虚拟法就是先进行假设,然后进行校正或者论证,最终得出正确结论的一种思维方法.它是一种很好的解题策略.虚拟策略应用广泛,可以虚拟'等值'或者'不变量';可以虚拟'组成'或者'组分';可以虚拟'结构';可以虚拟'位置'或...
关键词：解题方法 物质的量 BA SO 化学教学 OH 
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