音乐教学研究

作品数：92被引量：98H指数：5
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新课标背景下初中曲艺音乐教学研究
《曲艺》2025年第1期48-52,共5页孙康如 
近年来,曲艺音乐已经成为艺术学科中发展势头强劲的领域之一。2022年9月,国务院学位委员会、教育部印发了《研究生教育学科专业目录(2022年)》(学位[2022]15号)。其中,“艺术学”一级学科新设了“戏曲与曲艺”方向,并在艺术学门类下增...
关键词：戏剧与影视学 曲艺音乐 艺术学门类 研究生教育 音乐教学研究 学科专业目录 艺术学科 本科专业目录 
东北秧歌舞蹈音乐教学研究
《艺术教育》2024年第9期159-162,共4页马娜 马智良 
2023年吉林省高教学会高教科研重点自筹课题,课题名称“音乐在东北秧歌舞蹈教学中的应用研究”,课题编号:JGJX2023C56。
由于音乐与舞蹈的密切关系,音乐在东北秧歌舞蹈表演和训练中具有不可替代的作用。文章通过分析东北秧歌舞蹈音乐的表现特征,研究东北秧歌舞蹈与音乐在风格特征、形象塑造、审美观念方面的统一性,进而论述如何在东北秧歌舞蹈表演和训练...
关键词：东北秧歌 舞蹈音乐 音乐运用 
新时代背景下四平文化融入音乐教学研究
《大观（论坛）》2024年第8期136-138,共3页孙冰月 
2024年度四平市哲学社会科学一般项目“新课标背景下四平红色文化融入初中课堂的实践研究”(SPSK24218)研究成果。
四平文化蕴含着民族历史、风俗习惯和非物质文化遗产,是地域性、民族性文化的典型代表,其包容、自信、与时俱进的文化精神代代传承。教育理念的更新对音乐教学中继承和发展中华优秀传统文化提出了新要求。在阐述发展地域性音乐文化的教...
关键词：四平文化 新时代 音乐教学 
情感教育融入小学低年级音乐教学研究
《教学管理与教育研究》2024年第16期121-123,共3页罗庆梅 
情感教育有助于培养学生的情感认知和表达能力,对学生社会适应性和综合人格发展起到积极作用,可以帮助学生认识和管理自己的情绪,发展同理心,帮助其建立积极的人际关系。本文以情感教育融入小学低年级音乐教学为主题展开探究,阐述情感...
关键词：情感教育 小学音乐 低年级 渗透 
传统文化与高校音乐教学的融合发展——评《中国传统文化与音乐教学研究》
《应用化工》2024年第1期I0021-I0021,共1页姚琳 
中华优秀传统文化是中华民族的根基,也是中国人民数千年来的智慧结晶。高校音乐教学应当根植于传统文化沃土,让学生在传承和发展传统文化的同时,发现音乐美,提高审美能力。由吉林出版集团股份有限公司出版、武君著的《中国传统文化与音...
关键词：中华优秀传统文化 中国传统文化 高校音乐教学 音乐教学研究 时代发展趋势 人才培养模式 可行路径 高校音乐教育 
学前教育专业音乐教学研究
《大众文艺（学术版）》2023年第17期183-185,共3页梁磊 郭颖 
文章旨在研究学前教育专业中音乐教学,以探究如何帮助学前教育专业的学生解决就业困难的问题。目前对学前教育专业学生进行的音乐教学中仍然存在较多的问题。为了能够解决这些问题,文章提出了相关的方案,希望通过采用这些解决方案,提高...
关键词：学前教育 音乐教学 改进对策 
音乐传播视野下中职音乐课堂的有效音乐教学研究
《成长》2023年第8期55-57,共3页彭瑶 
在人们生活质量和生活水平不断提升的今天,公众对精神文化享受的要求越来越高,以音乐为代表的各种艺术形式能够更好地满足公众的精神文化需求。随着科学技术的快速发展,音乐的传播质量越来越高,速度较快,在音乐传播的大视野下,中职音乐...
关键词：音乐传播视野 中职音乐课堂 有效教学 
核心素养导向下中职互动体验式公共艺术课音乐教学研究被引量：1
《中华活页文选（高中版）》2023年第10期58-60,共3页童妙 
三明市基础教育教学研究2021年度课题“核心素养导向下中职公共艺术课音乐互动体验式教学研究”(编号:JYKT-21021)的阶段性成果。
艺术教育是素质教育的重要内容。中职公共艺术教育中的音乐课程主要立足于“普及”层面,旨在提高中职学生的艺术欣赏水平,陶冶学生的艺术情操。在中职阶段的音乐教育中采用互动体验式教学,可以打破传统的教学束缚,改变传统以教师为主题...
关键词：互动体验式 公共艺术课 音乐教学 
东北红色歌曲的文化价值及音乐教学研究
《民风》2023年第2期126-128,共3页董林 
2021年度黑龙江省艺术科学规划共建项目“东北地区红色歌曲在高校的传承与发展研究”(项目编号:2021D009)。
东北红色歌曲主要是指以抗日战争为背景创作的且在东北地区广为流传的歌曲,具有扎实的群众基础,其音乐旋律及唱词具有东北地区民歌特色,在传承优秀传统文化的大背景下东北红色歌曲具有指引人们铭记历史、构建和谐社会、充实民众精神世...
关键词：东北地区 红色歌曲 音乐形式 文化价值 
具身认知理论视域下的音乐教学研究被引量：2
《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》2022年第4期79-84,共6页吕锋 
具身认知理论将身体及身体活动作为学习理论的核心概念,引发了教学的变革,也引起了音乐教学工作者的关注。梳理具身认知理论中关于认知与学习的观点,探索音乐教学新变化,在音乐教学改革中具有重要意义。本文阐述了具身认知理论中的身体...
关键词：具身认知理论 身体认知观 学习观 教学观 教学要点 
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