英语听力自主学习

作品数：68被引量：158H指数：7
导出分析报告
相关领域：语言文字文化科学更多>>
相关作者：史玮璇王志敏李睿董天田晓红更多>>
相关机构：华中师范大学华北电力大学东华理工大学常州纺织服装职业技术学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部大学英语教学改革扩展项目辽宁省教育厅人文社会科学研究项目江西省高等学校教学改革研究课题陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
民族医学院校非英语专业本科生英语听力自主学习的现状——以右江民族医学院为例
《世纪之星—交流版》2021年第34期83-84,共2页韦振寰 
二语习得的相关学者认为,英语学习要求二语学习者必须掌握的四项基本技能包括:听、说、读、写。可见听力在英语学习当中占据着举足轻重的地位。然而,在中国这个不以英语作为母语的国家中,英语学习的最终目的也仅仅是为了在高考中取得一...
关键词：医学院校 本科生 听力 自主学习 
英语影视对英语听力自主学习有效性的调研
《英语广场（学术研究）》2021年第19期113-115,共3页陆悠游 黄琳涵 李雨凝 刘炎东 华晔 
南京林业大学大学生创新训练计划项目(编号:2020NFUSPITP0861)研究成果。
互联网与数字媒体教学的逐渐普及使得学生能够将英语影视作为自己的听力材料。本项目通过调查问卷和数据分析相结合的方式来探究英语影视促进学生听力学习的有效性,认为英语影视能够在一定程度上提高学生对英语的兴趣,并根据调查结果反...
关键词：英语影视 听力 自主学习 
TED演讲在英语听力自主学习中运用分析被引量：1
《河北画报》2021年第4期213-214,共2页卢天娇 
英语听力教学一直是英语教学中的难点,我国环境注定了学生英语交流的匮乏,英语听力面临着诸多问题,如何提高英语听力教学的效果亟待解决。基于此,本文将简述TED演讲在英语学习中的运用价值,分析TED演讲在英语听力自主学习中的运用情况...
关键词：TED演讲 英语听力教学 自主学习 
如何培养初中生的英语听力自主学习能力
《中学生英语》2020年第40期103-103,共1页张玉梅 
目前学习外语的过程中听力是关键以及基础。大部分初中生听力理解能力相对比较弱,并且存在着诸多障碍因素,包括词汇量不足、英美文化知识累积不足、语法不过关以及缺乏听力技巧等等,这样直接影响到学生的听力水平提升。英语教学过程当...
关键词：听力能力 英语听力自主学习 听力技巧 自主学习能力 初中英语教师 听力理解能力 英语学习效果 英语考试成绩 
TED演讲在英语听力自主学习中的教学设计与应用——支架理论视角被引量：2
《创新教育研究》2020年第4期489-496,共8页杨晓蕾 梁梅红 
面对高校人数的扩张,英语听力课面临一系列挑战,培养学生的自主学习能力显得尤为重要。教育部《大学英语教学指南》更是将发展自主学习能力作为大学英语教学的目标之一,TED演讲以其开放性、多样性和趣味性的特点符合当前英语听力自主学...
关键词：TED演讲 英语听力 自主学习 支架理论 
简析“互联网+教育”背景下高职高专学生英语听力自主学习现状调查与研究被引量：1
《教育信息化论坛》2020年第5期55-56,共2页李文佳 
在现代化教育改革的背景下,"互联网+"教育模式的发展为英语的教与学提供了新思路。对高职高专学生英语听力的自主学习情况进行调查研究,结果表明,借助互联网进行线上学习,能在一定程度上激发学生的英语学习兴趣,但目前学生的自主学习还...
关键词：互联网 高职英语教育 听力教学 自主学习 
“互联网+”背景下英语听力自主学习策略探究被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2020年第3期150-151,共2页汪美侠 
陕西省教育厅科研计划项目“‘互联网+’背景下英语语言接受模式研究”(项目编号:17JK0820);陕西省教育科学“十三五”规划课题“地方高校大学生英语网络自主学习模式研究”(项目编号:SGH16H185);咸阳师范学院教改项目“基于应用型人才培养的大学英语课程资源优化配置研究”的部分研究成果(项目编号:2017Y011)。
在当今的社会人才需求中,英语水平已经成为各行业从业者的一项不可或缺的能力。而考查一个人的英语水平,除了英语笔试能力之外,英语听力和口语也占有着非常大的比重,但是英语听力一直是大学生的一个很大的弱项。本文通过阐述大学生英语...
关键词：互联网+ 英语听力 自主学习 策略 
独立学院英语听力自主学习策略研究
《珠江论丛》2019年第3期241-251,共11页吴静 
2016年度广东省社科规划项目外语信息化专项项目“网络环境下培养独立学院学生英语自主学习能力的可行性与策略性研究”的阶段性成果。
随着网络技术的不断更新与大学英语教学改革的不断深入,自主学习已成为当代大学英语学习的重要组成部分。结合独立学院学生及听力学习的特点,教师可对新生进行自主学习策略培训,如元认知、认知和社会/情感策略培训;通过2016级学生与201...
关键词：自主学习 元认知策略 认知策略 社会/情感策略 独立学院 
互联网+教育背景下高职高专学生英语听力自主学习现状调查与研究被引量：5
《吉林省教育学院学报》2019年第2期130-133,共4页张兆 
互联网+教育背景下信息技术对于教育的影响日趋显著,教育大数据的研究和应用对于高职高专英语听力教学改革具有重大的影响。通过对高职高专非英语专业学生的问卷调查,了解到学生在英语听力方面的学习态度、学习困难、自学能力以及学习...
关键词：互联网+教育 英语听力 自主学习 现状调查 训练平台 
基于智能手机的英语听力自主学习探讨被引量：1
《校园英语》2019年第8期31-31,共1页童莉 
简单论述了何为智能手机和移动学习,并提出运用智能手机进行英语听力移动自主学习的必要性,进而提出有效的学习模式,为大学英语听力学习提供参考。
关键词：智能手机 英语听力 自主学习 
全选清除导出
共7页<1234567>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部