英语习语

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认知凸显观在“狗”的英语习语中的隐喻修辞格研究被引量：1
《科教文汇》2019年第15期179-180,共2页李琳 黄阳 
湖南省教育厅科研重点项目"专用词语跨域使用的语义嬗变研究"(16A075);湖南省社科基金一般项目"英汉专用词语语义衍生对比研究"(16YBA167)
本文基于凸显理论,运用"图形—背景"这一主要运作机制反映凸显意象,对英语有关"狗"的习语中的隐喻修辞格进行了认知分析。探讨隐喻修辞格中凸显的意象类型:性格、情绪、职业和行为及其所体现的主要特征。试图为研究和赏析有关"狗"的英...
关键词：凸显理论 "狗"习语 隐喻修辞格 
英汉习语翻译中存在的问题及对策研究被引量：3
《科教文汇》2018年第17期173-174,共2页胡二娟 
习语是语言文化的结晶,是人们在长期的使用中所形成的简洁、形象、精辟、生动的短语或短句,他们具有丰富的民族文化特征。英语习语的翻译既要保留原文深刻的喻义和浓厚的民族色彩,又不至于使汉语读者产生歧义,这是英语习语翻译的难点所...
关键词：英语习语 翻译 问题 对策 
与身体部位相关的英语习语的修辞意义和语义学分析被引量：1
《科教文汇》2015年第12期178-179,共2页夏海玲 陈午祎 
身体部位在人际交流的时候扮演着重要角色,与身体部位相关的习语表达被当作一种修辞手段来揭露说话者的蕴意。文中将借鉴Leech的7种意义分类理论和语义学里的指称理论,就这些与身体部位相关的习语进行修辞意义和语义学方面的分析。
关键词：与身体部位相关的英语习语 修辞意义和语义学分析 7种意义分类 
浅析英语习语的翻译理论和实践问题
《科教文汇》2012年第10期123-124,共2页何燕玲 
本文通过浅析英语习语理论的研究概况,揭示习语的特点,进一步引出英语习语翻译的实践问题,最后得出结论:英语习语是英语语言学的精髓,不断发展完善英语习语翻译理论,探讨英语习语翻译实践的问题,对提高我们每个翻译工作者的整体翻译水...
关键词：英语习语 翻译理论 实践问题 
转喻在英语习语中的应用被引量：1
《科教文汇》2011年第2期109-111,共3页王晓莹 
转喻和隐喻一样,是一种应用广泛的修辞手法。在过去的几十年中,隐喻作为思维的本质方式得到了广泛的研究。尽管转喻在人类生活中也起着非常重要的作用,在人们使用语言的过程中频繁出现,但它所受的关注却很少。本文从认知的角度研究转喻...
关键词：转喻 习语 认知 
趣谈与五官相关的英语习语
《科教文汇》2010年第28期119-119,132,共2页陈苗 
习语是英语的一个重要组成部分,具有独特的语言艺术魅力。学习、熟记一些英语习语,可以帮助我们深刻了解英语的句子结构及其变化规律,学会许多地道的表达方式,对提高我们的表达能力大有裨益。同时,也可以加深我们对英语国家、英语民族...
关键词：习语 英语国家 文化 
英语习语浅谈
《科教文汇》2010年第14期135-135,154,共2页李冰 张力 
英语习语浩如烟海、源远流长,习语作为一种特殊的语言形式,不仅具有重要的使用价值,有很强的表现力和鲜明的民族色彩,而且还蕴含着深厚的文化价值,是反映历史的一面镜子。其来源与其悠久的历史、风俗习惯、宗教信仰、寓言神话、文学艺...
关键词：英语习语 语言形式 风俗习惯 宗教信仰 寓言神话 文学艺术 
论英语习语教学在大学英语教学中的重要性被引量：4
《科教文汇》2009年第32期187-187,240,共2页叶玲 章国英 
习语是一门语言最生动的组成部分,蕴含丰富的历史地理、宗教信仰、文化习俗、思维方式和审美习惯等文化因子。当前的大学英语教学把重点从语言教学转到文化教学上。笔者认为重视英语习语教学能帮助英语学习者更好地掌握英语和英美文化。
关键词：英语习语 英语教学 跨文化交际 
英语习语翻译中的归化和异化
《科教文汇》2009年第16期236-236,241,共2页於丹丹 
本文通过对英语习语文化因素的分析与比较,探讨了习语翻译中的归化、异化问题,指出适度异化是进行文化传播的有效途径和手段,但强调异化不是否认归化。异化和归化始终是翻译策略中的一对矛盾统一体,只有将二者结合起来适度运用才是解决...
关键词：习语翻译 异化 归化 
论英语习语及其汉译
《科教文汇》2009年第12期257-257,共1页张丹 
英语习语在英语语言中占有重要地位,因此,对于英语学习者来说,对其进行理解和翻译是必不可少的。要想做到此点,必须了解它们的分类、特征及来源,同时还要掌握一些翻译技巧。
关键词：英语习语 分类 特征 来源 翻译方法 
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