应考能力

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如何写好中考作文
《东方少年（阅读与作文）》2021年第12期12-15,共4页谭扬子 
中考语文科目中,作文分值最高,分差往往由此拉开,所以保证作文分数对提升语文成绩和总成绩的意义都十分重大。那么,如何提高中考作文水平呢?我从平时积累和应考能力两方面详述一下中考作文的提分方法。第一,平时要注意积累作文素材,学...
关键词：中考作文 应考能力 语文成绩 中考语文 学会思考 平时积累 积累作文素材 提分 
掌握中考题型特征,提升学生应考能力
《语文教学与研究》2021年第20期114-115,共2页顾玉红 
在初中想要提高学生的语文成绩,就要重视学生阅读理解的做题水平与作文写作水平,因为阅读理解题与作文几乎占到考试中分的百分之八十。根据阅读与作文板块,要研究考情与学情,要培养初中学生的题型意识,让学生掌握阅读理解的答题技巧,领...
关键词：应考能力 阅读理解题 作文写作 语文成绩 学情 答题技巧 中考题型 学生阅读理解 
第一轮复习任务清单之物理
《招生考试通讯（高考版）》2021年第9期33-35,共3页李勋 
【目标要求】抓基础,以单元复习为主。注重知识基础的夯实,注重考生学习能力的提高。提高复习质量,提高考生的应考能力,适应新高考模式下新的考核目标和试卷结构。系统掌握单元线索,培养综合分析运用的能力,形成知识迁移的能力。【复习...
关键词：第一轮复习 单元复习 《课程标准》 新高考模式 应考能力 复习质量 复习方法 知识迁移 
“四能”驱动培育核心素养,从容助力应对新高考被引量：1
《教学考试》2020年第38期71-73,共3页李化周 
2019年的全国高考数学新课标卷Ⅰ引起了社会的广泛关注,许多考生感觉不适应.2020年高考数学又进行了改革,增加了4道多选题,题量与思维量增大,对学生的应考能力提出了更高的要求.新的课程标准提出要提升学生素养,注重发展学生应用实践能...
关键词：高考数学 核心素养 学生素养 题量 应考能力 多选题 四能 新课标卷 
例析动量与能量综合问题
《高中数理化》2020年第9期36-40,共5页赵九华 
动量和能量是力学的核心内容,对应的动量守恒定律和能量守恒定律是自然界中最基本、最普遍的规律.自2017年高考物理《考试大纲》将《选修3-5》模块改为高考必考内容后,动量与能量的重要地位更加凸显,动量与能量综合问题也相应地成为高...
关键词：复习阶段 高考命题 必考内容 动量与能量 能量守恒定律 动量守恒定律 应考能力 求解技巧 
地理
《招生考试通讯（高考版）》2020年第2期53-54,共2页吴芳 史立阳 
任务清单目标要求:第二轮复习是强化地理核心素养、提高地理综合能力的关键时期。在第二轮复习中,不需要再遵循课本知识体系的顺序,而是将知识进行拆分、加工和重组,强化主干知识和高频考点,提高地理综合能力和应考能力。复习重点:一定...
关键词：主干知识 课本知识 高考命题 地理核心素养 第二轮复习 地表形态 应考能力 高频考点 
高考物理复习策略探究
《成才之路》2019年第23期22-22,共1页路建军 
高中生在高考复习阶段所采取的物理复习策略至关重要。高中生应该抓住时间节点,稳步推进学习进度,分阶段、按层次、有序进行系统复习;注重学习方法和解题技巧,加强学科专项训练;强化处理问题的本领,提升高考应考能力。
关键词：物理 高考 复习策略 系统复习 专项训练 解题技巧 应考能力 
地理核心素养在课堂教学中的实践应用
《明日》2019年第19期89-89,共1页周钦 
区域生态环境建设在高中地理学习非常重要,学好该部分知识对培养学生区域问题分析步骤,树立可持续发展 观意义很大,通过历年案例曾出现过的区域生态问题研究,进行对比发现绝大部分的高考常见开放性问题都与生态环境问 题有关系。为取得...
关键词：区域生态环境问题 应考能力 课例研究 解题技巧 记忆方法 
关注新闻热点 提高应考能力
《中学课程辅导（上旬刊）》2018年第22期153-153,共1页牛爱萍 
随着新课程的推进,中考思品越来越关注对学生思维能力与表达能力的发展。具体说是以学生阅读与提炼、归纳与综合、理解与表达等方面的结合考查;从近几年的中考试卷可以发现试题内容更加关注生活、强化能力、体现情感,尤其注重考查学生...
关键词：新闻热点 应考能力 课堂教学 
从高考试卷中感知高考
《科教导刊（电子版）》2018年第29期145-145,共1页徐景平 
通过本人所阅试题，针对学生答卷中存在的一些问题和不足，反观试题的几点明显变化，给2019届考生的复习备考提出一点要求和建议，提高学生应考能力。
关键词：阅卷工作 要求和建议 提高应考能力 
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