游戏公平

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小学低年级体育教学“游戏公平”管控方式的研究
《体育风尚》2023年第14期116-118,共3页周伟 
近几年来,我国的体育教育制度也发生了巨大的改变。在小学阶段,这种改进已经取得了显著的成效,特别是在低年级的体育课程中,这种改进的效果更加明显。许多小学生正处于从幼儿园到小学的转折期,他们还没有完全适应新的教育模式。因此,将...
关键词：小学体育 游戏教学 公平 
对数学建模核心素养培养的尝试
《文理导航》2022年第32期61-63,共3页王瑞平 
2014年教育部印发了《关于全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的意见》,明确给出了“核心素养”的概念,到今年《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的提出,“数学核心素养”走过了轰轰烈烈的八年时光。在这八年时光里,孩子们...
关键词：数学建模 游戏公平 圆的周长 课堂预设 
小学五年级数学“游戏公平性”教学策略
《新课程教学（电子版）》2021年第12期60-61,共2页王静 
随着素质教育理念的实施,在对学生进行教育教学的过程中,教师要做好引导者,通过游戏公平性的教学策略,让学生可以在游戏中获得自主思考的能力,并在课堂教学中感受到学习的乐趣,了解游戏的公平性原则。这样学生才能在公平游戏的背后,更...
关键词：小学数学 游戏公平性 教学策略 
揪出“鸡腿挂”的“低调”老板被引量：1
《人民公安》2021年第7期62-63,共2页郭凯(整理) 
对于游戏玩家们来说,最痛恨的可能就要数外挂了。所谓"外挂",是指通过修改游戏数据而为玩家谋取利益的作弊程序或软件。外挂既破坏游戏公平、损害玩家的游戏体验,又影响游戏正常运营,因此被视为游戏界的"毒瘤"。经过了近一年的调查,辗转...
关键词：游戏玩家 江苏昆山 游戏体验 正常运营 外挂 游戏公平 
关于小学数学五年级“游戏公平性”教学的思考
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第4期133-133,共1页廖娟华 
数学是小学阶段的基础课程,由于数学知识的逻辑性较强,小学生在课堂中难以准确把握数学知识,这就需要教师在课堂教学时根据学生的发展特点进行教学设计。而游戏是激发学生学习兴趣的重要因素,在对小学五年级游戏公平性这一内容进行教学...
关键词：小学数学 游戏公平性 教学思考 五年级 
这个游戏公平吗
《小读者》2020年第7期46-46,43,共1页张厷懿 
1.君君和丽丽玩掷骰子的游戏。骰子的6个面上分别印着1、2、3、4、5、6这几个数字。亲爱的小读者,你认为这个游戏规则公平吗?丽丽一定会输吗?君君:如果朝上的一面是2的倍数算我赢,如果朝上的一面是3的倍数算你赢。丽丽:听起来,这个游戏...
关键词：游戏规则 掷骰子 丽丽 游戏公平 倍数 
直击中考概率应用题
《今日中学生》2019年第36期14-17,共4页黄细把 
简单而言,概率是指一个事件发生可能性的大小.在特定条件下,一个事件发生的概率是固定不变的.概率的应用涉及生活的方方面面,与之有关的应用题在中考中经常出现.现举例如下:一、与"游戏公平"有关的概率应用题例1(2019年湖北省黄石市中考...
关键词：湖北省黄石市 桌面上 应用题 可能性的大小 中考 游戏公平 题例 概率 
这个游戏公平吗
《学苑创造（B版）》2019年第12期43-43,15,共1页张厶懿 
君君和丽丽玩掷骰子的游戏。骰子的6个面上分别印着1、2、3、4、5、6这几个数字。如果朝上的一面是2的倍数算我赢,如果朝上的一面是3的倍数算你赢。听起来,这个游戏对我不是很公平耶!亲爱的小读者,你认为这个游戏规则公平吗?丽丽一定会...
关键词：游戏规则 掷骰子 游戏公平 倍数 
谈小学数学“游戏公平性”教学规律
《国家通用语言文字教学与研究》2019年第10期45-45,共1页王玥 
在小学数学教学的过程中,就是必须能够真正的做好教学的引导者的角色,引导学生去进行积极的思考,只有教师能够引导学生去思考,才能够让学生进行主动性的学习。游戏公平性的教学,客观上要求教师能够真正的让学生去主动性的思考,在趣味性...
关键词：新课程改革 小学数学 游戏教学 
浅谈小学数学“游戏公平性”教学规律
《读天下（综合）》2019年第15期172-172,共1页王为民 
在生活中,我们常常会观赏各式各样的比赛,如,篮球、足球、乒乓球等等。这类大大小小的竞技活动,能得以存在的一个最基本条件就是竞技活动中每一个人的优势都是相同的,每一个人都是这个活动中平等的个体,正式基于这种假设,人们才能放心...
关键词：新课程改革 小学数学 游戏教学 
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