游戏思想

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陈鹤琴儿童游戏思想的衍变、表征与启示
《重庆第二师范学院学报》2024年第6期86-90,共5页邓小丽 唐赢 易星 
重庆市南岸区教育科学规划课题“幼儿园中华传统节日育德活动资源的开发研究”(2023-A-2);重庆市教育科学“十四五”规划课题“基于园本课程班本化的课程故事开发研究”(K22YG109500)。
陈鹤琴作为我国学前教育之父,自20世纪20年代起便开始关注儿童游戏,其儿童游戏思想在儿童心理、家庭教育、鼓楼幼稚园课程实验及“活教育”理论体系等领域的研究中不断演进。他强调游戏是儿童的天性,提出“游戏是儿童的生命”,认为游戏...
关键词：陈鹤琴 儿童游戏思想 游戏化教学 家园共育 
陈鹤琴与福禄培尔儿童游戏思想之比较被引量：4
《教育与教学研究》2023年第1期14-26,共13页肖林根 谭祥花 王卫华 
广东省高校青年创新人才项目(人文社科)“科学—人文教育的初步探讨”(编号:2018GWQNCX160);湖南师范大学学位与研究生教育改革研究项目“运用课堂体验提高教学质量的理论与实践模式探索”(编号:20JG05)。
陈鹤琴与福禄培尔都是儿童游戏的重要倡导者,他们在儿童游戏本质、目的、价值内容和实施等方面表现出一定的共识,即都认为游戏是儿童自然天性的某种表现,以引导儿童成为某种特定的人为目的,具有促进儿童成长的多方面价值,且游戏形式和...
关键词：陈鹤琴 福禄培尔 儿童 儿童游戏 游戏思想 
让游戏有效融入体育教学——基于夸美纽斯游戏思想的启迪
《拳击与格斗》2022年第6期114-116,共3页张凯丽 
随着我国学校体育教学改革的逐渐深入,体育游戏逐渐被引入体育教学,成为学校体育教学的重要组成部分.然而,从当前我国体育教学的实际开展情况来看,还有很大的进步空间.早在1657年,捷克教育家夸美纽斯,通过《大教学论》详细阐述了游戏教...
关键词：体育 游戏 运用 
幼儿游戏的视角:张雪门与蒙台梭利思想之比较
《陕西学前师范学院学报》2021年第10期19-23,共5页孙文杰 
游戏是学前儿童的基本活动,游戏思想也是很多教育家思想中的重要组成部分。本文从幼儿游戏的角度入手,对张雪门和蒙台梭利的游戏思想进行了比较。首先,对张雪门和蒙台梭利的游戏观分别进行了介绍,其次对两者的游戏思想进行了比较,发现...
关键词：张雪门 蒙台梭利 幼儿游戏思想 
席勒说游戏
《七彩语文（教师论坛）》2021年第1期85-86,共2页叶水涛 
"说到底,只有当人是完全意义上的人,他才游戏;只有当人游戏时,他才是完全意义上是人。"席勒《审美教育书简》中的这句名言,是人们所熟知并经常引用的。这一思想其实发端于康德。康德可能是最早对游戏精神加以关注的,席勒是他思想的继承...
关键词：游戏精神 文化格局 席勒 《审美教育书简》 游戏思想 康德 继承者 
陈鹤琴儿童游戏思想的演进与启示被引量：8
《陕西学前师范学院学报》2020年第11期24-31,共8页史晓倩 
全国教育科学规划课题2019年度教育部重点立项课题(DIA190392)。
游戏和教育是儿童生活不可或缺的重要组成部分。陈鹤琴自上个世纪二十年代起开始关注儿童游戏,其儿童游戏思想在儿童心理、家庭教育、鼓楼幼稚园课程实验及“活教育”理论体系等领域的研究中不断演进,逐步实现了游戏在儿童生活中的合理...
关键词：儿童游戏 陈鹤琴 儿童心理 家庭教育 课程实验 活教育 
“游戏思想”牵引的边界意识问题被引量：1
《中小学心理健康教育》2020年第25期63-64,共2页俞芬 
孩子在玩游戏期间,潜意识把“游戏”或者“玩”当作了一顶保护伞,在这顶保护伞的庇护下产生某些不良的行为。这些行为表面看起来是孩子的调皮,不懂事,其实背后折射出来的是孩子在人际交往中“边界意识”的缺失。准确的边界意识是孩子建...
关键词：人际交往 边界意识 尊重规则 
回归教育本质:教育游戏思想的萌芽与发展脉络
《教育探究》2019年第5期50-50,共1页裴蕾丝 尚俊杰 
裴蕾丝,尚俊杰在《全球教育展望》2019年第8期中撰文指出:在漫长的历史进程中,无论是教育还是游戏都是人类社会生活不可或缺的重要组成部分,在不同的社会发展阶段,伴随着社会对人和教育内在要求的不断变化,教育游戏思想在从萌芽到逐渐...
关键词：外在形式 发展脉络 
回归教育本质:教育游戏思想的萌芽与发展脉络被引量：29
《全球教育展望》2019年第8期37-52,共16页裴蕾丝 尚俊杰 
国家社科基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“基于学习科学视角的游戏化学习研究”(项目编号:BCA170072)的阶段性研究成果
教育和游戏都是人类社会生活不可或缺的重要组成部分。在不同的社会发展阶段,伴随着社会对人和教育内在要求的不断变化,教育游戏思想也在此过程中不断发展,表现出不同的阶段特点。本文基于马克思的'三大社会形态'理论,分析了三个不同社...
关键词：教育游戏 教育思想 游戏化学习 发展历程 
对柏拉图游戏思想的哲学思考及其学前教育启示——基于对柏拉图游戏思想的解读
《艺术家》2019年第2期90-90,共1页黄志菊 
一直以来,柏拉图教育思想不仅受到了西方学者的关注。在国内,有关柏拉图教育思想的研究也方兴未艾。然而,对柏拉图游戏思想进行专门研究的著作与论文却少之又少。而游戏是学前教育必不可少的一部分,它对促进幼儿全面发展有重要的价值。...
关键词：幼儿发展 柏拉图 学前教育 哲学思考 
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