幼儿绘本

作品数:1396被引量:1047H指数:13
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幼儿绘本阅读教学策略探究被引量:5
《成才之路》2023年第36期134-136,共3页沈越 
幼儿年龄尚小,认知水平有限,绘本是其接触世界、了解世界的主要途径。绘本的质量与内容直接影响幼儿的思维发展,对培养幼儿思维习惯、开发幼儿智力、提升幼儿综合素养具有重要意义。幼儿绘本阅读教学可采用这样的教学策略:教授正确阅读...
关键词:幼儿 绘本 阅读教学 教学策略 教学质量 综合素养 
幼儿绘本阅读深度学习指导策略研究被引量:3
《成才之路》2022年第13期101-103,共3页吴凤兰 
福建省莆田市普通中小学、幼儿园“书香校园智慧阅读”专项课题“基于幼儿绘本阅读深度学习的指导策略研究”(立项编号:ZHYD2021021)研究成果之一。
绘本对幼儿的健康成长具有独特的作用。通过深度绘本学习,幼儿可以增强情感体验,丰富知识视野,提升人文素养,提高欣赏、表达、沟通、分享的能力,养成良好的阅读习惯,幼儿教师必须重视对幼儿进行绘本阅读深度学习的引领。文章从合理解读...
关键词:幼儿教育 绘本阅读 深度学习 指导策略 
高职学前教育专业幼儿绘本阶梯式教学策略探微被引量:1
《成才之路》2021年第35期113-115,共3页张晓萍 
2018年度福建省中青年教师教育科研项目(职业院校专项)“高职学前教育专业群建设研究”(项目编号:JZ180759)研究成果。
绘本,又称图画书,其有利于促进幼儿多种能力的发展,激发幼儿的阅读兴趣,培养其阅读习惯,并促进亲子交流,增进师幼感情。目前,高职学前教育专业幼儿绘本教学在教学形式、教学目标、教学内容、考核方式等方面都存在问题。文章从教学目标...
关键词:高职 学前教育专业 绘本 教学目标 课程设置 教学内容 实践考核 策略 
幼儿绘本阅读个别化指导策略刍论
《成才之路》2021年第3期108-109,共2页周颖 
选择合适的绘本,能提高幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯、对画面内容的理解能力以及语言表达能力。文章从绘本筛选、内容编排、活动组织以及效果分析等方面,对幼儿绘本阅读个别化指导策略进行论述,以提高绘本阅读教学效果,提升幼...
关键词:幼儿教育 绘本阅读 个别化指导 策略 教学效果 综合素质 
试析幼儿绘本阅读中的情感教育策略被引量:2
《成才之路》2020年第30期56-57,共2页徐旭霞 
绘本阅读不仅能开发幼儿的智力,促进幼儿的情感发展,还能提升幼儿的阅读理解能力、语言表达能力和思维应变能力等。文章从选择适合幼儿阅读的绘本、阅读绘本过程中引导幼儿发表自己的见解、根据绘本内容创作简单的游戏、亲子阅读促进幼...
关键词:幼儿 绘本阅读 情感教育 理解能力 表达能力 
提高幼儿绘本阅读趣味性的思考
《成才之路》2019年第31期69-70,共2页钱亚纶 
幼儿的阅读能力培养要建立在激发兴趣的基础上,教师通过丰富多彩的绘本故事,能够吸引幼儿的注意力,从而极大地提高课堂的趣味性。文章从发挥绘本阅读趣味性的角度出发,阐述培养幼儿阅读能力的教学策略:一是利用绘本的生动性,激发幼儿的...
关键词:幼儿 绘本阅读 趣味性 教学方法 
幼儿绘本阅读兴趣的培养策略探微被引量:5
《成才之路》2019年第24期27-27,共1页刘翠萍 
积极开发幼儿阅读智力潜能,激发和培养幼儿阅读兴趣是当前幼儿教育工作的重要内容。文章立足绘本阅读的基础,从开启智慧、感受快乐、发展个性三方面,对小班幼儿绘本阅读兴趣的培养策略进行探讨。
关键词:绘本阅读 兴趣 幼儿 培养 
基于艺术同构的幼儿绘本教学实践与研究被引量:1
《成才之路》2019年第10期70-70,共1页李欣 
优秀绘本是一颗幸福的种子,每颗种子都有一个"真、善、美"的世界。文章重点阐述艺术同构理念下的幼儿绘本教学研究思路,结合幼儿园绘本教学实践,将绘本中语言、音乐、美术等艺术要素相同相融,让幼儿在绘本教学中感受美、欣赏美、表现美。
关键词:幼儿教育 艺术同构 绘本教学 多元活动 
幼儿绘本阅读教学策略探研被引量:1
《成才之路》2018年第15期67-67,共1页鲁蒙蒙 
在幼儿的教育中,绘本阅读是很重要的一个教育板块。幼儿更喜欢直观、形象的教育模式,而绘本阅读正好符合幼儿的心理需求。文章从绘本教材的选择、绘本阅读的方式以及绘本故事的学习三个方面,论述如何打造科学性、趣味性、教育性为一体...
关键词:幼儿教育 绘本阅读 教学策略 快乐阅读 
幼儿绘本阅读教学策略探究
《成才之路》2018年第12期72-72,共1页孙晓倩 
幼儿由于不识字,在阅读的时候通常会选择色彩鲜明的图画书进行阅读。图画书画面简单易懂,还能培养幼儿的审美情操。文章从广泛选择绘本读物、精心选择阅读形式、培养幼儿阅读恒心三方面,研究幼儿绘本阅读教学策略。
关键词:绘本 幼儿 阅读教学 策略 
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