幼儿绘本阅读

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幼儿绘本阅读教学策略探究被引量:4
《成才之路》2023年第36期134-136,共3页沈越 
幼儿年龄尚小,认知水平有限,绘本是其接触世界、了解世界的主要途径。绘本的质量与内容直接影响幼儿的思维发展,对培养幼儿思维习惯、开发幼儿智力、提升幼儿综合素养具有重要意义。幼儿绘本阅读教学可采用这样的教学策略:教授正确阅读...
关键词:幼儿 绘本 阅读教学 教学策略 教学质量 综合素养 
幼儿绘本阅读个别化指导策略刍论
《成才之路》2021年第3期108-109,共2页周颖 
选择合适的绘本,能提高幼儿阅读兴趣,培养幼儿良好的阅读习惯、对画面内容的理解能力以及语言表达能力。文章从绘本筛选、内容编排、活动组织以及效果分析等方面,对幼儿绘本阅读个别化指导策略进行论述,以提高绘本阅读教学效果,提升幼...
关键词:幼儿教育 绘本阅读 个别化指导 策略 教学效果 综合素质 
试析幼儿绘本阅读中的情感教育策略被引量:2
《成才之路》2020年第30期56-57,共2页徐旭霞 
绘本阅读不仅能开发幼儿的智力,促进幼儿的情感发展,还能提升幼儿的阅读理解能力、语言表达能力和思维应变能力等。文章从选择适合幼儿阅读的绘本、阅读绘本过程中引导幼儿发表自己的见解、根据绘本内容创作简单的游戏、亲子阅读促进幼...
关键词:幼儿 绘本阅读 情感教育 理解能力 表达能力 
提高幼儿绘本阅读趣味性的思考
《成才之路》2019年第31期69-70,共2页钱亚纶 
幼儿的阅读能力培养要建立在激发兴趣的基础上,教师通过丰富多彩的绘本故事,能够吸引幼儿的注意力,从而极大地提高课堂的趣味性。文章从发挥绘本阅读趣味性的角度出发,阐述培养幼儿阅读能力的教学策略:一是利用绘本的生动性,激发幼儿的...
关键词:幼儿 绘本阅读 趣味性 教学方法 
幼儿绘本阅读兴趣的培养策略探微被引量:5
《成才之路》2019年第24期27-27,共1页刘翠萍 
积极开发幼儿阅读智力潜能,激发和培养幼儿阅读兴趣是当前幼儿教育工作的重要内容。文章立足绘本阅读的基础,从开启智慧、感受快乐、发展个性三方面,对小班幼儿绘本阅读兴趣的培养策略进行探讨。
关键词:绘本阅读 兴趣 幼儿 培养 
幼儿绘本阅读教学策略探究
《成才之路》2018年第12期72-72,共1页孙晓倩 
幼儿由于不识字,在阅读的时候通常会选择色彩鲜明的图画书进行阅读。图画书画面简单易懂,还能培养幼儿的审美情操。文章从广泛选择绘本读物、精心选择阅读形式、培养幼儿阅读恒心三方面,研究幼儿绘本阅读教学策略。
关键词:绘本 幼儿 阅读教学 策略 
幼儿绘本阅读的教学策略探讨被引量:1
《成才之路》2017年第16期73-73,共1页戴薇薇 
绘本是培养幼儿阅读能力的重要材料,绘本阅读有利于激发幼儿阅读兴趣,挖掘幼儿想象力,培养幼儿的发散性思维。教师应创设宽松的环境,让幼儿"爱读";激发幼儿的兴趣,让幼儿"乐读";指导幼儿阅读,让幼儿"会读"。
关键词:绘本阅读 阅读能力 幼儿 爱读 乐读 会读 
幼儿绘本阅读教学探讨被引量:1
《成才之路》2016年第28期74-74,共1页刘文繁 
文章阐述了幼儿绘本阅读教学面临的困境,从提高选择绘本的能力、挖掘绘本的深层次内涵与价值、优化和创新幼儿绘本阅读教学法几方面研究绘本阅读教学的可行性策略,让学生在欣赏绘本艺术魅力的同时,全面提升能力。
关键词:幼儿 绘本 阅读教学 问题 策略 
成才视域下幼儿绘本阅读中的不足与对策被引量:3
《成才之路》2014年第12期58-58,共1页王丽佳 
幼儿园非常重视幼儿的绘本教育,其形式活泼,不仅能让幼儿在阅读中找到学习的乐趣,而且对于培养幼儿的各种能力起到了关键性作用。但是在绘本教学中还存在很多不足之处,教师要针对这些不足找出原因,以提高绘本阅读的教学质量。
关键词:幼儿 绘本 阅读 对策 
幼儿绘本阅读指导策略初探
《成才之路》2014年第10期73-73,共1页张静 
新西兰学者多罗西·怀特说:“绘本是孩子在人生道路上最初见到的树。一个孩子从绘本中体会到多少快乐,将决定他长大成人以后的想象力。”《纲要》在语言领域方面提出,要“利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读...
关键词:阅读指导 绘本 幼儿 书写技能 人生道路 《纲要》 教育价值 阅读技能 
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