语文教育价值

作品数：30被引量：30H指数：3
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：朱自强张寻王栋生王文营高玲更多>>
相关机构：华中师范大学中国海洋大学广西师范大学河北北方学院更多>>
相关期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《语文学习》《文学教育》《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金中央高校基本科研业务费专项资金国家社会科学基金更多>>
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论整本书的不同艺术形态及其阅读教学方法被引量：7
《课程．教材．教法》2022年第12期103-109,共7页朱自强 
2019年度教育部重大课题攻关项目“中国儿童文学跨学科拓展研究”(19JZD036)。
整本书阅读正在小学语文阅读教学实践中兴起。整本书阅读体现出对语文阅读增“量”和升“质”的双重追求。但是,目前的整本书阅读教学具有一定的盲目性,这主要是由于教师对整本书的不同艺术形态缺乏认知造成的。整本书阅读教学应该立足...
关键词：整本书阅读 不同艺术形态 语文教育价值 阅读教学方法 
美学视野下的语文教育价值略论
《西藏民族大学学报（哲学社会科学版）》2022年第6期117-123,共7页杨道麟 
国家社科基金一般项目“母语非汉语藏族中小学生汉语语用失误研究”(项目号:17BMZ073);国家社科基金教育学重点项目“中小学语文教育改革研究”(项目号:AHA120009)子课题“语文教育观研究”;中央高校基本科研业务费专项资金课题“经典文章教育的美学观照”(项目号:CCNU15A06030)的阶段性成果
语文教育要塑造“求真“”向善“”崇美”的创造性人才,使其具有“健全的人格”,并进入“人的发展和完整性建构”的全新境域,就必须注重对美学视野下的语文教育价值的探究。语文教育价值是指施教者引导受教者在语文(语言、文章、文学)...
关键词：美学视野 语文教育价值 迷惘发微 尺度认识 取向管窥 
传统文化视域下《史记》的语文教育价值
《教育研究与评论》2021年第4期55-62,共8页郭婉玉 
国家语委“十三五”科研规划2019年度重点项目“中国优秀传统文化教育的目标、内容及实施策略研究”(编号:ZDI135-83)的阶段性研究成果。
传统文化视域下的《史记》极具语文教育价值,有横跨语言、文学、历史的知识教育价值,在叙事、修辞、文风上的审美教育价值,蕴含家国情怀、社会关爱、人格修养的道德教育价值。同时,《史记》揭示中华民族大一统、讲求道义、保持中庸的民...
关键词：《史记》 传统文化 语文 教育价值 
初中语文教学朱自清作品语文教育价值探析——以《背影》《春》为例被引量：1
《汉字文化》2021年第7期104-105,共2页王鑫 
朱自清的多篇作品被作为经典课文选入初中语文教材,在初中语文教学中占据重要地位。对朱自清作品的语文教育与价值有清晰的认识,才能在教学中确定准确的教学目标,达到语文课程标准规定的提高学生语文素养以及语文能力的要求。本文以朱...
关键词：语文教学 朱自清作品 语文教育价值 
培养学生创新思维,实现语文教育价值
《语文天地》2019年第28期76-77,共2页段建锋 
对于学生来说,创新能力必不可少。创新能力的培养是素质教育的关键,开展创新思维训练是当下高中语文教师的主要任务。教师应根据学生的特点,从教材出发,有针对性地加强对学生创新能力的训练,从而实现培养学生创新能力的教学目标。作为...
关键词：创新思维训练 高中语文教学 高中语文教师 素质教育 创新能力 语文教育价值 培养学生创新思维 教学目标 
修学与修身:书院智慧的语文教育价值
《中学语文教学参考》2019年第25期62-65,共4页陆锋磊 沈光华 
江苏省教育科学“十三五”规划课题(重点资助)“书院智慧引领下高中语文’养学’模式的建构”的阶段性成果,课题编号R-a/2018/06
当前的中学语文教育现状与'新课标'理念相去甚远,应试取向引发了教育目标功利化、课程内容窄化、学习方式僵化、师生情感淡化等一系列问题。中国有优秀的教育传统,书院教育是其中的重要组成部分。
关键词：学术课程 学习任务群 中学语文教育 教育价值 白鹿洞书院揭示 人文素养 人格养成 经典文本 书院传统 知行合一 
浅谈《史记》的语文教育价值被引量：1
《好家长》2019年第63期247-247,共1页高海芳 
河北北方学院2019年教育教学改革研究项目(GJ2019016);2019年河北北方学院硕士研究生创新资助项目
核心素养背景下,文本的语文价值受到高度重视。《史记》是一部兼有经、史、子、集四部特质的巨著,本文旨在从《史记》的知识价值、文学价值、人文价值等方面来探讨《史记》卓越的语文教育价值,并在此基础上探索其价值的实现途径。
关键词：《史记》 语文教育 价值 
浅谈《史记》的语文教育价值
《好家长（创新教育）》2019年第3期0247-0247,共1页高海芳 
河北北方学院2019年教育教学改革研究项 目(GJ2019016);2019年河北北方学院硕士研究生创新资助项 目。
核心素养背景下，文本的语文价值受到高度重视。 《史记》是一部兼有经、史、子、集四部特质的巨著，本文 旨在从《史记》的知识价值、文学价值、人文价值等方面来 探讨《史记》卓越的语文教育价值，并在此基础上探索其价 值的实现途径。
关键词：《史记》 语文教育 价值 
王尚文：语文教育价值的守护者
《教育文摘》2018年第10期45-47,共3页张思扬 
第一次读王尚文先生的文章时，我便不自觉地想起一副对联：“春风大雅能容物秋水文章不染尘”。先生的文字处处彰显着一种被经史子集浸润的书卷气质，不仅文笔清通，见地渊粹，而且字里行间充溢着一种谦和从容之气，一派大家风范，读来...
关键词：教育价值 语文 不自觉 文章 文笔 家风 
萧红作品的语文教育价值探析
《文学教育》2018年第1期28-29,共2页张爱荣 
萧红,一个英年早逝但充满了才情的女作家。其作品入选语文教材,对于语文教学来说是一件非常有意义的事情。而研究其作品的语文教育价值,对于学生的成长和教师的教学无疑有积极的促进作用。
关键词：萧红 语文教育 儿童视角 感情张力 文化张力 
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