语言磨蚀

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从“语言磨蚀”理论浅谈新型大学英语教学模式被引量：2
《考试周刊》2017年第4期81-82,共2页完颜炫晖 
“语言磨蚀”是二语习得的逆过程，是了解语言学习全貌的一个重要方面。新型大学英语教学模式是大学英语教学改革的一个重要方面。本文从语言磨蚀理论浅谈新型大学英语教学模式，对深化大学英语改革，促进大学英语教学有重要的意义。
关键词：语言磨蚀 大学英语 新型教学模式 
语言磨蚀研究对高校英语教学改革的启示被引量：5
《考试周刊》2015年第51期7-7,共1页龙曼莉 
语言教学在实现教学目标之后,随着时间的推移,由于某些原因,导致语言的学习和使用减少或停止,导致语言磨蚀问题的发生,对于语言教学产生较大的负面影响。高校英语教学作为我国外语教学教育的重要部分,应当充分重视语言磨蚀造成的巨大影...
关键词：语言磨蚀 高校英语 教学改革 
基于语言磨蚀理论的英语教师语法教学认知初探
《考试周刊》2014年第84期97-98,共2页邓欢 
基于语言磨蚀理论的英语语法教学策略研究(校级重点项目)
本研究是基于语言磨蚀理论在华中师范大学武汉传媒学院英语教师之中展开的一项关于语法教学认知的问卷调查，从教师的认知视角，探索分析本独立学院的语法教学实践的基本情况、英语教师的语法教学理念，为语言磨蚀理论在今后语法教学改...
关键词：语言磨蚀理论 语法教学 英语教师 认知调查 
浅析语言磨蚀对英语专业学生听力水平的影响及对策被引量：1
《考试周刊》2014年第12期95-96,共2页李艳旸 
咸阳师范学院2011年校级科研项目“语言磨蚀及其成因分析”(项目编号:11XSYK113)的阶段性成果
作为最基本语言技能之一，“听”的作用不可忽视。听力是获取语言信息的重要途径．是语言表达的先决条件．是语言学习的重要技能。语言磨蚀是习得的逆过程。英语听力．作为一种短暂性捕获声音信息的习得方式也经受磨蚀的考验。然而．英...
关键词：语言磨蚀 英语专业 听力水平 
英语角:一个有效遏制英语语言磨蚀的平台被引量：1
《考试周刊》2013年第40期88-89,共2页李彩萍 
语言磨蚀是外语语言习得过程中普遍存在的现象．在一定程度上影响外语学习效果。本文首先分析语言磨蚀现象的主要影响性因素．进而探讨在遏制大学英语语言磨蚀方面英语角所发挥的作用．避免数十年的英语学习在语言磨蚀的影响下出现严重...
关键词：语言磨蚀 英语角 遏制 
学习者动机与外语磨蚀的相关性研究
《考试周刊》2013年第30期81-82,共2页包青青 
语言磨蚀作为语言保持的逆向过程,是语言减弱、消退的一种过程。动机,作为决定二语习得者学习效率的重要因素之一,既是语言学习的基本态度,又是影响语言目标学习的内在力量,在语言习得与保持中发挥重要作用。既然动机能够影响学习者的...
关键词：动机 语言保持 语言磨蚀 
语言磨蚀对我国大学英语教学的启示被引量：1
《考试周刊》2012年第41期81-83,共3页邝芸萱 
随着我国英语教育事业的不断发展，汉语语境下的英语磨蚀研究就显得非常必要。国内从外语磨蚀的影响因素阐述英语教学的研究很多，但是从外语磨蚀的理论这一角度谈英语教学的研究很少。本文在中国大学生英语教学现状的基础上．结合语言...
关键词：大学英语教学 语言磨蚀 回归假说 关键阀 馑假谢 
语言磨蚀现象的主要影响性因素对英语专业教学的启示被引量：1
《考试周刊》2011年第31期92-93,共2页赵星 
语言磨蚀现象是二语习得过程中较为普遍的现象,在一定程度上影响着二语习得的效果。本文对磨蚀现象的主要影响性因素,即受蚀时间、外语习得方式和读写能力进行分析,进而探讨这三种主要因素对英语专业的影响和应对措施,并且得出结论,在...
关键词：语言磨蚀 影响性因素 英语专业教学 启示 
二语习得与磨蚀的阀值级水平视野下的二外日语教学
《考试周刊》2009年第47期95-96,共2页申轩芩 
本文通过介绍二语习得与磨蚀的阀值级水平的基本内容和研究成果,结合目前高校二外日语课程,提出用二语习得和磨蚀的阀值级水平理论去指导日语教学,从而为日语教学开拓了一个崭新的视野。
关键词：二语习得 语言磨蚀 阀值级水平 日语教学 
从语言磨蚀看外语学习被引量：3
《考试周刊》2007年第44期50-51,共2页欧阳德芳 江银凤 黄叶青 
语言磨蚀对外语学习具有重大的意义。国内语言磨蚀方面的研究目前基本上仅限于语言磨蚀的原因、影响因素分析、语言磨蚀对外语教学的启示等等,全方位的考察尚未起步,比如语言磨蚀对外语学习的启示。本文主要探讨了语言磨蚀的理论研究及...
关键词：语言磨蚀 语言习得 外语学习 
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