语用能力培养

作品数：302被引量：376H指数：8
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指向语用能力培养的1+X英语课程群建设研究
《江苏教育研究》2025年第4期76-81,共6页王丽娜 
江苏省中小学教学研究第十五期课题“初中英语单元整体教学研究——大概念视角”(2021JY14-L55)的研究成果。
语用能力作为英语核心素养的关键维度,其系统性培养机制在现行教学中仍显薄弱。1+X英语课程群体系通过“设计—实施—评价”闭环机制,实现语用知识模块的系统重构与真实交际任务的动态生成。该体系能够显著提升学生的语用推理能力和跨...
关键词：语用能力 课程群 英语课程 
小学语文成语积累与语用能力培养
《文理导航》2025年第1期70-72,共3页翁贵清 
本文聚焦于小学语文成语积累与语用能力培养研究,首先强调成语学习对文化传承和提升语言表达能力的双重价值;然后介绍成语积累的两种途径:一是结合课文教学,让学生在学习课文时自然而然地接触和理解成语。二是通过讲述历史典故,让成语...
关键词：小学语文 成语 积累与语用能力 
规范表达目标下的语用能力培养
《小学语文教学》2025年第2期81-82,共2页王存梅 
教师在鼓励学生大胆说自己想说的话的同时,也要给他们提供语言规范表达的例子,让他们在模仿和迁移中学习规范化表达。一、积极解码语言表达的形式,促进主动建构教师应引导学生深入阅读正确、规范表达的课文“例子”,对有新鲜感的语言积...
关键词：主动建构 深入阅读 语言直觉 规范表达 秘妙 语用能力培养 新鲜感 解码 
高校英语听说教学中语用能力培养的数字化转型探究
《成才之路》2024年第24期73-76,共4页赵莹 
河南省教育厅2024年度河南省高等学校重点科研项目“高阶思维能力培养下的高校英语教学数字化转型研究”(立项编号:24A880027)。
在高校英语教学中,语用能力培养至关重要,对学生未来发展具有重要意义和深远影响。经济全球化和信息时代,社会对人才提出更高要求,高校英语教师应尽快促进教学模式的数字化转型,调动学生学习的积极性和主动性,重视学生语用能力培养,提...
关键词：高校英语 听说教学 语用能力 数字化转型 自主探究 核心素养 
基于语用能力培养的高中语文阅读教学策略探究
《中学生作文指导》2024年第24期74-77,共4页李蓉娟 
语用能力即语言建构与运用能力。在高中语文阅读教学中,教师应以文本为载体组织教学活动,引导学生围绕文本中的语言文字进行探究,形成个体语言经验,以提高学生的语用能力。基于此,本文分析了语用能力培养与阅读教学的关系,并探究了基于...
关键词：语用能力 高中语文 阅读教学 
指向学生语用能力培养的中学英语教材编制被引量：1
《当代外语研究》2024年第4期61-72,共12页冯薇 姚馨 吴东英 
教育部2018年颁布的《中国英语能力等级量表》对英语语用能力进行了概念界定、能力框架分解与分级能力水平描述。学生语用能力培养的主要载体就是英语教材,而目前指向中学生二语语用能力培养的英语教材编制研究依旧匮乏。本文以言语行...
关键词：语用能力 言语行为 《中国英语能力等级量表》 中学英语教材 
以语感图式促语用能力培养
《江苏教育》2024年第25期82-83,共2页许慧 
《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出,语言文字的运用能力是核心素养中最基本的素养。语言文字的运用主要包括语料积累、语感建构、语理习得、语言表现等几个方面。王崧舟认为,语感图式是以一定的形式积淀、储存在主体大脑里的语言...
关键词：语文教学 语感图式 语用能力 
新医科背景下护理专业学生英语语用能力培养原则与方法——以独立学院护理专业为例
《现代英语》2024年第3期58-60,共3页车宇玲 黄秋姮 
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目人文社科课题“新医科背景下护理专业学生英语语用能力应用研究”(课题编号:2023KY1741)
在“新医科”时代的背景下,护理专业作为医学教育不可或缺的部分,其教育改革与创新对塑造未来的护理专业人才至关重要。为了提升护理专业学生的英语实际运用能力,推动学院护理学科的卓越发展,学院启动了一项旨在增强护理专业英语技能的...
关键词：新医科 护理 英语 语用能力培养 独立学院 
语用能力培养视角下的初中英语阅读教学探索
《考试与评价》2024年第1期0025-0027,共3页黄淑滨 
在新中考背景下,英语中考特别关注对学生语用能 力的考查。语用能力是指语言使用者在特定的语境中,理 解和使用语言的能力。在初中英语阅读教学中,培养学生 的语用能力是提高学生英语综合素质的重要途径。
关键词：初中英语 阅读教学 
指向语用能力培养的初中语文备考策略研究——以2023年连云港市中考语文试题为例被引量：1
《语文教学之友》2023年第11期43-45,共3页秦飞飞 
“语言建构与运用”是语文四大核心素养之一。近几年的中考语文试题无论是从选文材料还是文题设置,都注重引导学生在丰富的语言实践中积极有效地将静态的陈述性知识转化为动态的策略性知识,进而有效落实核心素养培养目标。结合2023年连...
关键词：语用能力 初中语文 语言建构与运用 
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