道德启蒙教育

作品数:61被引量:39H指数:3
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:冯永刚肖征刘和忠孙清萍孟秀云更多>>
相关机构:山东师范大学北华大学聊城市人民医院山东省青年管理干部学院更多>>
相关期刊:《赢未来》《决策探索》《读写算(教师版)(素质教育论坛)》《老友》更多>>
相关基金:国家社会科学基金上海市社科规划青年课题更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
德馨润桃李 芬芳香满园
《动漫界(幼教365)》2024年第48期18-21,共4页钱素萍 
江苏省海安市曲塘镇双楼幼儿园创建于1972年,2008年被评为“江苏省优质幼儿园”。园所秉承“传承美德,健康发展”的教育理念,以“幼儿道德启蒙教育”为项目,将课程、生活与德育结合起来,逐步形成了以德育为核心的园所文化。
关键词:园所文化 德育结合 幼儿园 教育理念 道德启蒙教育 传承美德 曲塘镇 
幼儿道德启蒙教育,我们应该做些什么
《山东教育》2023年第18期30-31,共2页贾重阳 
德是立身之本。幼儿时期是培养儿童道德品质的关键启蒙阶段。儿童良好道德品质的形成并非一朝一夕之功,应在日常生活的细节中逐渐熏陶、培养,这与家庭、幼儿园、社会有密不可分的联系。我园从情感教育入手,以具体行为为抓手,对幼儿进行...
关键词:道德品质 培养儿童 启蒙阶段 道德启蒙教育 幼儿园 幼儿时期 教育入手 立身之本 
坚守儿童立场 建构德育新生态
《山东教育》2023年第18期35-35,共1页王柳仪 李晓佳 
在全环境立德树人背景下,秉持“赏识教育”理念,坚守儿童立场,以幼儿园、家庭和社会为三大主体开展幼儿道德启蒙教育,建构“人人讲道德、处处有启蒙”的德育新生态,幼儿园形成了生活为本、全员联动、家园社一体的良好德育氛围。生活为本...
关键词:儿童立场 中华优秀传统文化 立德树人 赏识教育 德育 道德启蒙教育 特色品牌 讲道德 
筑牢品格根基,培育幸福的人
《教育家》2022年第42期62-62,共1页张翠 
品格教育是根基性教育,为一个人的终身可持续发展奠定基础。它是幼儿的道德启蒙教育的开端,帮助幼儿养成“具有适应性”的人格,长成“幸福的人”。北京市经开区亦庄中心幼儿园贯彻立德树人的教育理念,借助技能口诀和区域活动开展品格教育。
关键词:品格教育 中心幼儿园 立德树人 可持续发展 教育理念 道德启蒙教育 经开区 根基性 
束之不观,抑或遍及村野——《小学》道德启蒙教育的历史图景“再呈现”及现代教育启示
《湖南师范大学教育科学学报》2022年第4期112-122,共11页许至 
上海市哲学社会科学青年项目“文化自信视阈下的传统蒙学教育思想及当代价值研究”[2019EKS003]。
《小学》虽因内容艰涩、语言拗口而受到指摘,却得到了帝王、最高教育机构、地方官员与知名儒者的大力表彰、刊刻与颁布,并成为宗室小学、各级官办小学的“课业”或“考试”必读教科书,甚至民间私塾中亦有它“活跃”的身影。《小学》与...
关键词:《小学》 道德启蒙教育 历史图景 朱熹 
以乐雅文明与道德启蒙教育为例
《读与写(上旬)》2021年第8期181-182,共2页张剑 
文明礼仪素质,帮助学生养成良好的文明礼仪行为习惯,从文明礼仪养成教育入手,让学生从小学会做人,学会交往,学会做事,丰富和发展了道德修养的内涵,是在科学发展观的指导下,对小学阶段的学生进行道德启蒙的新探索。我们传承、弘扬中华优...
关键词:礼仪教育 关注生命 成事成人 
开展幼儿的道德启蒙教育策略分析被引量:1
《科学咨询》2020年第37期196-196,共1页刘欣 
随着社会的发展,幼儿教育的重要性越加突出,幼儿教育是教育的基础工程,为他们将来接受高等教育奠定良好的基础。其中,道德教育属于幼儿教育的重要内容,幼儿教师应做好幼儿道德启蒙教育,培养幼儿良好的道德行为和品质,这是他们学习做人...
关键词:道德启蒙 幼儿教育 家庭德育 感官教育 社区教育 
新理念下的幼儿园感恩教育的思考
《教育艺术》2020年第8期72-72,共1页曾银珠 
感恩是中华民族的传统美德,构建社会主义和谐社会需要越来越多的人懂得感恩,感恩教育显得尤为重要.幼儿阶段的感恩教育是感恩教育的第一步,需要社会的广泛重视.目前我国幼儿感恩教育形式多样,但是并不完善成熟,亟待改进.一、幼儿感恩教...
关键词:感恩教育 品德的形成 幼儿阶段 道德启蒙教育 传统美德 幼儿园 价值观形成 新理念 
开展幼儿的道德启蒙教育策略分析
《好日子》2020年第24期120-120,共1页刘凰 
随着我国社会各方面的不断进步,幼儿教育在教育学领域也占据了越来越重要的地位。从长远来看幼儿教育是一个人学习生涯的基础,在幼儿园时期培养学生的思想道德效果最为明显,因此需要做好幼儿的道德启蒙教育工作,帮助幼儿建立良好的道德...
关键词:幼儿 道德启蒙 教育策略 
浅谈幼儿园课程资源促进幼儿道德启蒙教育被引量:1
《新课程(综合版)》2018年第12期73-73,共1页冯闵亚 
从环境立美、活动立美、生活立美各个角度逐渐形成特有的课程资源。'以美育人',积极挖掘蕴含其中的教育资源,使教育成为真善美的和谐统一,使教育对象拥有美、显现美,成为美的主体,从而促进幼儿语言认知、思维想象、情感态度、行为方式...
关键词:课程资源 幼儿 道德启蒙教育 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部