园子

作品数：1196被引量：478H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：刘洁李俊生甘正气马东王生伟更多>>
相关机构：陕西麟北煤业开发有限责任公司中国矿业大学中国石油天然气集团公司北京建筑大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划国家科技重大专项中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=小学教学（语文版）x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
巧手织出千里锦,妙思点点曲自成——《我和祖父的园子》(第二课时)教学实录与评析
《小学教学（语文版）》2018年第12期33-35,共3页高爱红 孙永生 
一初入“园子”,概览园中景师:同学们已经默读了课文,老师检查一下大家的学习情况。(出示)蜂子蝴蝶靖蜓蚂蚱谷穗玉米黄瓜倭瓜韭菜栽花拔草下种铲地浇菜样样都有新鲜漂亮无限自由师:这几组词语和园子里的景物有什么关系?生:第一组词语都...
关键词：教学实录 课时 祖父 学习情况 词语 课文 默读 同学 
自由的园子,自由的课堂——例谈于永正老师的课堂教学艺术
《小学教学（语文版）》2017年第12期18-19,共2页党玲芬 
于永正老师的课,是真正的语文课。于永正老师执教的《祖父的园子》一课,以课文为例子,以文本为媒介,对学生进行听、说、读、写全方位的训练,提升学生的学习能力和语文素养,每一步都走得扎扎实实。拿到一篇课文,我们首先要做的是寻找这...
关键词：于永正 课堂教学艺术 价值点 教学目标定位 写话 读写结合 朗读训练 语言训练 童年趣事 范读 
在自由中呼吸,在自由中成长——《祖父的园子》教学解读
《小学教学（语文版）》2017年第3期16-18,共3页纪继兰 
捧读任何一篇课文，作为教者的我们首先想到的一个问题便是：编者将这样的一篇课文选人教材的意图何在？它又能给我们的主体读者——学生带来什么？所有的文本都带有作者自己心灵成长的烙印．而童年对于一个人一生的影响是巨大的。一个...
关键词：自由 解读 教学 呼吸 作者 
用文字触摸远去的生活——《我和祖父的园子》教学实录
《小学教学（语文版）》2015年第1期12-15,共4页武凤霞 
一从年龄入手,建构萧红形象 师：同学们,这节课我们一起来参观、欣赏一座园子,一座八九十年前我国东北呼兰河边的园子。园子里有两个主人——一个是祖父,一个是＂我＂。（板书：我和祖父的园子。生齐读）这里的＂我＂是谁呢？ 生：萧...
关键词：萧红 教学实录 张乃莹 呼兰 《呼兰河传》 八九十 子里 大蜻蜓 五彩斑斓 一朵花 
紧紧抓住语文的缰绳——《我和祖父的园子》(第二课时)教学实录及评析被引量：1
《小学教学（语文版）》2015年第1期37-40,共4页钱娟 贾志敏 
一听写词语,回顾内容,打开快乐学习之门 师：这节课,我们继续学习《我和祖父的园子》。现在进行听写练习,请一位同学到黑板前书写,其他同学拿出练习本。老师每次报两个词,你们先认真倾听,然后工整书写,注意写字姿势。 （生书写词语：...
关键词：教学实录 学习过程 萧红 《呼兰河传》 写作方法 内容和形式 学习语言 言语形式 语言文字 讨论交流 
感受语言的调子——《我和祖父的园子》教学实录
《小学教学（语文版）》2014年第9期4-6,共3页徐国荣 
管建刚的“指向写作的阅读课”2013年经媒体报道后．在小语界引起热烈讨论。赞赏者有之。称其为锐意改革的先锋；批判者有之．称其从一个极端走向另一个极端。毋庸置疑的是。大家在争论中对阅读教学有了更为深入的思考。前不久，管建刚...
关键词：教学实录 阅读教学 调子 语言 感受 课堂实录 工作室 写作 
另起一行的精彩——徐国荣老师《我和祖父的园子》教学评析
《小学教学（语文版）》2014年第9期7-8,共2页薛法根 
《我和祖父的园子》选自萧红的小说《呼兰河传》，茅盾评价这部小说“是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣”。可见。这部小说具有较高的文学价值。文学作品的教学．有两种不同的状态：“一是应然的文学教育。以涵养性情为...
关键词：教学评析 文学作品 老师 阅读教学 呼兰河 小说 歌谣 
摒弃烦琐 追求简约——《我和祖父的园子》教学实录及评析
《小学教学（语文版）》2014年第7期76-78,共3页金立义 李琳 
一 品读“玩闹”，感悟快乐生活 师：上节课，同学们提出一个问题：萧红为什么称同子为祖父的园子？这节课就让我们一同走进园子，探寻这个问题的答案。萧红在园子里跟祖父劳动的场景与其说是劳动，不如说是在闹、在玩。作者叙述的哪...
关键词：教学实录 简约 劳动 
《祖父的园子》教学实录及评析
《小学教学（语文版）》2014年第1期15-17,共3页于永正(执教) 孙庆博(评析) 
一 认真观察，写好汉字 师：今天我们学习一篇课文，题目是《祖父的园子》。抬起右手和老师一起写课题：“父”。捺要有脚。“的”，左边小一点，右边大一点。“同”，最后一笔横，略微向上一点收笔。我们一齐读课题。
关键词：小学 语文学习 阅读知识 课外阅读 
爱给生命以自由——《祖父的园子》教学实录
《小学教学（语文版）》2013年第7期44-45,共2页闫学 
师：今天我们来学习《祖父的园子》。对于作者萧红，我们并不陌生，四年级时曾经学过她的《火烧云》，两篇文章都是节选自作者的长篇小说《呼兰河传》。呼兰河在萧红的故乡，《呼兰河传》写的就是她故乡的人、故乡的事。对萧红来说，祖...
关键词：教学实录 自由 生命 呼兰河 长篇小说 故乡 作者 
全选清除导出
共2页<12>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部