远程学习者特征

作品数：11被引量：55H指数：4
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相关作者：蒋纪平刘玉梅王迎周蔚纪河更多>>
相关机构：中央广播电视大学河南科技学院上海电视大学北京师范大学更多>>
相关期刊：《河南科技学院学报（社会科学版）》《西南教育论丛》《成人教育》《继续教育》更多>>
相关基金：上海市教委科研基金全国教育科学“十五”规划教育部重点课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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基于远程学习者特征的自主学习能力的差异性分析
《河南科技学院学报（社会科学版）》2015年第10期59-62,共4页蒋纪平 李纲 
2014年河南省教育厅人文社科项目"网络环境下远程学习者自主学习能力的调查与分析"(2014-QN-180)
采用调查问卷的方式对远程教育中学习者的自主学习能力的调查发现:性别、年龄、专业等特征与自主学习能力无显著相关,年龄和工作时间与计算机水平无显著相关;工作时间与自主学习能力显著相关,但不同工作时间之间没有显著差异;计算机水...
关键词：远程教育 学习者特征 自主学习能力 差异 
西南大学远程海宁中心《大学英语》学习者特征调查
《湖州职业技术学院学报》2015年第1期13-18,共6页陆峰 
随着社会对现代远程教育需求的不断变化,远程教育必须与时俱进。《大学英语》是西南大学开设面最广、最重视的公共基础必修课之一,但也是学生们认同度最低的课程之一。绝大部分现有的远程教育理论不仅缺乏理论体系和深度,更缺乏对远程...
关键词：远程教育 大学英语 远程学习者特征 
远程学习者特征与学习需求的相关分析被引量：3
《江苏开放大学学报》2014年第3期33-36,共4页蒋纪平 张培 
社会的发展使远程学习者和学习需求都发生了很大变化,针对学习者特征和学习需求关系的调查结果显示,性别在学习中的差异显著,女性学员遇到的学习困难更多,但是男性学员认为进行学习技能的培训会对学习提高帮助更大;年龄不是阻碍学习的...
关键词：远程教育 学习者特征 学习需求 相关分析 
国内远程学习者特征与远程学习效果的研究述评被引量：3
《继续教育》2014年第2期54-56,共3页韩颖 张云祥 
从理论分析、调查研究、理论模型和分析体系构建四个方面对目前国内学者对远程学习者特征的研究情况进行了综述分析,从学生、教师、环境等方面的因素对远程学习效果影响的研究情况进行了综述分析,并针对远程学习者特征和远程学习效果相...
关键词：学习者特征 学习效果 远程教育 
农村远程学习者特征和学习支持服务的实证研究——以北京、河北、湖南等八省市“一村一名大学生计划”试点为例被引量：14
《中国远程教育》2011年第21期51-56,共6页江小青 杨立志 赵燕飞 赵婷婷 
教育部"一村一名大学生计划"试点项目阶段性成果
教育部2004年启动的"一村一名大学生计划",旨在为农村培养"留得住,用得上"的技术和管理人才。为促进该项目的持续健康发展,为农村远程学习者提供更优质的学习支持服务,本研究采用问卷调查的方法,以北京、河北、湖南、浙江、福建等八省市...
关键词：一村一名大学生计划 远程学习者特征 学习支持服务 
西南地区远程学习者特征调查研究——以临沧市为个案
《西南教育论丛》2008年第4期39-43,共5页梅英 
本文以王迎等人构建的远程学习者四元特征理论模型（DSMS Model）为理论依据，选取了西南边远地区的云南省临沧市为调查点，从人口学特征、支持性特征、动力特征和策略特征四个方面对该市的远程学习者进行了调查，探究该学习群体的特征...
关键词：西南地区 远程学习者 特征 
基于远程学习者特征的网络课程建设研究被引量：17
《开放教育研究》2007年第6期90-95,共6页刘玉梅 
上海市教委课题"基于远程学习者特征的网络教学模式研究"(编号:06SS008)的阶段性研究成果
网络课程建设的质量不高是影响现代远程教育发展的一个重要因素。目前,造成网络课程建设质量偏低的主要原因是忽视对远程学习者特征的深入分析,开发的网络课程不能满足远程学习者的多样化需求。本文以上海电视大学教育管理专业的远程学...
关键词：远程教育 远程学习者 远程学习者特征 网络课程建设 
成人远程学习者特征与学习支持服务策略被引量：15
《成人教育》2006年第9期10-12,共3页周蔚 纪河 
全国教育科学"十五"规划教育部重点课题<基于网络的成人学习特点与教学模式研究>阶段性研究成果;课题编号为DKA030187
该文从学习动机、学习方法、学习条件、学习问题等方面分析了成人远程学习者特征,并结合问卷调查的结果,提出了远程教育学习支持服务应该注意强化成人学习者的内部动机,注重组织有效的学习形式,提供有针对性的、切实到位的助学服务,从...
关键词：远程学习 学习支持服务 成人学习者 
远程教育的学习者（下）--解读上海电视大学的实践与研究——多角度透视远程学习者特征被引量：1
《中国远程教育》2006年第08S期7-7,共1页施志毅 刘莉 冯琳 张爱文 
要真正实现“两个一切”的办学理念，就必须对当前远程学习者的特征进行深入研究。现阶段,应特别关注学习者的以下三个特征：
关键词：学习者特征 上海电视大学 远程教育 实践 解读 远程学习者 办学理念 
丽水市远程学习者特征调查报告被引量：3
《丽水学院学报》2005年第4期109-112,共4页李易飞 
从6个方面对远程学习者的特征进行调查:远程学习者的来源、远程学习者的学习动机、远程学习者的学习方式、远程学习者的学习困难、远程学习者对考风考纪的态度、远程学习者对现代教育技术、资源的了解和运用情况。根据调查结果和数据分...
关键词：远程教育 学习者特征 建议 
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