大学研究性教学

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：姚利民史曼莉康雯蒋家琼刘水凤更多>>
相关机构：湖南大学华中师范大学邵阳学院山西农业大学更多>>
相关期刊：《当代教育实践与教学研究（电子版）》《中国大学教学》《高等教育研究》《河南教育（高教版）（中）》更多>>
相关基金：全国教育科学“十五”规划教育部重点课题湖北省高等学校教学研究项目华中师范大学国家教师教育创新平台理论创新研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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地方特色大学研究性教学改革与实践探讨
《河南教育（高教版）（中）》2023年第10期5-7,共3页黄泽华 刘昆仑 李成伟 
河南省高等教育学改革研究与实践项目(学位与研究生教育)重点项目“面向食品产业发展的食品科学与工程学科研究生创新培养模式构建与实践”(编号:2021SJGLX032Y);地方特色骨干大学创建世界一流学科研究与实践——以食品科学与工程学科为样本(编号:2021SJGLX030Y);“一带一路”背景下粮食工程新工科专业建设与改革实践(编号:2019SJGLX081);河南工业大学学生学术及科技创新培育项目(编号:GJXY202308)。
随着我国高等教育的不断发展、“双一流”建设的不断深入,内涵式发展成为高校的共同追求,质量成为衡量高等教育水平的核心指标。地方特色大学与中央部属高校相比,存在预算相对有限、优先保障特色发展等因素。这些因素可能会限制研究性...
关键词：地方特色大学 高等教育 研究性教学 教学改革 
国内研究性教学实施问题及对策研究综述
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第5期377-377,共1页安莹 
高等教育不同于基础的素质教育,其对于学生能力的培养是十分关键的。而研究性教学恰好能培养学生的创新能力以及对知识的具体运用能力。本篇研究综述主要是通过对研究性教学的实施问题及成因以及对策的分析来了解总结及评价国内高校研...
关键词：高校 研究性教学 大学研究性教学 
论点摘编
《中国高等教育评估》2019年第3期65-70,共6页
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》实施以来,我国高校积极深入推进教学改革,取得了一系列成就。近年来,受国家"双一流"建设政策以及社会新需求的激励,我国大学掀起了一场建设一流本科教学的热浪,相关改革主要集中在招...
关键词：本科教学改革 以学生为中心 以教学为中心 大学本科教育 一流本科教育 大学研究性教学 美国研究型大学 “双一流”建设 本科教育改革 本科人才培养体系 国家级教学成果奖 教学质量保障 以学生发展为中心 
大学研究性教学改革的阻力及其化解被引量：24
《重庆高教研究》2019年第3期98-109,共12页杨冬 
重庆市教育委员会重大教改课题"教师资格证‘国考’背景下师范专业教师教育类课程体系的改革与实践"(161016)
我国大学研究性教学改革进展不顺,既不普遍也不深入,传统的知识灌输式教学仍占主导地位。大学研究性教学改革面临因循守旧的传统教学文化的钳制、现代教学理念"名扬实抑"的羁绊、现行教学管评制度太过刚性的压制、教师教学专业发展水平...
关键词：研究性教学 教学文化 教学理念 教学制度 教学专业发展 
论大学研究性教学的课堂教学实践——以社会工作专业《社会保障概论》课程为例被引量：1
《课程教育研究》2018年第48期49-50,共2页姜红 
本文主要以社会工作专业的《社会保障概论》课程教学为例,探讨如何开展大学的研究性教学,观点如下:一教师要深入学习研究性教学的内涵,二在课堂教学组织中,课前要围绕研究性教学目标进行教学内容的选择和教学设计,课堂要围绕学生主动性...
关键词：研究性教学 课堂数学实践 社会工作专业 《社会保障概论》 
大学研究性教学对大学生英语学习策略的影响被引量：1
《智库时代》2018年第46期289-290,共2页喻燕 
研究性教学作为一种高效的教学模式,不但能满足现代大学生的实际需求,而且还能适应我国教育改革现状。把其引进英语课堂,教师要充分发挥学生主体作用,通过对话策略增强互动,不断提高教学效率。本文首先介绍了研究性教学的定义,然后分析...
关键词：研究性教学 英语学习 教学策略 
大学研究性教学的探索与实践被引量：1
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2018年第8期184-185,共2页慕容勋 
广东省教育厅特色创新项目(教育科研类)<核心素养视域下小学教师专业成长研究>;项目编号:2016XJK169;肇庆市哲学社会科学2016年度规划项目<院校合作的小学教师科研成长实证研究>;项目编号:16QN-06;肇庆教育发展研究院2017年重点课题<基于核心素养培育的职前小学教师专业能力提升模式研究>(项目编号:ZQJYY2017015)的研究成果
研究性教学基于建构主义学习理论,主张从问题出发,通过小组合作、分析研讨、实践发现等方式促进学生深度学习。本文根据研究性教学的特点,建构研究性教学的基本环节,并以小学综合实践活动课程的内容为例,希望能进一步丰富研究性教学的...
关键词：研究性教学 深度学习 应用研究 
文化语境视域下的我国大学“研究性教学”探析被引量：4
《国家教育行政学院学报》2016年第9期74-77,共4页刘茂军 
大学"研究性教学"顺应了时代发展对大学教学的基本要求,是大学教学改革的方向。大学"研究性教学"的实施不仅存在于物质层面的影响,更在于文化语境的制约。语境、语境分析在话语研究过程中具有重要意义,语境分析有利于理解和诠释话语的...
关键词：大学“研究性教学” 语境分析 文化语境 
为促进学生探究而讲授（转载）——大学研究性教学中的课堂讲授变革
《思维科学通讯》2014年第2期19-21,共3页陈佑清 吴琼 
一、讲授内容的选择 为促进研究性学习，教师应着重讲授如下类别的知识：背景性知识、问题性知识、过程性知识、方法性知识、知识之间的联系、知识与生活的关联及实践运用、学科前沿知识等。
关键词：课堂讲授 研究性教学 学生探究 过程性知识 变革 大学 转载 研究性学习 
大学研究性教学的“祛魅”及其意义被引量：2
《现代教育科学（高教研究）》2014年第2期56-60,共5页罗祖兵 
湖北省2012年教学研究项目"大学研究性教学的常态化研究"(项目编号:2012079)的阶段性成果
本文首先描述了大学研究性教学"附魅"的主要表现,在此基础上着重探讨了大学研究性教学"祛魅"的主要路径及其重要意义。
关键词：大学研究性教学 “附魅” “祛魅” 
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