德育制度

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湖北省武汉市光谷第二高级中学
《中小学校长》2024年第10期I0002-I0003,共2页
湖北省武汉市光谷第二高级中学始建于1958年,是一所师资精良、以心育人、蓬勃发展的市级示范高中。学校现有学生3500余人、教职员工近300人,其中高级教师和骨干教师占比达30%。学校每年引进大批名校优秀毕业生和优秀骨干教师,已形成了...
关键词：示范高中 优秀毕业生 骨干教师 德育制度 一所 光谷 研究型 实践型 
中国家庭德育发展的进路探赜
《当代教育理论与实践》2024年第4期116-122,共7页欧阳鹏 胡洁 
湖南省哲学社会科学基金青年项目(22YBQ013)。
家庭是社会的细胞,更是人安身之所;家庭道德是社会风尚的基因,更是人立命之元基。中国传统家庭德育积厚流光,其历史嬗变、演进之路漫长迂回且精彩纷呈,其思想、内容、涵育方式具有丰富的当代意蕴。新时代中国家庭德育发展的现实困境主...
关键词：家庭德育 社会意志 德育制度 家校联动 
新时代高校加快构建思想政治工作体系研究
《大学（思政教研）》2024年第6期39-42,共4页吕映晖 
构建思想政治工作体系是当前高校落实立德树人根本任务的关键举措。在构建和完善学校高质量思想政治工作体系方面,高校应该全面贯彻党的教育方针和指导意见,加快推进思政教育改革。首先,高校需要准确理解思想政治工作体系建设的科学内涵...
关键词：高校管理 思想政治工作 德育制度 
负面清单:学校德育制度改进的一种尝试
《江苏教育研究》2023年第17期51-54,共4页王崇宝 
烟台市2017年度哲学社会科学规划课题“烟台市中小学基于负面清单模式下的德育管理研究”(ytsk2017-y-060);国家社会科学基金2021年度教育学一般课题“立德树人视域下中小学教师德育能力模型构建与发展研究”(BEA210115)的研究成果。
将负面清单制度引入学校德育管理,尤其是学校德育制度建设,具有负面清单和制度德育双重背景。采取学校德育诊断的思路,基于德育制度案例分析进行负面清单省思,开展学校德育制度负面清单构建的初步探索,进而提出由点到面开展弥散扩展性...
关键词：负面清单 学校德育制度 制度德育 
新时代背景下高中德育工作的实践探索被引量：1
《高考》2023年第16期159-161,共3页糜高峰 
高中德育具有非常重要的意义,能够培养学生正确的价值观念,增强师生的责任意识,提高师生的综合素养。然而在以往的高中德育过程中存在着不少问题,包括德育制度不够健全、教师素养有待提高、德育格局亟须搭建、未能实施阶段育人、评价体...
关键词：新时代 高中德育 德育制度 综合素养 德育格局 
职业本科高校德育制度设计研究
《职业教育》2022年第33期28-34,共7页王庆超 
2019全国教育科学规划国家社科一般项目“推进劳动教育的中小学生研学旅行制度设计与实践探索”(编号:BHA190127主持人:孙芙蓉);2022年浙江师范大学预研课题“资助育人视域下高校勤工助学运行机制的现实困境与路径研究”(编号:315020022主持人:王庆超)。
德育制度作为高校教育制度的重要组成部分,是影响高校德育工作实效性的重要因素。从德育制度的引导、规范和保障功能三个层面出发,探讨职业本科高校德育制度的强制化倾向、工具化趋势、实质性缺失问题。基于此,从厘清德育制度设计的德...
关键词：职业本科 德育 德育制度 制度设计 
笃行篇:生长·超越——湖北省武汉市光谷第二高级中学德育活动掠影
《新课程研究》2022年第30期F0004-F0004,共1页陈学富(文/图) 
湖北省武汉市光谷第二高级中学在学生管理上践行“两主”理念(每个人都是德育主人、课堂是德育主阵地),遵循德育工作“落小、落细、落实”的实效性原则,在德育工作中坚持“三全”理念(全员、全程、全态),在德育实践上践行“四化”原则(...
关键词：德育活动 德育实践 爱祖国 德育制度 言行举止 德育工作 光谷 实效性原则 
新时代小学德育工作创新途径
《师道（教研）》2022年第9期7-7,共1页谭宇杰 
一、制定学校德育工作管理制度想要有效落实德育工作,需要从学校入手,根据具体的教育情况和学生的成长状态来制定教育计划。这样能够突显出德育工作的重要性,落实德育工作。在这一过程中,学校有必要制定合理有效的德育制度,其中的内容...
关键词：创新途径 德育制度 德育工作 有效落实 学生的成长 管理制度 德育元素 工作的重要性 
快乐成长魔法书 科学评价促发展
《少先队研究》2019年第3期42-45,共4页李娜 
案例概述:本案例的实施对象是义务教育阶段的小学生,案例主要研究的内容是通过学校德育评价的改革,以评促改,以评促建,加强学校德育制度的不断完善。《快乐成长魔法书》是我校正在积极探索和完善的一种以学生为发展主体的,注重学生学习...
关键词：学校德育制度 德育评价体系 促发展 
小学德育教育工作开展探讨
《新一代（理论版）》2018年第21期50-50,共1页王敬华 
教育是一个国家繁荣昌盛的重要资本。发展教育及是国富民强的保证。没有教育就没有国家的存在。近代中国使正式由于缺乏教育,造成了中国百年的耻辱。发展教育的重点要重视德育教育,德育教育是一个民族生存、自强的精神保障。而德育教育...
关键词：重要性 重视程度 融入课堂 德育制度 校园文化 
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