大学英语课程教学要求

作品数：361被引量：3334H指数：21
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解读修订后的《大学英语课程教学要求》被引量：18
《外语电化教学》2009年第3期24-27,32,共5页贾卫国 
本文以大学英语教学改革的经验为基础，运用现代教育理论对修订后的《大学英语课程教学要求》进行了解读，强调了外语教学理论的重要性，阐述了大学英语课程的性质，探讨了基于计算机和课堂的英语教学模式、教师职业发展等方面的问题。
关键词：《大学英语课程教学要求》 基于计算机和课堂的英语教学模式 大学英语教学改革 
坚持人本主义教学观,全面落实《大学英语课程教学要求》——兼谈“新世纪大学英语系列教材”《综合教程》的编写理念被引量：44
《外语电化教学》2008年第3期3-7,共5页秦秀白 
我国大学英语教学正面临新一轮的发展机遇和挑战，当务之急是全面、深入地理解和落实《大学英语教学课程要求》。作者从人本主义教学观角度对《课程要求》进行了解读，明确指出：《课程要求》是人本主义教学观的完美结晶；只有坚持人本...
关键词：人本主义教学观 大学英语教学 新世纪大学英语系列教材 
2008·全国网络信息技术与外语课程整合学术研讨会会议通知
《外语电化教学》2008年第2期79-79,共1页
为进一步落实《大学英语课程教学要求》制定的新思想、新要求，努力推动大学英语教学改革，实现外语教育信息化，上海外国语大学暨《外语电化教学》杂志编辑部拟联合聊城大学大学外语教育学院于2008年9月18-21日在中国江北水城山东聊城...
关键词：网络信息技术 学术研讨会 大学外语 课程整合 会议通知 《大学英语课程教学要求》 大学英语教学改革 上海外国语大学 
要求更完善,方向更明晰——对07版《大学英语课程教学要求》的新解读被引量：163
《外语电化教学》2008年第1期3-8,共6页陈坚林 谷志忠 
《大学英语课程教学要求（试行）》在引导并推动大学英语教学改革、促进教学质量提高等方面发挥了重要作用。经过3年多的试行之后，教育部高教司于2007年8月正式颁布了新版《大学英语课程教学要求》。依据笔者对新版《课程要求》的解读...
关键词：课程要求 国际化 正常化 三级化 生态化 
网络信息技术与外语课程整合——2007年学术研讨会会议通知
《外语电化教学》2007年第3期52-52,共1页
为响应国家《2006-2020年国家信息化发展战略》精神，配合落实《大学英语课程教学要求》制定的新思想、新要求，努力推动大、中小学外语教育改革，实现外语教育信息化，上海外国语大学暨《外语电化教学》杂志编辑部拟于2007年12月21—2...
关键词：外语电化教学 网络信息技术 学术研讨会 课程整合 会议通知 《大学英语课程教学要求》 信息化发展战略 上海外国语大学 
外语课堂教学的全方位指导——《计算机辅助语言教学实用指南》一书评述被引量：1
《外语电化教学》2007年第1期77-80,共4页王保云 牟美叶 
随着计算机技术的不断发展，计算机运用到语言教学课堂和语言学习过程已成为不可避免的历史潮流。教育部于2004年颁发的《大学英语课程教学要求》中明确提出的新的大学英语教学模式，即网络化自主学习模式，“代表了一种新世纪外语教学...
关键词：计算机辅助语言教学 外语课堂教学 计算机辅助外语教学 实用指南 《大学英语课程教学要求》 大学英语教学模式 书评 语言学习过程 
大学英语自主式教学资源库开发初探被引量：49
《外语电化教学》2005年第2期36-39,共4页莫锦国 
<大学英语课程教学要求>(以下简称<课程要求>)颁发以来,我国各高等院校都在探索采用最新的大学英语教学模式,以适应学生朝个性化、自主式学习方向发展的需求.笔者以成功开发的两套<大学英语>课堂教学光盘获得的经验,结合<课程要求>中所...
关键词：大学英语课程教学要求 自主式教学资源库 “主导-主体结合”教学理论 自主式学习 
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