等腰三角形

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变化多端的等腰三角形
《数学大世界（初中版）》2015年第12期21-24,共4页翟升华 李华 
纵观2014年全国数学中考关于等腰三角形的考查花样翻新、与时俱进，充分体现了新的课程标准（2011版）倡导的学生“除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式．学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、...
关键词：等腰三角形 与时俱进 课程标准 合作交流 活动过程 数学 和空间 中考 
构造等腰三角形解题三要诀
《数学大世界（初中版）》2015年第11期2-2,共1页李培华 
思路分析题目中出现了角平分线及与角平分线垂直的线段，故联想与该特征相吻合的等腰三角形的“三线合一”从而构造等腰三角形解决问题．
关键词：等腰三角形 构造 角平分线 
利用图形中边角的相等关系解题被引量：1
《数学大世界（初中版）》2015年第9期10-11,7,共3页王继伟 
正多边形的内角都相等，边长都相等；等腰三角形的两腰相等，两个底角相等，这些性质是解决几何问题时用处最多的性质．
关键词：相等关系 解题 边角 图形 利用 等腰三角形 正多边形 几何问题 
由平面上三个点构造等腰三角形
《数学大世界（初中版）》2015年第6期12-14,共3页张冬梅 
一个三角形如果有两条边相等，那么这个三角形是等腰三角形．判断一个三角形是等腰三角形，还可以通过两个内角相等来判断．当判断以平面上不在一条直线上的三个点为顶点能否构成等腰三角形时，就要分三种情况，分别考虑三条线段中任意...
关键词：等腰三角形 平面 构造 几何知识 代数和 综合题 相等 顶点 
剪剪、画画、算算、证证,等腰三角形
《数学大世界（初中版）》2015年第3期38-40,共3页翟升华 綦小丰 
纵观2014年全国数学中考关于等腰三角形的考查花样翻新、与时俱进，充分体现了新的课程标准（2011版）倡导的学生“除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜...
关键词：等腰三角形 与时俱进 课程标准 合作交流 活动过程 数学 和空间 中考 
九年级下册《锐角三角函数》水平测试
《数学大世界（初中版）》2015年第1期78-80,共3页邹兴平 
关键词：锐角三角函数 等腰三角形 水平测试 
2013年有关等角求点中考压轴题的解题策略
《数学大世界（初中版）》2014年第10期28-32,共5页张建华 
在2013年的中考中,出现一类以抛物线为背景关于等角求点的坐标的中考压轴题,这类试题考查函数、方程、勾股定理、等腰三角形、相似三角形等知识点,以及待定系数法、数形结合、分类讨论、方程、函数等数学思想方法融为一体,其综合性较强...
关键词：中考 解题策略 数学思想方法 轴 等腰三角形 相似三角形 待定系数法 勾股定理 
确定坐标平面内等腰三角形第三个顶点的思路分析
《数学大世界（初中版）》2014年第9期28-32,共5页袁民华 
在近年的中考试卷中，经常出现在平面直角坐标系中，已知等腰互角形的一边（或两个顶点），在某一直线上确定第三个顶点，使得以这三点为顶点的三角形为等腰三角形。这类试题虽多以选择、填空题的形式出现，但由于第鼍点的图形未知。许...
关键词：平面直角坐标系 等腰三角形 顶点 面内 填空题 直线 计数 
等腰三角形——多思考 多收获
《数学大世界（初中版）》2014年第7期47-47,共1页余才香 刘永生 
关于等腰三角形,我们熟知它的两条性质 1．等腰三角形的两个底角相等（即等边对等角）； 2．等腰三角形底边上的高、中线、顶角平分线互相重合（三线合一）．
关键词：等腰三角形 收获 角平分线 
初中数学解题能力考查——分析与思考
《数学大世界（初中版）》2014年第7期54-56,共3页相玉芳 
一、试题分析 嵊州市2013年模考试题第23题是以等腰直角三角形为基本图形，综合全等三角形，等腰三角形、直角三角形等主干知识的一道“压轴题”，此题注重对学生分析能力与探究能力的考查，得分率相当低．
关键词：数学解题能力 等腰直角三角形 初中 试题分析 等腰三角形 探究能力 嵊州市 
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