职业资格

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发展现代职业教育必须切实发挥行业组织作用被引量：2
《教育与职业》2016年第6期26-26,共1页
行业组织是职业教育与行业企业之间融合发展的桥梁、纽带。职业教育发达国家的经验表明：职业教育要有生命力,就必须充分发挥行业组织的中介、协调、组织和服务作用。在德国,行业组织主导职业教育发展,负责制定职业培训的目标,提供培训...
关键词：组织作用 服务作用 考核标准 专业设置 教育发展规划 办学机制 产品升级 职业资格 机构改革 教育指导委员会 
基于生态系统理论的高职院校双师型教师的培养被引量：12
《教育与职业》2015年第23期48-50,共3页李越恒 贺克 
2013年广东省高等学校人才引进专项基金(第一批)项目"基于心理契约的高校教师绩效改进研究"(项目批准号:粤财教[2013]246);2014年度广东省广东教育教学成果奖(高等教育)培育项目"基于心理资本的高素质教师队伍建设机制的协同创新及实践"(项目批准号:粤教高函[2015]72号)的阶段性研究成果
双师型教师是提升高职院校教育教学质量的关键所在,但目前高职院校双师型教师培养还存在政策配套不足、队伍结构不合理、教师个人积极性不高、内涵界定不清晰、队伍整体素质不高等问题。生态系统理论为研究双师型教师的培养提供了理论支...
关键词：生态系统理论 双师型教师 行为系统 职业资格 
关于推进人才成长“立交桥”建设的建议
《教育与职业》2015年第31期25-25,共1页
建立中高职有机衔接、职业教育与普通教育双向沟通、职业教育和继续教育统筹发展的人才成长＂立交桥＂,已经得到全社会的广泛重视。但是,人才成长立交桥的构建尚处于起步阶段,困难重重。文章在分析导致困难的原因基础上,提出了相应的对...
关键词：人才成长 依存性 专业设置 数字化学习资源 数字化资源 学分转换 高校数量 职业资格标准 高考制度 开发示范 
高职院校实施职业资格证书制度的问题与对策被引量：8
《教育与职业》2015年第17期38-40,共3页姜自莲 刘薇 张世凭 
文章选取四川省25所高职院校作为调研对象,对高职教育中实施职业资格证书制度的相关情况进行了调研,找出了四川省高职院校实施职业资格证书制度存在的问题,并对问题加以剖析,提出了相应对策。
关键词：职业资格证书制度 双证书 高职院校 
关于构建农民职业资格框架的思考被引量：1
《教育与职业》2015年第5期11-14,共4页张宇 肖凤翔 
2013年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"职业教育国家资格框架研究"的研究成果之一。(项目批准号:13JDGC023)
构建农民职业资格框架有利于优化配置我国的土地资源和人力资源,规范劳动力市场准入,提升农民教育与培训的质量与实效性,推进社会平等、公正。然而,我国在构建农民职业资格框架的过程中,尚存在农民职业资格框架纳入对象缺乏、运行机制...
关键词：职业农民 职业资格 农民职业资格框架 
对职业教育新常态的寄语与期盼被引量：14
《教育与职业》2015年第1期33-34,共2页姜大源 
由美国太平洋基金管理公司总裁埃里安提出的“新常态”一词,成为近年来最重要的经济术语。回首即将过去的2014年,经历了全球经济的波谲云诡、错综复杂的局势,面对2015年,中国经济也将走向“新常态”：从重视规模速度的粗放型经济,走向...
关键词：经济术语 美国太平洋 粗放型经济 现代经济 基金管理 《职业教育法》 里安 职业资格证书 职业属性 职业人才 
高职院校“双师型”教师队伍建设现状调查被引量：6
《教育与职业》2014年第28期82-85,共4页王中锋 
为了解高职院校：双师型“教师队伍建设情况,笔者选取杨凌职业技术学院、陕西铁路工程职业技术学院、陕西能源职业技术学院、西安职业技术学院、汉中职业技术学院,对其中661名专任教师进行了深入调查,共发放问卷661份,实际回收650份,有...
关键词：建设现状调查 应用技能型 职教师资培养 师资队伍水平 示范高职院校 双师素质 高等职业教育 机电学院 职业资格证书 人才培养 
走近澳大利亚职业教育被引量：4
《教育与职业》2014年第28期106-107,共2页姚波 
澳大利亚职业教育体系非常完善,形成了国际先进的职业教育发展模式,培养了大批高技能人才,成为澳大利亚经济社会发展的重要人才支撑。澳大利亚职业教育概况澳大利亚职业教育,由政府推动、行业参与、职业培训机构执行。实施职业教育的主...
关键词：TAFE 职业技术教育 教育发展模式 职业培训机构 大专文凭 证书教育 学习成绩 高技能人才 教育教学指导 职业资格证书 
我国国际职业资格证书教育研究被引量：9
《教育与职业》2014年第32期11-14,共4页李传彬 
江苏省教育厅2013年度高校哲学社会科学基金资助项目"江苏省高等职业资格证书国际化发展机制研究"(项目批准号:2013SJB880079);2011年度"江苏省优秀中青年教师和校长境外研修计划"的阶段性研究成果
经过十几年的引进和发展,我国在国际职业资格证书方面积累了较为丰富的资源,完善了国家职业资格证书体系,培养了大批外向型经济发展急需的人才,提升了职业教育整体水平。但是,我国国际职业资格证书教育和培训仍然存在专业构成不够合理...
关键词：国际职业资格 教育 国际化 高职院校 
南京工程学院继续教育学院 开创培训、鉴定工作新局面被引量：2
《教育与职业》2014年第31期61-62,共2页郝向荣 
南京工程学院继续教育学院成立于2000年，主要面向在职人员开展高等学历教育和职业资格证书教育、岗位培训及其他非学历培训等各类继续教育。成人教育在校生1万余人，非学历教育培训学员每年近千人次，培养了大批社会急需的管理、科技...
关键词：继续教育学院 南京工程学院 非学历培训 鉴定工作 职业资格证书教育 高等学历教育 非学历教育 应用型人才 
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