植物生理学教学

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相关机构：广州大学扬州大学西北农林科技大学河南科技大学更多>>
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“知识链+思政+科教+产教”四融合在农学基础课程植物生理学教学中的探索与实践
《基因组学与应用生物学》2024年第7期1286-1292,共7页詹洁 杨猛 袁鹏丽 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGB108)资助。
植物生理学课程是面向农学大类招生的本科生开设的学科专业基础课程,具有理论性强和内容抽象程度高的知识体系特性。在新农科背景下,学习该课程的学生存在知识框架不系统、思政教育有待加强、学生科研素质不足,以及学生对专业缺乏信心...
关键词：“知识链+思政+科教+产教”四融合 植物生理学 探索与实践 
植物生理学教学中融合思政教育的思考与实践被引量：2
《高教学刊》2023年第34期44-47,共4页尚忠林 康二芳 陈玉玲 张春广 
河北省教育厅2022年省级研究生课程思政教学团队建设项目“植物抗逆生理学”(YKCSZ2022039)。
在专业课教学中融入思政教育内容是高校教学改革的一项重要任务。为加强生物学师范专业学生思政教育工作,我们对于如何在植物生理学课堂教学中融入课程思政教育内容进行探索和实践,采用多种形式将我国的时事政策、传统文化、先进科技、...
关键词：思政教育 师范高校 植物生理学 时事政策 传统文化 环保理念 
英语教学与植物生理学教学的融合路径——以“2023年第七届全球植物生物学和生物技术大会”为例
《核农学报》2023年第9期I0002-I0003,共2页谷香凝 
在我国社会发展程度不断加深的背景下,当前教育、文化和信息的全球化进程也进一步加深,高等院校作为现阶段实施高等教育的主要主体,其不仅担负着为社会培养所需要人才的职能,还承担着科学研究与文化传承的重要义务,为了进一步适应当前...
关键词：社会发展程度 高等教育 双语教学 文化传承 高等院校 植物生物学 英语教学 融合路径 
农林类专业植物生理学教学的改革与探索被引量：3
《高校生物学教学研究（电子版）》2022年第4期14-19,共6页周自云 唐燕 董娟娥 梁宗锁 
西北农林科技大学校教改项目“基于植物生理学教学的过程管理研究”(JY1903150);校际教改合作项目“植物生理学课程合作与引进”(K4030219430)。
植物生理学是农林类各专业学生必修的一门重要专业基础课。本研究针对植物生理学教学中存在的学生学习目标不明确、学习积极性不强及创新思维缺乏等问题,以目标导向教育为指导,结合职业生涯规划开展教学设计、增加学科衔接、增加案例教...
关键词：植物生理学 目标导向教育 农科 高等教育 教学改革 
基于“对分课堂”的混合式教学模式在植物生理学教学中的探索与实践被引量：2
《文山学院学报》2021年第6期60-64,共5页刘伟 黄勇 陈云 
云南省高校卓越青年教师培养项目(201592);文山学院教学质量工程项目《植物生理学》重点课程建设(WYZL180201)。
为了改革现有的植物生理学教学模式,提升教学效果,提出基于对分课堂和微课结合的一种混合式教学模式,在植物生理学教学中进行了两轮实践。该模式是一种充分结合微课及对分课堂教学优点的教学模式改革,既利用微视频、教学课件以及教学图...
关键词：对分课堂 混合式教学 学习命运共同体 金课 
植物与植物生理学教学中要关注的几个“联系”被引量：1
《科学咨询》2021年第20期80-81,共2页王中军 黄俊 
植物与植物生理学众多知识点之间有诸多“联系”。本文总结了器官形态上的“联系”、器官结构上的“联系”、生理活动上的“联系”等八个方面的“联系”。教学上关注和处理好这些“联系”,是提高植物与植物生理学教学质量和效率的重要...
关键词：植物与植物生理学 关注 处理 
植物生理学教学特点与创新——评《植物与植物生理》被引量：2
《植物学报》2020年第4期I0005-I0005,共1页郏宝红 
植物生理学是一门基础性课程。植物生理学专业的学生必须掌握其中的知识要点,才能打好专业基础。因此,如何把握植物生理学的教学特点,创新教学方式是培养好植物生理学专业人才的重要条件。由杜广平和赵岩主编,北京大学出版社于2012年出...
关键词：北京大学出版社 科技工作者 植物生理学 基础性课程 基础教材 农林专业 专业人才 参考读物 
多媒体技术在植物生理学教学中的价值与应用被引量：1
《农村经济与科技》2020年第10期387-388,共2页田建霞 
随着信息技术的快速发展,促进了多媒体技术的诞生,现在多媒体技术在教育领域的应用范围逐渐扩大,且对教学质量的提升有着良好促进作用。在植物生理学教学过程中,传统的教学手段已经难以获得理想的教学效果,但多媒体技术在植物生理教学...
关键词：多媒体技术 植物生理学 教学 价值 应用 
整合现代教育手段,层层推进植物生理学教学被引量：4
《高校生物学教学研究（电子版）》2019年第2期28-33,共6页陆长梅 沙莎 李建宏 朱自强 高志萍 李红 陈国祥 
江苏省高校品牌专业建设工程(PPZY20158117);南京师范大学教改项目
整合现代教学手段,提高教学效率和学生综合素质是我们的目标。教学实践中,将植物生理学课程教学体系分成线上、线下两个环节。线上环节主要通过“在线课程”完成,线下环节则以“翻转课堂”形式在智慧教室展开。通过完成“在线课程”中...
关键词：植物生理学 在线课程 翻转课堂 过程性考核 
微信公众平台在“植物生理学”教学中的运用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第2期00243-00243,共1页田伟 刘伟 徐术菁 
青岛农业大学海都学院教学研究课题(JY201711)。
随着社会的发展和进步,现代化交流平台也逐渐发展起来。微信公众平台在人类生活发展中起到文化快速传播作用。本文针对微信公众平台在“植物生理学”教学中的运用进行简要分析,希望能够为现代化教育事业发展起到一些科学合理的推动作用。
关键词：微信公众平台 植物生理学 有效运用 
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