纸版画

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儿童剪贴纸版画:动手创造,启迪智慧的艺术之旅
《少儿美术》2025年第4期13-14,共2页汪冏(文/图) 
儿童剪贴纸版画是一种极富创意和教育意义的艺术活动。在这个过程中,孩子们不需要事先绘制画稿,而是直接动手剪出所需的造型,这种独特的创作方式极大地激发了他们的动手能力和想象力。活动开始时,我们会为孩子们准备一张8开纸作为底板,...
关键词：儿童剪贴纸版画 动手能力 想象力 
“苗山”少儿版画——苗山里升起的一颗版画新星
《少儿美术》2024年第5期45-47,共3页李永永 胡显强(文/图) 彭莹(辅导) 任海浪(辅导) 廖明川(辅导) 杨艳红(辅导) 
重庆市彭水苗族土家族自治县第三小学“苗山”少儿版画发端于2012年,距今已十年有余。学校版画教学从临摹到创作,从一般题材到本土民族特色题材,从吹塑纸版画到绝版套色版画。其间,依托学校编撰出版的校本教材《版画童趣》(上、中、下...
关键词：校本教材 少儿版画 套色版画 教育实践研究 编撰出版 分层教学 版画教学 纸版画 
小学美术课堂中“探究式”学习的实践研究——以人教版四年级下册第13课《吹塑纸版画》一课为例
《少儿美术》2023年第4期41-43,共3页郑小萱(文/图) 
一、研研究背景在以往的美术教学中,教师受传统教育观念和教育模式的影响,“重讲授轻参与,重技法轻创造”,变成直接传授者,学生则是间接接受者。这种教学不利于学生自主探究、创新、实践能力的发展。新艺术课程标准提出教师要把学生当...
关键词：传统教育观念 小学美术课堂 学生自主探究 美术教育 探究式 接受者 传授者 纸版画 
生长的树
《少儿美术》2020年第3期41-42,共2页俞斌(文/图) 
一、教学思路:树是我们最常见的植物,它们充满了无限的生机。这些千姿百态的树不仅给我们提供了美好的生活环境,也给我们带来了精神上的愉悦。它们让大地生意盎然。因此,让学生从美术角度和美术表现方式等方面开展对树的探究活动,容易...
关键词：创作欲望 直观演示 探究活动 纸版画 生长特征 教学思路 美术表现 激发学生的学习兴趣 
幼儿粉印版画教学案例
《少儿美术》2020年第1期17-18,共2页徐小岚(文/图) 
教学目标:能运用粉印版画的技法创作一幅作品。教学重点:启发学生思维,刻制各种内容。教学难点:粉印版画的印制过程。教学对象:4-6岁教学准备:教学范图、课件、铅笔、吹塑纸、黑色卡纸、水粉颜料等。教学过程:一、引导揭示课题。1.师生...
关键词：粉印版画 水粉颜料 纸版画 教学案例 
让传统文化的光辉映照版画创作(二)——第六届全国教师高级版画讲习会木刻版画、纸版画作品选
《少儿美术》2018年第12期8-10,共3页李永永(文/图) 
1933年由鲁迅先生指导的青年教师罗清桢辅导儿童版画创作,并于次年送5件作品到巴黎展出,这是我国有记录的最早的少儿版画活动,从此开启了我国少儿版画教育的新篇章。20世纪40年代初,鲁迅先生培养的两位版画家张望、陈烟桥在陶行知先生...
关键词：青年教师 作品选 版画 创作 传统文化 映照 少儿 陶行知 
让传统文化的光辉映照版画创作（一）——第六届全国教师高级版画讲习会木刻版画、纸版画作品选
《少儿美术》2018年第11期8-10,共3页李永永 
2018年8月18日-20日，版上行第六届全国版画讲习会在景德镇陶溪川美术馆举办。该活动以中华优秀传统文化二十四节气为主题内容，分为了春夏秋冬四大组，分别以赏心悦“木”（木版）、“胶”相辉映（软胶版）、乐在其“综”（综合版）、...
关键词：中华优秀传统文化 木刻版画 版画创作 纸版画 作品选 教师 映照 教学案例研究 
陈发奎老师点评“全国第十四届《少儿美术》杯年度艺术展评”获奖作品
《少儿美术》2017年第6期F0002-F0002,1,共2页
1，《摇啊摇，摇到外婆桥》曹雨茗 辅导教师：江萍 外婆桥是娘家的象征，千百年来成为思乡主题的内容之一，有着久违的亲切感。在以往的童画·童话·童谣的活动中，都有所表现。将纸版画拓印的色彩在一张有色的灰纸上展现，画面从一...
关键词：获奖作品 艺术展 美术 少儿 老师 辅导教师 思乡主题 纸版画 
脸谱创意纸版画
《少儿美术》2016年第9期26-28,共3页俞辉 
课程开发背景中国戏曲脸谱可以说是中国传统文化的一张名片，是中国文化独特的表现手法，通过在人物面部以色彩、图形、线条等描绘表现以后，所要表现的人物马上就能鲜活生动地呈现在舞台之上，中国传统文化的含蓄内敛、博大精深都可以...
关键词：戏曲脸谱 纸版画 中国传统文化 创意 课程开发 表现手法 中国文化 小学美术 
舌尖上的美食——（原版）彩色卡纸版画
《少儿美术》2014年第10期26-28,共3页赵争艳 
设计思路：纸版画是版画艺术中一种独特的表现方式。属“造型表现”范畴的艺术门类．是集绘画和手工于一体的美术综合训练形式。纸版画主要分为两种：一种是纸板堆叠，也就是我们所说的纸板凸版版画：一种是纸板凹版版画。
关键词：纸版画 彩色 原版 美食 版画艺术 训练形式 艺术门类 造型表现 
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