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信息技术支持下高中古诗文教学渗透美育的有效性研究
《中小学信息技术教育》2025年第S1期89-90,共2页张岚 
在高等教育体系不断发展的背景下,高中古诗文教学模式发生了显著的变革。古诗文教学模块是高中教学体系的重要内容,是培养学生人文素养及审美意识的核心载体。因此,结合新课改背景,教师在优化古诗文教学流程时,可将美育元素融于古诗文...
关键词：信息技术 古诗文教学 人文素养 审美意识 
中心区域与辐射扩散——中古音与现代方言的语言距离和地理距离视角
《语言研究》2025年第2期41-50,共10页黄玮 冉启斌 王天恒 
国家社科基金重大项目“中国境内语言核心词汇声学数据库及计算研究”(19ZDA300)。
文章以高本汉、王力、李方桂、董同龢、周法高、郑张尚芳、潘悟云、白一平-沙加尔等8家中古拟音以及516个现代汉语方言点为对象,采用ASJP模式的语言距离计算方法和DD0.25地理距离计算方法,分析了汉语中古音与现代汉语方言的语言距离和...
关键词：中古音 汉语方言 语言距离 地理距离 中心区域 辐射扩散 
高中古诗词情景教学策略研究
《科研成果与传播》2024年第10期055-058,共4页谢丽 
古诗词是我们国家宝贵的文化遗产,其本身经过历史的沉淀与打磨,形成了丰厚的内容体系,为教育活动的开展注入源源不断的动力。在高中时期,基于有意义的情景化教学方式开展古诗词教学,则能够为学生构筑赏析品鉴、思辨表达的空间,让他们在...
关键词：高中 古诗词 情景教学 策略 
语文核心素养视域下高中古诗文教学质量评价机制及实践研究
《美眉》2025年第3期0121-0123,共3页李葵珍 
肇庆市基础教育科研“十四五”规划项目“基于高中语文核心素养的古诗文课堂教学评价与学业质量评价研究”(项目编号:2022ZQJKY051)研究成果
古诗文是我国优秀传统文化的重要组成部分。加强古诗文教学,有助于培养学生的语言分析能力和审美能力,增强学生的语言表达能力,促进学生对传统文化的理解和认同。本文基于语文核心素养,设计并构建高中古诗文教学质量评价机制,以使教学...
关键词：高中语文 古诗文教学 核心素养 教学质量评价 
小学音乐教育中古筝文化导入的路径与策略
《美化生活》2025年第12期0187-0189,共3页段思瑶 
核心素养背景下初中古诗词教学分析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期142-145,共4页王鹏 
语文核心素养直接关系到学生的世界观、价值观、人生观的形成,伴随学生的成长。作为初中语文教学重要内容的古诗词学习,无疑是培育学生语文核心素养的重要途径之一。怎样引导学生从诗词字面的浅层次的阅读,进入诗词的深层次的阅读,这是...
关键词：初中语文 核心素养 古诗词教学 
以“栭”为例——回应1930年代中古建筑名物研究
《建筑师》2025年第2期52-62,共11页冯棣 王璠 文艺 
国家自然科学基金面上项目(51678085);教育部人文社会科学研究一般项目(21XJAZH001)。
20世纪30年代出现了一批看似零散、偶然的中古木构建筑名物研究成果,作者群主要来自日本建筑史、美术史学界、中国营造学社及其他民间个人研究。深究这一学术现象,与20世纪30年代日本建筑史学所处的学术困惑、近代建筑史学考古发现、清...
关键词：名物研究 中古早期建筑史 斗栱组件 栭 
核心素养视域下高中古诗文群文阅读教学策略研究
《格言(校园版)》2025年第12期35-37,共3页汤菊萍 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题“核心素养视域下高中古诗文群文阅读教学策略研究”(课题编号:GS[2023]GHBZX155)。
随着新课程改革的深入推进,核心素养已成为指导高中语文教学的重要理念。在古诗文教学中,如何有效培养学生的核心素养,成为当前研究的热点问题。群文阅读作为一种新兴的教学方法,为古诗文教学提供了新的思路和可能性。本研究以毛泽东的...
关键词：高中古诗文 核心素养 群文阅读 沁园春长沙 
语文核心素养背景下高中古诗词诵读教学策略研究
《现代教育与实践》2025年第8期111-113,共3页王佳 
在语文核心素养的背景下,培育学生有语言建构和运用、思维发展以及提升、鉴赏和创造、文化传承与理解等能力,已然成为高中语文教学的关键目标,古诗词身为中华优秀传统文化的珍宝,在高中语文教学里占据着关键位置,然而当下高中古诗词诵...
关键词：高中语文 核心素养 古诗词 诵读教学 
指向生命教育的初中语文古诗词教学设计与运用研究
《安徽教育科研》2025年第12期48-50,共3页谢长华 李冬梅 
合肥市教育科学规划课题“指向生命教育的初中语文古诗词教学设计与运用研究”的研究成果,课题立项号为HJG23114。
在当前的初中语文古诗词教学中,有些教师只注重知识的传授,忽略了对学生进行生命教育。基于此,本文分析了目前初中语文古诗词教学存在的“过于功利化、趋于格式化、缺少拓展性”等问题,继而进一步从“古诗词中的生命教育元素、古诗词对...
关键词：生命教育 初中古诗词教学 设计研究 
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