中国传统教育哲学

作品数：18被引量：63H指数：5
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法学专业课程思政建设路径探究被引量：1
《黑龙江教师发展学院学报》2023年第3期51-54,共4页韩卫平 
山西省2021年高等学校教学改革创新项目“法学专业课程思政建设的理论与实践研究”(J2021270);山西师范大学2021年度教学改革创新项目“法学专业课程思政建设的理论与实践研究”(2021JGXM-02)。
在全面推进依法治国的历史方位下,法学专业课程思政建设担负着前所未有的育人使命。其应围绕专业建设、课程建设、保障机制建设三个方面全面展开。其中,培养高素质法治人才的目标定位是法学育人功能对专业建设方向的基本要求。在课程建...
关键词：法学专业 课程思政 高素质法治人才 习近平法治思想 中国传统教育哲学 
中国传统教育哲学研究方法的反思与建构被引量：1
《中国教育科学（中英文）》2022年第6期26-35,共10页熊芹菁 
中央高校基本科研业务费项目华东师范大学共享交叉基金(人文社会科学)项目“现代化进程中的未来学校探究”(2020ECNU-GXJC004)。
中国传统哲学深蕴着教育思想,但由于其在学派性格、实践取向、论述方式等方面与当代哲学有着明显差异,而使研究者陷入研究困境。因此,我们有必要在保持其思想特点的基础上,寻求有体系、有深度、有意义的研究方法,以促进中国传统教育哲...
关键词：中国传统教育哲学 研究方法 概念 意义场 
中国传统教育哲学的研究方法论探讨
《高等学校文科学术文摘》2022年第2期83-84,共2页刘峻杉 
一、主要研究定向首先是继承经典诠释传统而“返本开新”。在重视以往经典诠释的成果和范例的同时,当代中国传统教育哲学的研究也需要小心觉察历史上各种注释层累叠加所产生的各种误区,并加以深刻的分析与审慎的纠正。当代研究者是有可...
关键词：中国传统教育哲学 返本开新 研究方法论 经典诠释 中西思想 超越历史 诠释者 
中国传统教育哲学的研究方法论探讨被引量：7
《教育学报》2021年第6期25-37,共13页刘峻杉 
国家社会科学基金2017年度教育学一般课题《中国传统核心价值观与当代德育的共鸣融合》(课题批准号:BEA170110)的阶段性成果。
中国传统教育哲学的研究需要通过对方法论的反思,来寻求突破和加速发展。从基本定位与根本追求来看,中国传统教育哲学需要联结好中国哲学与教育学的思想,激活本土的思维和话语方式。在主要研究定向上,中国传统教育哲学既需要继承经典诠...
关键词：经典诠释 思想比较 思维方式 基本范畴 理论框架 
合“自然”与“当然”为一的中国传统教育哲学被引量：5
《教育研究》2017年第3期16-23,共8页于超 于建福 
"自然"与"当然"和合,即"自当一体",是以儒、道为代表的中国传统教育哲学思想展开的根基。儒家以天道、人性为自然,以"尊德性而道问学"、"诚明"两进为途径;道家以"道"为自然,以"归根复命"为功夫;儒、道两家同源异流,皆以"尽人合天"为旨归...
关键词：自当一体 儒道 教育哲学 尽人合天 
中国传统教育哲学的精神气象被引量：5
《教育研究与实验》2016年第1期1-7,共7页吴亚林 王学 
湖北省教育厅哲学社会科学研究重大项目"社会主义核心价值观融入中小学教育的几个基本问题研究"(项目编号:14zd030)的研究成果之一
中国传统教育哲学,是中国哲学的一部分,是中国传统社会关于人生与教育的系统的思想理论。其范围并不限于中国哲学思想和中国教育思想的交集,还包括有关教化的文化与艺术观念。中国传统教育哲学,有着深厚的理论基础、丰富的理论体系,蕴...
关键词：中国传统教育哲学 理论体系 精神气象 
中国传统教育哲学及其弊端
《商情》2015年第28期182-182,共1页宫靖 
就中国今天的教育哲学，少不了论及中国传统教育哲学问题。中国传统的教育哲学是怎样的呢？讨论教育哲学不能过于抽象，而应当回答“谁的教育哲学？”这个问题。这里，我们首先应当关心的是教育者和知识界的教育哲学，因为这个群体是教...
关键词：中国传统教育 儒家哲学 教育哲学 
中国传统四维审美人格教育哲学思想探究被引量：4
《河北大学成人教育学院学报》2014年第3期120-124,共5页丁红玲 
审美人格是人进行一切生命活动的审美化的力量源泉,是人从事社会生活的价值诉求和意义所在。本文通过对中国传统教育哲学中的审美人格教育思想进行分析和整理,认为中国传统教育哲学在审美人格价值取向上主要体现为四维人格,即仁善人格...
关键词：中国传统教育哲学 四维审美人格 教育思想 
“中国传统”与“西方移植”的高等教育理念之碰撞与融合
《山东高等教育》2014年第1期79-86,共8页王楠 国兆亮 
中国自古就有大学,但是我国近代大学并不是从古代大学逐步演变而来的,而是鸦片战争之后,伴随着半封建半殖民地的进程,国人对西方大学的理念与模式的模仿和移植。本文以我国近代高等教育的形成轨迹为线索,分析了我国近代高等教育创立初...
关键词：中国大学 近代高等教育 中国传统教育哲学 
中国传统教育哲学对人生命的关照被引量：1
《湖北大学成人教育学院学报》2011年第2期15-17,共3页丁红玲 岳磊 
任何教育其本质意义都是对生命的关怀,即关照人的生命的幸福快乐和人格完善,关照人的生命的自由与和谐发展。其目标是要把人在体力、智力、情绪、伦理各方面的因素综合起来,使人真正成为"人"。中国传统教育哲学中蕴含着丰富的对人的生...
关键词：传统教育 哲学 生命关照 
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