中国气派

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中国气派与中国特色的课程与教学论话语建构
《韩山师范学院学报》2025年第1期25-25,共1页张恩德 
话语既是学科的表达方式,也是学科存在样态的反映。构建逻辑自洽、独立完备的话语体系是学科走向成熟的重要标志。课程与教学论学科自确立以来,课程话语与教学话语不断争锋砥砺,课程与教学论的话语由零散到逐渐体系化,不同的学术流派通...
关键词：教学话语 学术流派 话语建构 课程与教学论 话语体系 课程话语 逻辑自洽 话语权 
公共阐释学范式的中国特征与中国气派
《文艺争鸣》2024年第12期104-111,共8页高楠 
国家社科基金重大项目“文学理论中国范式研究”(项目编号:19ZDA266)的阶段性成果。
本文命题的“中国特征”与“中国气派”,其逻辑起点应确定在“何以”这两个字上,即何以要突出公共阐释学范式的中国特征与中国气派研究。在西方阐释学传统的作用下,很多国家都有自己的阐释教学与研究,但却很少有几个国家专门以“国”的...
关键词：阐释学 教学与研究 范式 目的性 逻辑起点 特征 
中国仰韶 中国气派 封藏,一场跨越古今的文化传承
《中外酒业》2024年第20期60-62,共3页束晓燕 
仰韶文化,是华夏民族“母文化”的典型代表,也是中国酒文化的源头。7000年前,渑池当地的先民已经普遍开启了酿酒活动,他们用火烧制陶器,用陶器酿造美酒。并且他们还熟练掌握了美酒陈酿的密码——封藏。7000年后,新时代的仰韶人传承“中...
关键词：仰韶 中国酒文化 文化传承 封藏 美酒 陶器 华夏民族 
西方心灵哲学的最新发展、瓶颈问题与国际学术攻关中的中国担当
《阅江学刊》2024年第5期25-36,171,172,共14页高新民 
中国是一个文化大国,我们不能满足于跟踪性、评介性研究,必须思考中国心灵哲学如何走向世界、为解决心灵哲学的世界性难题发出有中国气派的声音进而在国际心灵哲学领域占据一席之地。西方心灵哲学的最新发展和面临的瓶颈问题为我们在国...
关键词：心灵哲学 意识 自然化 瓶颈 中国气派发声 
从“中国气派”“双百方针”到“两个结合”:百年中国艺术理论话语的政策性嬗变被引量：2
《社会科学战线》2024年第9期20-37,281,共19页刘旭光 
国家社会科学基金艺术学重大项目(20ZD28)。
百年来的中国艺术理论话语是中国整体社会变革在艺术领域的反映,社会变革的总的目,会通过革命“纲领”转化为文化活动在“目的”层面的具体要求,这些要求再具体化为文艺“政策”,而这些政策是艺术理论话语的基本来源,也体现着时代性的...
关键词：艺术 理论话语 文艺观 中国气派 双百方针 两个结合 
“中国土壤”与中国气派:新型政党制度中的传统文化基因探究
《重庆社会科学》2024年第9期46-61,共16页朱喆 林楷宸 
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是在中国土壤中生长出来的新型政党制度,具有鲜明的中国特色、中国风格、中国气派。在推动中国革命、建设、改革伟业的历程中,在中国共产党的坚强领导下,新型政党制度实现了对中华传统政治文明...
关键词：新型政党制度 中华优秀传统文化 统一战线 民主党派 
建设新时代中国气派音乐教材——“人音版”义务教育音乐新教材思想性和科学性阐释被引量：1
《中国音乐教育》2024年第8期5-14,共10页舒飞群 
“中小学艺术国家教材建设重点研究基地”自主研究项目的阶段性研究成果。
本文从国家意志和国家事权视角,阐释人民音乐出版社义务教育音乐新教材的思想性和科学性,提炼了本套教材思想性的四个标志坚持中国话语、凸显“三大文化”、弘扬“精神谱系”、融入重大主题,并总结了基于“中国共产党人精神谱系”伟大...
关键词：新时代 中国气派 音乐教材 思想性 科学性 人音版 
成为“中国气派的现代主义者”——论汪曾祺20世纪40年代创作所受的现代主义影响
《当代作家评论》2024年第3期78-87,共10页张闻昕 
汪曾祺于20世纪40年代创作中表现出的现代主义倾向,及其更受重视的八九十年代创作中呈现的较之40年代创作的“断然转变”,素来是汪曾祺研究的一个重点。论者多从汪曾祺后期创作所展现出的特点向前推知其变化之因,除此之外,亦有部分研究...
关键词：汪曾祺 八九十年代 后期创作 所处时代 唐湜 现代主义 前期创作 
以“最小最大”和“有限无限”来展现中国智慧中国气派的执政文明新形态——关于中国共产党执政体系能力创新的经济学分析被引量：1
《中国商论》2024年第12期32-35,共4页宋则 
国家社科基金重大项目《新时代流通服务业高质量发展的路径选择与政策体系构建》(18ZDA058)。
从遵循党的创新理论出发,执政文明新形态特指在中国共产党执政进程中,力求以最小资源消耗占用,来主动自觉地寻求最大执政责任的治国理政方式。人们所普遍享有的获得感、幸福感和安全感不断增长,正是这种新形态执政文明的重要标志和不可...
关键词：执政文明新形态 中国智慧 时代发展 中国特色 创新理念 
“生命·实践”教育学:中国原创与中国贡献被引量：3
《教育研究》2024年第5期61-73,共13页王枬 皇甫科杰 
教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所2022年度重大项目“面向高质量教育的‘生命·实践’教育学基础理论与实践转化研究”(编号:22JJD880022)的研究成果。
当代中国教育学彰显中国气派,需要从学术根基出发,提出原创性学术主张,实现整体性理论体系重构。扎根于“新基础教育”研究的“生命·实践”教育学是当代中国教育学原创性研究的现实样本,在概念孕育、团队创建、节点突破、内核形成、思...
关键词：新基础教育 “生命·实践”教育学 中国气派 中国特质 
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