三阶幻方

作品数：151被引量：26H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学理学更多>>
相关作者：周士藩丁学明张在明蒋雪峰杨大禹更多>>
相关机构：苏州大学云阳县普安小学首都师范大学玉溪师范学院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家自然科学基金云南省教育厅科学研究基金山西潞安矿业(集团)有限责任公司科研项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
一道可以通往华夏文化源头的小题目——三阶幻方与河图洛书
《中小学数学（小学版）》2024年第7期96-97,共2页韩惠芳 
小学数学里,低年级的智慧题聪明题或者带*题之类的习题中,一定有三阶幻方的出现:将1~9这9个数填入图1的三乘三的表格中,使得横、竖、斜相加之和都是15。布置给一年级小朋友做,或许有难度,二三年级学生碰到这题,难度可能不大。答案如图2。
关键词：小学数学 文化源头 河图洛书 三阶幻方 三年级学生 低年级 一年级 
基于Unity平台开发的三阶幻方游戏设计与实现
《动画大王》2024年第3期0123-0125,共3页付小兵 徐晓燕 马映梅 
幻方是起源于中国的一种数学游戏,相较于同类的 数独游戏而言,其传播方式较单一,影响范围较小。为 了传承和弘扬这一传统文化,笔者团队基于 Unity 平台 开发了一款幻方游戏。该游戏遵循三阶幻方规则,能随 机生成含有空白格的幻方九宫格...
假设法在解三阶幻方题中的应用
《中小学数学（小学版）》2024年第1期53-54,共2页张维海 
在三阶幻方解题活动中,启发引导学生应用假设法开展探究,在解题过程中,有意识地发展学生的推理能力和创新精神。活动题目:如图1所示,正方形分成九个方格(又叫九宫格)。
关键词：启发引导 解题过程 九宫格 三阶幻方 创新精神 假设法 推理能力 开展探究 
三阶幻方推导过程中的几个数学思想
《数学之友》2023年第21期50-52,共3页秦奇 侯欣 于桓 
北京联合大学教改项目:学生为中心小班制互动式教学模式改革研究——以教育研习为例(项目编号:JJ2023Q002);中国高等教育学会2023年度高等教育科学研究规划课题重点项目:基于教育数学思想的师范生《线性代数》教学研究与实践(课题编号:23SX0302)。
幻方是一个古老且具有魅力的数学问题,在当今数学乃至其它学科中具有广泛应用.本文旨在介绍一种适合小学生理解的三阶幻方的推导方法,并以此来体现几个数学思想在求解三阶幻方全部解的过程中的应用,强调数学学习以及数学教学过程中数学...
关键词：幻方 洛书 数学思想方法 
三阶幻方类填数问题再探
《中小学数学（小学版）》2023年第10期30-30,共1页王凯成 
文[1]《三阶幻方类填数问题的探究》用算术方法及代数方法研究了问题1:有这样一个问题,在空白处填入适当的正整数,使它们每一行、每一列、每一条对角线的和都相等,且都等于15。(见图1,简记为“问题1”)对“问题1”类已知若干个数,求解...
关键词：代数方法 正整数 正中间 三阶幻方 算术方法 填数问题 对角线 空白处 
具有三阶幻方拓扑构型的厚板折纸机构运动相容性分析
《机械工程学报》2023年第11期201-212,共12页畅博彦 张浩楠 梁栋 金国光 
国家自然科学基金(52005368,52175243);天津市高等学校创新团队培养计划(TD13-5037)资助项目。
折纸机构是折展机构的一种,折痕分布对折纸机构的刚性折展运动有直接影响。首先,提出一类具有三阶幻方拓扑构型的折纸机构,运用拓扑学理论对折纸机构的拓扑组成元素进行分析,通过构造网孔环路矢量和折痕分布矩阵,形成一种可用于描述折...
关键词：可展机构 折纸机构 拓扑学 刚性可折性 运动相容性 
幻和为定值的三阶幻方的个数
《湖南理工学院学报（自然科学版）》2023年第1期6-10,共5页杨克昌 
从创建幻方的参数模型入手,探讨幻和为定值的三阶幻方的个数,并给出相应幻方个数的一般公式.
关键词：三阶幻方 幻和 参数 模型 
有趣的九宫格
《数学小灵通（启智版）（低年级）》2022年第12期40-41,共2页石苏芹 
九宫格又叫三阶幻方,是一种特殊的数阵图,就是把一个正(长)方形平均分成9格,要求把9个连续的自然数填入方格中,并且使每行、每列、每条对角线上的各数之和都相等。这个“相等的和”就叫幻和,如图1所示。
关键词：九宫格 三阶幻方 对角线 自然数 有趣 
三阶幻方的秘密
《数学大王（中高年级）（3-6年级）》2022年第12期26-27,共2页刘泽航 郝高峰(指导) 
今天,我正在温习功课。爸爸忽然走了过来,对我说:“泽航,我们休息下,来玩个小游戏吧。”我看了看爸爸手中的游戏题目:把1~9这9个自然数填入3×3方格内,要求每行每列以及对角线上的和都相等。原来是三阶幻方呀!我自信地回答道:“我在课...
关键词：课外书 三阶幻方 对角线 自然数 制作方法 方格 
用数学文化滋养理性精神——《走进幻方》教学
《小学教学设计》2021年第26期46-49,共4页戚洪祥 
与常规知识相比,数学文化因其特有的趣味性故事性而被学生所喜爱。为了落实《数学课程标准(2011年版)》提出的"数学文化作为教材的组成部分,应渗透在整套教材中"这一要求,现行的各版本教材通过原题植入、方法融入、史料嵌入等方式,从多...
关键词：数学教育教学 低年级教学 活动课 五年级数学 三阶幻方 激发学生的学习兴趣 理性精神 文化引入 
全选清除导出
共16页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部