三维虚拟学习环境

作品数:18被引量:178H指数:7
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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:刘革平羌红白喆黄亚平陈晶晶更多>>
相关机构:西南大学华东师范大学北京师范大学浙江师范大学更多>>
相关期刊:《计算机仿真》《现代远程教育研究》《外语电化教学》《远程教育杂志》更多>>
相关基金:中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金教育部留学回国人员科研启动基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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三维虚拟学习环境中学习满意度影响因素研究
《教育教学论坛》2019年第9期66-67,共2页黄洪雷 韦璐 
本研究结合三维虚拟学习环境的特点建立了学习满意度的分析框架和研究假设。通过问卷调查及访谈,将学习者的满意程度从4个层次5个维度进行分析,对初步确立的12个影响因素建立了回归模型并进行了实证分析。
关键词:三维虚拟 学习环境 满意度 
三维虚拟学习环境中操作指导型虚拟教师设计与实现被引量:9
《中国电化教育》2016年第5期98-103,共6页夏志鹏 刘革平 
中央高校基本科研业务费专项资金创新团队项目"智慧学习环境研究"(项目编号:XDJK2014A002)资助
三维虚拟学习环境以其良好的沉浸性逐渐被认可。相对于基于网页的学习环境,三维虚拟学习环境因操作复杂而对学习者有更大的认知负荷。该文提出引入指导学习者操作的虚拟教师来帮助学习者熟悉三维虚拟学习环境。研究中,在调查的基础上分...
关键词:三维虚拟学习环境 虚拟教师 操作指导 Open-Sim 
三维虚拟学习环境应用于高职英语学习的现状被引量:1
《开封教育学院学报》2015年第10期172-174,共3页陈涛 
基于三维虚拟学习环境的教学系统,已在我国诸多高校中试点推广。为提高高职英语教学效率,三维虚拟学习环境辅助教学已势在必行。通过分析常见的三种三维虚拟学习环境营造模式,以Second Life为重点,针对三维虚拟教学环境的普及率不高,学...
关键词:三维虚拟 SECOND LIFE 高职英语 
桌面式三维虚拟学习环境的设计研究
《贵阳学院学报(自然科学版)》2015年第3期16-18,共3页陈章斌 
福建省中青年科研项目(B类)"桌面式三维虚拟学习环境的设计与应用"(项目编号:JB13208)
随着信息技术和多媒体技术的迅速发展,利用虚拟现实技术建立起来的三维虚拟学习环境。可支持探索学习、协作学习、经验学习及提供知识的获取工具,丰富了教育体系中教与学的表现形式。文章对三维虚拟学习环境的概念、理论基础、学习模式...
关键词:三维虚拟学习环境 建构主义理论 学习模式 关键技术 
三维虚拟学习环境综述被引量:33
《中国电化教育》2015年第9期22-27,共6页刘革平 谢涛 
中央高校基本科研业务费专项资金创新团队项目"智慧学习环境研究"(项目编号:XDJK2014A002)研究成果
以情境性、沉浸性、参与性为主要特征的三维虚拟学习环境能够极大地激发学习者的学习动机,正在成为重要的学习环境。该文在大量前期成果的基础上,给出了三维虚拟学习环境的定义,论述了其特点和对学习的支撑作用;综述了其存在的技术背景...
关键词:三维虚拟学习环境 社交媒体理论 沉浸理论 情境认知理论 
社会性交互及其在三维虚拟学习环境中的实现被引量:9
《现代远程教育研究》2015年第4期104-112,共9页刘永娜 张树玲 孙波 
中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“自发性课堂学习情感的视觉建模与计算”(2014KJJCA15)
学习是一种社会化的过程,教学交互是影响学习效果的重要因素。教学交互分为个别化交互和社会性交互,社会性交互在学习过程中起着非常重要的作用,其教学功能可以强化学生的认知过程,社会功能可以强化学生的社会情感以及社会过程。国内外...
关键词:社会性交互 教学交互 社会存在感 虚拟现实 学习环境 
从穆尔理论的教学对话角度看三维虚拟学习环境被引量:2
《软件导刊.教育技术》2015年第6期28-30,共3页彭建磊 张立春 
穆尔的交互影响距离理论作为远程教育领域中的一个基本分析框架,对远程教育的实践具有重要的指导意义。在对穆尔理论进行阐述及分析的基础上,从教学对话角度剖析了三维虚拟学习环境,以期加深对三维虚拟学习环境的理解,并为其在现代网络...
关键词:三维虚拟学习环境 穆尔理论 交互影响距离 教学对话 SECOND LIFE 
数字化学习背景下三维虚拟学习环境的模式与分类研究——以二语习得语境为例被引量:13
《远程教育杂志》2015年第1期87-92,共6页谢蓉蓉 
2013年度浙江省教育科学规划课题"虚拟课程在二语习得中的整合与应用研究"(项目编号:SCG409);国家开放大学2014-2015年度重点课题"数字化学习背景下三维虚拟学习环境的模式与分类研究--以二语习得语境为例"(项目编号:G14A1701Z);2014年度浙江省现代远程教育学会重点课题"二语习得中虚拟语境的模式与分类研究"(项目编号:DES-14Z03)的研究成果;国家留学基金资助
虚拟学习语境,简称虚拟语境,是指依托三维虚拟学习平台,建构仿真的三、四维学习情境,使学习者沉浸在虚拟现实环境里,实现多感官同步交互,获得"身临其境"的感受与体会,从而顺利实现意义构建,习得知识。在二语习得语境中,将三维虚拟学习...
关键词:数字化学习 二语习得 虚拟现实技术 虚拟语境 模式 分类 
国内三维虚拟学习环境的现状及趋势研究被引量:2
《中国教育技术装备》2013年第24期13-16,共4页谭文武 秦丹红 刘革平 
当前,运用三维虚拟环境实施教与学是教育技术领域颇受关注的话题之一。首先利用内容分析法对三维虚拟学习环境相关文献进行分析,然后概括出三维虚拟学习环境的现状,并在此基础上探讨三维虚拟学习环境发展的瓶颈和趋势。
关键词:三维虚拟 学习环境 学习技术 
基于虚拟现实的计算机辅助语言教学——理论、方法与技术被引量:44
《外语电化教学》2012年第6期28-33,共6页马冲宇 陈坚林 
2010年教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于虚拟环境技术的CALL研究"(课题号:10YJCZH107);教育部留学回国人员科研启动基金项目"外语虚拟世界研究"(教外司留〈2009〉1001号)的部分成果
近些年的国内外研究表明,虚拟现实技术已渗透至语言教学领域。本文通过对国外典型研究案例的分析,深入探讨了虚拟现实作为一种计算机辅助语言教学技术应用于语言教学的理论、方法和技术等问题,并对其发展趋势进行了展望。
关键词:虚拟现实 计算机辅助语言教学 三维虚拟学习环境 
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