设题特点

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窥斑见豹显特点,审时度势利备考--2023年高考文言文阅读设题特点及备考策略
《教学考试》2023年第41期9-15,共7页詹少文 
古代诗文阅读的重要性,不仅体现在高考分数上,更重要的是,古代诗文是我们文学的源头,不可不学。又因为我们与古代诗文客观存在着“时代的隔阂”,所以更需要多下功夫,只有这样才能更好地“贯通古今”。为此,我们开设“古诗文大讲堂”栏目...
关键词：高考分数 备考策略 古诗文 古代诗文 贯通古今 解题策略 审时度势 设题特点 
基于设题特点的“先完意 后完形”解题步骤探究
《教学考试》2023年第3期66-69,共4页董耀忠 
完形填空题是一种以语篇为载体,测试考生语篇图式构建能力和语言知识运用能力的重要题型。高考英语完形填空题对考生的要求是:选出无论在语法还是行文逻辑方面都能符合语篇的最佳选项,使得文意通顺、前后连贯、结构完整(宋卫民、傅艺,20...
关键词：知识运用能力 设题特点 行文逻辑 完形填空 解题训练 解题步骤 稳中求变 策略和方法 
从文章体裁看高考英语阅读理解的设题特点
《山东教育》2022年第39期58-60,共3页籍万杰 
阅读理解一直是高考英语试题中的重头戏,特别是新高考英语试题把阅读理解的分值提高到每小题2.5分,命题者通过提高阅读理解试题的分值占比,进一步强化对阅读理解能力的考查,引导中学英语教学关注和重视阅读理解能力的培养。综合历年的...
关键词：文章体裁 阅读理解能力 命题者 设题特点 高考英语试题 记叙文 中学英语教学 阅读理解试题 
高考小说文本设题的特点及有关问题的再思考——兼与杨帆老师商榷被引量：1
《中学语文教学》2018年第6期74-76,共3页李福林 
文学类文本阅读为什么能够读懂而不会做题呢？关键还是没有真读懂。如何解决这个问题？这就需要关注设题的四个方面的问题：为什么从这个视角来讲？是怎样讲述的？所讲述的这个人物有什么特点？从这个人物身上反映出怎样的人生、社会。
关键词：设题特点 似易实难 似浅实深 真读懂 
文言文“文意归纳与概括”题设题特点与解题指导
《语文教学通讯（高中）（A）》2018年第2期75-76,共2页董健 
文言文的“文意归纳与概括”题是江苏卷文言文阅读题的必考题.从2014年开始,江苏卷把这一题由客观题改为主观题,难度明显增大,考生的得分率也明显降低.这类题一般都是以传主为中心出题,归纳与概括传主的形象、性格特点或对传主做某事的...
关键词：文言文 归纳与概括 特点 解题指导 
短文改错的设题特点及其解题策略
《校园英语》2016年第18期174-174,共1页黄永新 
把握短文改错题的设题原则,探讨短文改错题的解题思路,规范答题就可以取得好成绩，
关键词：改错 原则 分析 
高考阅读理解设题特点及策略——2014年江苏省高考题例谈
《课程教育研究》2014年第34期89-90,共2页王琪 
近几年的高考英语试题中，阅读理解能力是高考考查的重点，题量大、篇幅长、问题难，是学生易失分的地方。学生有必要掌握一些阅读方法和解题技巧，本文以2014年江苏高考英语阅读理解题为例，针对不同题目类型提出相应的解题技巧。
关键词：高考英语 阅读理解 解题技巧 
现代文景物描写类试题设题特点及作答
《高中生之友（高考版）》2014年第6期15-16,共2页杨智厚 田宗昌 
纵观多年来的高考试题．现代文阅读中的文学类文本，已毋庸置疑地呈现出散文和小说双雄并峙的格局。无论是散文还是小说，不少篇什都会借助景物描写来表情达意．而命题者也常常会将此作为设题的考查点。因而，分析这类谢题的命题特点，...
关键词：现代文阅读 景物描写 高考试题 设题 表情达意 命题特点 文学类 命题者 
中国文化经典的设题特点
《高中生（高考）》2013年第8期4-5,共2页陈忠泉 
纵观湖南高考语文卷近三年来选做题的考查内容——2010年考查外国小说和新闻，2011年考查新闻和中国文化经典，2012年考查外国小说和新闻．考生不难发现以下规律：新闻是湖南语文卷选做题的主打内容，而外国小说与中国文化经典则轮番上...
关键词：文化经典 中国 设题 外国小说 考查内容 选做题 语文卷 新闻 
高考英语阅读理解题干扰项的设题特点
《山东教育》2013年第10期47-49,共3页古光英 
自从2005年我省自主命题以来，英语试题的命制日趋稳定、科学、合理和成熟，但是命题者仍然不断地在稳定中寻求创新。就拿阅读理解题的设置来说。命题者并没有拘泥于传统的设题方式，而是根据所选材料的实际情况不断进行优化和推陈出新...
关键词：阅读理解题 设题方式 高考英语 干扰项 自主命题 英语试题 命题者 稳定 
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