渗透研究性

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小学数学课堂渗透研究性学习路径探析
《学苑教育》2024年第27期22-24,共3页王芳 
小学数学课堂渗透研究性学习策略,教师要发挥主导作用,深入研究教学内容和学生学情,针对学生学习实际需要展开教学设计和活动组织,创造更多研究性学习契机,为不同群体学生提供更多研究性学习学法服务,确保学生学科学习保持较高的水准。...
关键词：小学数学 研究性学习 路径 
数学教学中渗透研究性学习的研究
《课堂内外（高中教研）》2022年第8期37-39,共3页卢卫 
当前时代的数学教育要求目标是,在保证学生成绩的同时注重提升学生对知识的理解能力,使学生懂得将所学知识运用到实际生活中,并能够做到举一反三。为达成此目标,就需要作为学生引导者的教师发挥自身的专业能力,采用最有效的教学手段构...
关键词：高中 数学教学 研究性学习 
初中化学实验教学渗透研究性学习初探
《华夏教师》2022年第9期88-90,共3页谭冰洋 
化学学科不同于其他类型的学科,是更加注重动手操作、以开展实验为基础的一门自然类学科,化学实验是为了帮助学生在化学学习过程中,形成更加良好的实践经验和感性认知。化学实验可以为学生创设良好的亲身实践的情景和活动,相比于传统的...
关键词：初中化学 实验教学 研究性学习 学科素养 
探究数学教学中渗透研究性学习的主要途径被引量：1
《高考》2020年第14期118-118,共1页陈丽娟 
研究性学习是一种引导学生根据所学知识从生活学习中寻找感兴趣的课题进行自主探究,主动查缺补漏、发现问题并且解决问题的以学生为主教师为辅的教学模式。传统高中数学教学将提高学生的学习成绩作为教学目标,严重忽视学生的综合能力的...
关键词：高中数学 研究性学习 策略研究 
关于高中历史课堂教学渗透研究性学习的探讨
《高考》2019年第35期81-81,共1页严婷婷 
在新课改不断推进下,为了确保每位学生都能够取得理想发展成果,给学生的创新精神、实践能力,以及问题分析与解决能力的进一步发展创造良好条件,其教师应重视、完善现有资源条件的有机整合,从不同角度来优化研究性学习活动的精心设计。...
关键词：高中历史 研究性学习 渗透研究 
新课标下初中物理教学中渗透研究性学习
《收藏界（名师探索）》2019年第1期99-99,共1页罗文雄 
目前,随着我国新课程标准的不断实施,《物理课程标准》明确提出:将科学探究与科学内容放在并列的位置,充分强调了学习过程和学习方法的重要性,实现学生从“学会物理”到“会学物理”。新课程改革对我们初中物理的教学方法和教学模式提...
关键词：初中物理教学 研究性学习 《物理课程标准》 课标 学生生活 获取知识 新课程标准 新课程改革 
浅谈在普通高中数学课堂教学中如何实施分析性学习
《最漫画·学校体音美》2018年第34期00172-00172,共1页李万娥 
本文通过研究性学习使学生获得亲身参与研究探索的体验，培养学生发现问题和解决问题的能力，培养学生收集、分析和利用信息的能力，使学生学会分享与合作。它有利于克服当前数学教学中注重教师传授而忽视学生发展的弊端，有利于调动学...
关键词：自主学习 渗透研究性 把握指导 
思想政治课教学中渗透研究性学习的思考
《科学咨询》2018年第22期5-6,共2页谭邦明 陈吉桂 
研究性学习是一种以培养学生创新能力为中心的新型学习活动,鼓励学生开展研究性学习是思想政治理论课适应时代发展的需要。开展研究性学习的目的在于培养学生提出问题,研究问题,解决问题的能力。思想政治课必须尽快构建适应时代,富有实...
关键词：思想政治课 研究性学习 渗透思考 
初中思想政治课渗透研究性学习策略研究初探被引量：1
《课程教育研究》2018年第2期83-84,共2页陈加聪 
一、初中思想政治课中渗透研究性学习策略的思考研究性学习是近年来中学教育从应试教育向素质教育方向改革的过程中提出的一种较为新颖的学习形式。开设这类学习,不仅有助于增强学生认识问题、分析问题和解决问题的能力,而且有助于培养...
关键词：初中思想政治课 研究性学习策略 中学生 研究初探 
中等职业学校数学渗透研究性学习的实践探索
《现代职业教育》2017年第27期64-64,共1页刘晓静 
职业教育的教育性问题现在已经备受关注,成了课程改革发展的重中之重。在发展中职教学中,要渗透到各个方面,从教育教学以及教师行为和课程内容等各方面综合起来,特别要在课堂教学研究以及对研究型学习进行深入探讨,进而加快中等职业教...
关键词：研究性 教学实践 可操作性 
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