渗透艺术

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刍议高中语文教学中劳动教育的渗透艺术
《花溪》2022年第1期0040-0042,共3页顾骧 
工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点,因而语文教学是劳动教育渗透的重要阵地。语文教师应寓劳动教育于教学中,使学生的劳动意识达到理想标准。明晰目标,保证具体可行;深挖教材,丰富教学内容;因势利导,使用合宜方法可作为语文教...
关键词：语文教学 劳动教育 思路 
浅析初中语文教学德育渗透艺术被引量：2
《吉林教育》2022年第1期73-74,共2页黄志艳 
在初中语文教学中,教师应认识到渗透德育的重要性,并且采取针对性的德育渗透策略,有效开展德育渗透,进而在提高学生语文素养的基础上实现学生德育水平的提高,从而为学生更为长远的发展奠定良好的基础。
关键词：初中语文 德育渗透 艺术 
浅析传统文化艺术在园林设计中的渗透
《花卉》2021年第20期99-100,共2页竺晋宇 
我国园林建筑具有的内涵一般比较丰富,并且随着园林景观的不同,给人们带来的差异化体验更是一种艺术上的享受。本文旨在研究传统文化艺术在当今的园林设计中如何更好的进行艺术渗透,对传统文化艺术和园林设计的关系进行研究,基于传统文...
关键词：传统文化艺术 园林设计 渗透艺术 
语文教学中的德育渗透艺术--评《语文德育论》被引量：8
《语文建设》2021年第16期I0003-I0003,共1页张楚卿 周伦 
德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育过程。课程标准指出:“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它们当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染...
关键词：语文教育教学 熏陶感染 语文教学 德育渗透 大象出版社 语文德育 课程标准 德育工作 
传统文化艺术在园林设计中的渗透路径探究被引量：6
《农业与技术》2021年第13期157-159,共3页张学梅 
我国历史十分悠久,并且具备深厚的传统文化底蕴。在当今社会一些建筑设计中,不难发现我国传统文化艺术的身影,尤其是一些园林建设项目中,更是充分凸显了传统文化艺术特色。我国园林建筑具有丰富的内涵,同时园林景观的不同,也会带给人们...
关键词：传统文化艺术 园林设计 渗透艺术 
探究高中语文阅读教学中的德育渗透艺术
《读天下（综合）》2021年第6期0242-0242,共1页刘广文 
随着新课改教育理念的深化,以前注重对学生知识教学的模式已经无法满足时代要求与其个人成长需要,限制学生的个性化发展。当下,还注重对学生良好品质的培养,需在教学中实现对学生的德育渗透。在高中语文教学中,阅读是学生学习的重要内容...
关键词：高中语文 阅读教学 德育 
中学语文德育教育体系的创新——评《语文德育渗透艺术》被引量：2
《语文建设》2020年第21期I0006-I0006,共1页郑娟 
德育教育与心理健康教育始终摆在中学教育工作的首位,德育教育的根本目标是培养学生良好的道德品质与行为习惯,而心理教育是以教育方式引导学生心理健康发展。《语文德育渗透艺术》一书是作者结合多年的语文教学实践总结出的学生语文德...
关键词：德育教育 教育新模式 语文教学实践 中学语文 道德品质 德育内容 学科德育 学生认知规律 
新农村墙绘的数字化衍生品创作被引量：1
《中国果树》2020年第6期I0011-I0011,共1页张军 
美是人类的共同诉求,伴随电子信息技术高速发展,人们表达美的形式越发多样化,其中数字墙绘作为一类新型绘画艺术,一方面契合了人们的装饰理念,另一方面数字绘画作品因利用数字化软件进行创作而灵活性强,因此在广袤农村地区得以迅速传播...
关键词：图文结合 墙绘 数字插画 数字绘画 数字化软件 渗透艺术 美的形式 共同诉求 
在信息技术教学中渗透艺术素养教育
《新教育时代电子杂志（学生版）》2020年第20期242-242,共1页陈艺玲 
在信息技术教学中,常常有这样的现象发生,学生的作品技术性很强,制作技巧十分娴熟,但整个作品却无法令人赏心悦目——整体布局凌乱、色彩运用不合理、缺乏个性表现力等,总之,缺乏“美”感。如何改善此现状,这需要信息技术教师在教学中...
关键词：信息技术 艺术素养 多元评价 
浅析初中语文教学德育渗透艺术被引量：6
《鄂州大学学报》2020年第1期57-59,共3页韩妮 拓宏伟 
德育渗透是初中语文教学任务的重要组成部分,在传授学生知识的同时将思想品德教育加入其中,语文教育过程中的德育渗透是知识学习和育人相结合的体现,是对教师在教学工作中的规范和要求之一,让知识技能与思想教育相结合,提高语文课堂德...
关键词：初中语文 德育渗透 改进措施 
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