生活化阅读

作品数：74被引量：50H指数：3
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新课标背景下如何开展生活化阅读
《家教世界》2024年第24期53-54,共2页赵顺 
小学语文新课标要求培养小学生的表达能力、思维能力,并重点加强对小学生审美情感及语言理解力的培养。在小学语文课堂中,教师要加强对语文阅读教学的研究,融合生活化教学理念,结合小学语文阅读与生活化教学方式,从而有效提高小学生的...
关键词：小学语文阅读 小学语文课堂 生活化教学理念 阅读理解能力 语文新课标 思维能力 理解力 新课标背景下 
基于新课标的小学低段语文生活化阅读教学研究
《新智慧》2024年第16期114-116,共3页景文博 
开展小学低段语文生活化阅读教学,有利于落实新课标对小学低段学生阅读鉴赏能力发展的要求,促进学生语文基本素养和核心素养的提升。基于此,本文采取文献研究法掌握生活阅读的基本要求,采取问卷调查和访谈法了解当前小学语文生活化阅读...
关键词：核心素养 小学语文 生活化阅读 小学低段语文 新课标 阅读鉴赏能力 应对策略 文献研究法 
小学语文生活化阅读教学策略探析
《小作家选刊》2023年第33期62-65,共4页农春兰 
阅读是语文学科的重要内容,良好的阅读效果对学生的语文学习和终身发展都具有重要的作用。设计合理的阅读教学方案,引导学生主动阅读、深入阅读,在阅读中增长见识,并学以致用,是当下小学语文教师的共同心愿。为此,教师可以开展生活化阅...
关键词：小学语文 生活化教学 阅读教学 
小学语文阅读教学策略探究
《课堂内外（小学教研）》2023年第10期41-43,共3页付红良 
在教育改革不断深化的大背景下,教育部门对当下小学阶段语文阅读教学的重视程度越来越高。阅读在小学阶段的语文课程教学中占据重要的教学地位。阅读是帮助学生丰富自身视野并强化知识储备量的主要方式。进行阅读教学有助于学生提高语...
关键词：小学语文 阅读教学 生活化阅读 
小学语文生活化阅读教学实践探究被引量：2
《基础教育论坛》2021年第33期73-74,共2页程怀能 
开展生活化的阅读教学活动,可以使学生充分认识生活的意义,成为学习与生活的主体。小学语文生活化阅读教学的开展,需要结合学生的生活经验,教授有效的学习方法,使学生在感受生活的同时,领悟文本的真谛。文中以小学语文教学为例,就如何...
关键词：小学语文 生活化阅读 教学策略 
融合生活快乐阅读——谈小学语文生活化阅读教学模式
《明日》2021年第6期0281-0281,共1页胡霞荣 
在陶行知的“生活即教育”理念影响下,小学语文教师逐渐认识到生活体验与学生认知之间的统一关系,不断地探究将生活融入到语文教学中的路径,让小学语文教学具备生活的意义与生命的价值。基于此,本文以小学语文阅读教学为例,分析了生活...
关键词：小学语文 生活化 阅读教学 
让阅读回归生活,提升语文素养
《神州》2020年第21期148-148,共1页刘新玉 
课题《核心素养背景下小学低年级学生语文阅读习惯的培养与研究》撰写。课题编号为:1904003。
阅读是小学语文的课程中一项关键的教学内容,是与学生个人成长发展以及帮助其提高语文素养密切相关的。在教学中,语文教师应该注重培养学生的语文素养,由此可以采用比较有效的教学手段来提高阅读教学的效率。把生活化元素融入阅读教学中...
关键词：小学语文 生活化阅读 语文素养 
小学语文生活化阅读教学途径探究
《中华少年》2019年第19期67-67,共1页何丽 
随着新课标的进一步实施,对于小学语文老师的教育方式和学生的学习方式都提出了新的要求。小学语文教学不仅要保障学生基础教材知识的掌握,还要注重培养学生的学科素养和人文精神。本文在结合笔者实际教学经验的基础上,以生活化阅读教...
关键词：小学语文 生活化 阅读教学 课前观察 课外阅读 
小学语文生活化阅读教学策略
《新作文（教研）》2019年第6期0072-0072,共1页郭冬秀 
语文在生活中无处不在,且对于小学生来说,多姿多彩的生活图景远比语文课堂更富有魅力。所以在小学语文阅读教学中,教师可以根据教学内容和学生的生活经验、认知特点开展生活化教学。以拉近学生和语文学科的距离,激发学生学习和思考的兴...
关键词：小学语文 阅读教学 生活化 
对小学语文生活化阅读教学研究被引量：1
《好家长（创新教育）》2018年第19期0150-0150,共1页唐静怡 
新课标对教师的教育方式和学生的学习方式都提出 了新要求，小学语文在掌握基础知识的基础上，注重提高学 生的素质、人文精神的培养。教师为学生提供一个良好的学 习环境并给予学生学习上的指引，小学语文教学中以阅读为 载体，将知识...
关键词：小学语文 生活化 阅读教学 
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