生命关怀

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好教学追求生命关怀被引量：2
《教学与管理（小学版）》2017年第9期1-3,共3页宁金平 
好教学是追求生命关怀、充满生命关怀的教学。好教学的生命关怀意味着要关照学生和教师的生命幸福,促进学生和教师的生命完善。好教学之生命关怀的实现需要校长做有人情味的管理者、教师做有生命感的教育者、社会营造关怀生命的氛围。
关键词：教学 好教学 生命关怀 
小学教育中生命教育缺失的警示与呼唤被引量：3
《教学与管理（小学版）》2015年第11期9-11,共3页欧加刚 
生命是最为宝贵且不能重复的人生财富。让小学生从小就认识生命的意义，珍视生命和热爱生命，是社会、学校和家庭教育的第一要义。但由于生命教育的缺失，导致很多小学生过早地失去了最为宝贵的生命。小学生幼小生命的早逝在呼唤生命关...
关键词：生命的意义 教育缺失 小学教育 生命教育 小学生 热爱生命 家庭教育 生命关怀 
做眼中有“人”的教育
《教学与管理（小学版）》2015年第10期1-3,共3页陈婷婷 汪明 鲍红玉 
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目"教学伦理学研究"(编号:12JJD880013);北京市教育科学"十二五"规划重点课题"信息化条件下北京市中小学学生学习方式变革实验研究"(编号:ABA14010);西安外事学院七方教育研究所资助课题"第三次工业革命与中国民办高校发展战略研究"(编号:QF2015009);2015~2016年度联校教育社科医学研究论文奖计划"信息化条件下中小学学生学习方式变革研究"(编号:JY2015006)的阶段性研究成果
一、教育中应该有＂人＂ 教育与人的关系是教育中绕不过去的问题。著名教育家杜威认为,教育即生活,教育即生长,教育即经验的重组与改造,主张教育要以学生为中心、以经验和活动为中心。在我国,鲁洁先生认为教育是人之自我建构的实践活动...
关键词：教育即生活 人性假设 教育家杜威 鲁洁 教育理论 自我建构 期望教育 生命关怀 机械记忆 教育者自身 
有效教学应追求生命关怀被引量：2
《教学与管理（小学版）》2011年第12期3-4,共2页王鹏 
近年来，关于“生命”与“教育”两者的关系成为教育研究的前沿问题和关注热点，很多专家学者从不同层面就此问题给出了近乎相同的答案，那就是教育必须尊重学生的个体生命成长过程和成长规律，教育必须彰显生命价值，提升生命品质，实...
关键词：生命关怀 有效教学 教育研究 教育工作者 关注热点 “生命” 专家学者 成长规律 
生命关怀:学校道德教育中的必要关照被引量：5
《教学与管理（小学版）》2009年第6期3-5,共3页唐佩 
道德教育作为培养人的特殊的人类实践活动，自其产生之日起就肩负着提升人的生命质量的使命。然而，科技的迅速发展在带来物质极大丰富的同时，也使得人们追求物质利益的野心日益膨胀，于是，现代道德教育坠入了工具性、功利性的旋涡，...
关键词：学校道德教育 生命关怀 人类实践活动 现代道德教育 物质利益 人的生命 工具性 功利性 
生命关怀:品德课堂的应然追求
《教学与管理（小学版）》2008年第2期33-34,共2页李保明 
人以生命的方式存在，道德因人的需要而产生。生命与道德之间存在着天然的不可分割的内在关系：生命是道德教育的物质基础和出发点，道德教育以个体发展和生命完善为终极价值追求，是对生命的超越和提升。
关键词：生命关怀 道德教育 应然 课堂 品德 人的需要 物质基础 内在关系 
融生命关怀于现代学校管理中
《教学与管理（小学版）》2005年第7期10-12,共3页朱洋君 沈荣华 
关键词：现代学校管理 生命关怀 人的管理 管理制度 人的积极性 最大限度 不适应 新课程 创造力 理念 
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