生物高效课堂

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浅析高中生物高效课堂教学模式的建构被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第2期65-68,共4页庞丽欣 
高中生物教学对于学生的成长和发展有着重要的影响,不仅可以提升学生的科学素养,还能够增强学生的自主学习能力和思维能力。作为生物教师,要不断创新教学方法,提高学生学习兴趣,实现对学生学习能力的提升。高中生物高效课堂的构建,不仅...
关键词：高中生物 高效课堂 教学模式 
关于高中生物高效课堂教学模式的建构研究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期119-119,共1页朱维树 
素质教育背景下,教育改革逐渐深入,如何构建高效的生物课堂逐渐车成为高中生物教师研究的重点问题。为此本文笔者结合自身的教学经验,提出了构建高中生物高效课堂的具体策略展开探讨。
关键词：高中生物 高效课堂 优化策略 
高中生物高效课堂构建策略探究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第6期88-88,共1页李艳梅 
生物是高中教学的重难点,一直深受大众的密切关注。为了帮助学生考取优异的成绩,获得长远持续发展,就需要做好教学工作,渗透更多的知识与技能,提高教学效率。因此就要注重高效课堂的构建,以学生的个性差异为核心,展开针对性、高效性教学。
关键词：高中生物 高效课堂 构建 
核心素养下高中生物“高效课堂”构建策略被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0059-0059,共1页王月婷 
随着经济社会快速发展,教育领域在此背景下也需积极创新教学理念和教学方式,促使学生高效掌握知识与技能,更好地适应社会发展。当前科学技术与现实生活的联系日渐紧密,凸显高中生物重要性,在该学科培养学生核心素养也成为教师重要工作...
关键词：核心素养 高中生物 高效课堂 构建策略 
基于思维导图的高中生物高效课堂建设研究分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第4期0050-0050,共1页刘新民 
思维导图是一种有效的思维工具,近年来很多教师都将思维导图应用到课堂教学中,充分发挥出思维导图的优势来构建更加高效的课堂,帮助学生建立系统化的知识框架,并给学生提供记忆知识的良好方法。对于高三生物教师来说,也应该充分认识到...
关键词：思维导图 高中生物 高效课堂 
高中生物高效课堂之——学生成果展示模式参考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2020年第12期111-112,共2页张平 
本文主要针对高中生物高效课堂核心环节即学生成果展示的模式进行探讨,提出分工+角色扮演模式,为一线教师提供参考。
关键词：生物 高效课堂 模式 学生成果展示 
问题引导教学在高中生物高效课堂中的重要作用
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第10期00249-00250,共2页郑玮 何敬荣 
“问题引导教学”通过提出问题、思考展示、问题分析、点拨指导、巩固训练、归纳小结、目标检测和作业布置八个环节,能够有效的提高教学效率。提升学生的学习能力。在高中生物教学中要根据教学内容合理制定教学问题,引导学生学习生物知识。
关键词：问题引导 教学 作用 
浅谈高中生物高效课堂教学模式的建构
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第11期00128-00129,共2页周慧 
传统高中生物教学多采用填鸭式教学方式,这种教学方式不利于学生的思维培养,也同样降低了课堂教学效率。在中国新课程改革的背景下,高中生物教师需要借助具有创新性的教学工具和教学内容提升高中生物的教学质量和效率。
关键词：高中生物 课堂教学 模式 
巧用微课构建高中生物高效课堂
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第5期00135-00135,共1页杨葆 
现如今随着我们国家逐渐步入信息时代,信息技术的应用覆盖范围也逐渐在扩大。随着新课改的推进,信息应用也逐渐出现在我们的课堂上。当然信息技术的应用对教学工作者提出了新的要求与挑战。微课这种教学模式也随着信息技术的应用而诞生...
关键词：生物 教学 高中生 
以生活化教学模式为支撑打造高中生物高效课堂
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2019年第11期00147-00147,共1页黄柱忠 
处于高中阶段的学生已有了一定的生活经验,所以如若在高中课堂中运用生活化的教学模式将更有利于学生对知识的理解,教学效果和教学效率都会得到提高,也能够加速高效课堂的打造。本文将以高中生物课为例,从生物课堂的以下三个方面进行分...
关键词：生活化教学 高效 生物 
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