述谓结构

作品数：47被引量：219H指数：5
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相关期刊：《广西社会科学》《皖西学院学报》《辞书研究》《求是学刊》更多>>
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为什么是诗性语言?诗性语言之革命性再解读
《符号与传媒》2024年第2期86-97,共12页李莹 董明来 
潜藏于无意识中的语言结构,构造着主体的在世经验与周围世界,主体凭借言说这种单向、线性的科学话语来确定人格自身。这一述谓结构与象征秩序是同构的,它构成了主体日常生活的全部。然而,巴赫金对词语之双值性的发现为打破述谓逻辑埋下...
关键词：诗性语言 主体 述谓结构 革命实践 
述谓结构与英语句法配置被引量：1
《大连民族大学学报》2021年第2期158-167,共10页唐晓东 宁强 
大连民族大学人文类人才引进科研启动基金项目(2020)。
分析了英语句法配置的线性分布及其特征,并从语言类型学视角作以解释。具体以英语七类短语组合构句为研究起点,在最小对立环境下进行句法操作,验证七类短语的句法指称功能和句法述谓功能,针对句法组合过程中出现的句法共性和个性现象,...
关键词：述谓结构 英语句法配置 理论解释 语言类型学视角 
基于语料库的英语描述类次述谓结构研究:局部语篇功能视角被引量：1
《四川文理学院学报》2020年第6期45-50,共6页顾玉兰 
2016年度四川省教育厅重点科研项目“语料库驱动的英语写作修辞能力培养研究”(16SA0107)。
英语描述类次述谓结构,用词经济,结构紧凑,言简意赅。对美国当代英语语料库中"不及物动词+形容词"类描述类次述谓结构的考察发现,该类次述谓结构在语篇中具有明显的句法、语篇特征与功能,在其语境中的选用既是语篇衔接连贯的需要,同时...
关键词：次述谓结构 主述谓 次述谓 语篇 局部功能 
双音复合词的词义构造形式及其对辞书释义的影响被引量：3
《辞书研究》2019年第5期46-55,共10页王恩旭 
山东省社科基金项目“面向计算的汉语实词的语义结构及释义模式研究”(项目编号16CZWJ31)资助
释义是辞书的灵魂,也是辞书中难度最大、学术含量最高的部分之一。为了解决双音复合词的释义难题,文章基于述谓结构和降级述谓结构理论分析了双音复合词的词义构造形式。然后,基于词义构造形式分析了复合词的释义难度,发现构词成分义和...
关键词：复合词 词义构造形式 释义难度 述谓结构 
汉英交替传译中话语标记语的语用功能被引量：1
《外国语言与文化》2018年第3期68-77,共10页赵军峰 柯迪茜 
国家哲学社科基金项目"国家战略视角下的翻译立法研究"(17BYY005)
本文对汉英交替传译中话语标记语的语用功能进行了描述性研究,总结了4类话语标记语作为研究参数,并在此基础之上对2016、2017年王毅外长答记者问的现场口译进行案例分析。定量分析发现,对于汉英交传而言,职业译员将使用话语标记语作为...
关键词：话语标记语 语用功能 述谓结构分析法 汉英交替传译 
英壮复杂述谓结构共时研究
《艺术品鉴》2018年第8X期94-95,共2页潘艳红 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:13YJC740070)
通过对英壮复杂述谓结构的研究发现,这两种语言的表允许结构、致使结构、结果构式等复杂述谓结构既有不同之处,也存在相似之处。词汇功能语法为复杂述谓结构的句法分析提供了理论依据,具有较强解释力。该研究有助于人们了解英壮复杂述...
关键词：英语 壮语 复杂述谓 共时 
英壮复杂述谓结构与英语教学
《明日风尚》2018年第13期254-254,267,共2页潘艳红 
教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目编号:13YJC740070)
基于作者前期对英语和钦州壮语的'表允许'结构、使役结构、结果构式等复杂述谓结构的对比研究结果,概括出英语和壮语复杂述谓结构的异同点,让学生体会英语和壮语两种语言的异同,强化语言学习的正迁移和弱化负迁移,提高学生对语言的敏感...
关键词：英语 壮语 复杂述谓结构 英语教学 
“意义是世界”的语义本质及其语言哲学研究被引量：4
《解放军外国语学院学报》2016年第1期72-78,共7页王冬雪 
在语言意义问题研究过程中,分别产生了4种经典的语义模式:"意义是世界(宇宙)""意义是事物""意义是事实(情境)"和"意义是用法"。其中,"意义是世界"体现了语句的普遍性特征。在语言转向超语言现实的"起点"中,事物的各个特征密切关联;最终...
关键词：意义是世界 亚里士多德 “事物—特征”结构 “主体—述谓”结构 
浅谈“X霸”的结构特征和语义内涵被引量：2
《文教资料》2015年第15期30-31,共2页刘久怡 
随着社会的进步和科技的飞速发展，汉语中涌现了一大批新兴的词语模，“霸”就是其中的一员。它在短期内迅速衍生出了一系列“X霸”词语，极大地丰富了汉语词汇。基于其强大的生命力，试着引进词语模理论和述谓结构理论对其进行考察，...
关键词：词语模 X霸 述谓结构 
突显观视角下的英语记叙文语义理解分析——以改写欧亨利小说《麦琪的礼物》为例被引量：1
《皖西学院学报》2013年第3期124-126,共3页杨梅 
安徽省教育厅人文社科项目(2011sk462)
口述或记叙时表达的侧重点不同,传递的信息焦点就不同。而语句是语言处理和思维表达的综合过程,若借助于突显观的限制,可使表达形象生动。以突显观为理论基础,从词句及修辞方面分析《麦琪的礼物》这一记叙文体的语义焦点的体现过程。
关键词：突显观 关系述谓结构 特殊句式 侧画 
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