数列极限

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数列极限唯一性证明的研究
《科技信息》2013年第34期227-227,共1页刘大平 马常友 徐波 
通过对数列极限唯一性证明的探究,说明了数列极限唯一性证明中取2b a的原因,并且给出了还可以取其它值,希望对初学者学习数列极限唯一性证明有所帮助。
关键词：数列极限 唯一性 证明 
极限的计算方法与技巧
《科技信息》2013年第35期129-,254,共2页韩仲明 
极限是微积分理论的基础,其思想贯穿于高等数学始终。极限概念抽象、难于理解,极限计算复杂多变、往往使人束手无策。本文通过实例归纳讨论了极限概念的内涵、极限计算中常见的主要方法与技巧。
关键词：数列极限 函数极限 计算方法 
高职数学教学中的几个问题研究
《科技信息》2013年第8期240-240,共1页熊开明 
高职数学教学经常遇到一些难以理解的问题,要使教学达到深刻理解,牢固掌握,灵活运用的程度必须对每一个教学阶段的知识系统进行探讨。本文就对数列极限,定积分的概念,学习多元函数的方法等几个问题进行研究,从而解决学生学习中遇到的困惑。
关键词：数列极限 定积分 微元法 多元函数 
数列极限定义的教学研究被引量：1
《科技信息》2012年第7期329-330,共2页巩万中 
极限是微积分学的基础,是《数学分析》与《高等数学》教学中的难点之一。在本文我们利用格理论中序极限的定义,为ε-N型定义与同学们对数列极限的直观认识之间建立一座桥梁,使同学们对数列极限概念有进一步的认识。
关键词：下确界 数列极限 ε-N型定义 
证明递推数列极限的一种方法
《科技信息》2011年第24期I0122-I0122,共1页崔玉军 
山东省优秀中青年科学家科研奖励基金(BS2010SF023)资助项目
递推形式数列的极限问题是高等数学中的困难问题之一。本文介绍了一种求递推数列极限的方法。
关键词：递推数列 极限 收敛 
一个数列极限的多种求法
《科技信息》2010年第28期111-111,共1页何晓娜 
本文给出了数列极限limn→∞n^(1/n)=1的七种证明方法。并就其相关的极限,举了两个例子。
关键词：数列极限 证明 
数列极限教学探讨
《科技信息》2010年第19期I0146-I0147,共2页向长福 
数列极限是高等数学教学中的一个重点和难点.教师讲授这一部分内容时感觉困难、效果不好;而学生学习这一部分内容时迷茫重重、似懂非懂.文章对数列极限的教学进行了研究;剖析了数列极限的本质和解题技巧.试图对师生的教和学提供一条思路.
关键词：数列极限 单调数列 有界数列 
如何教好极限概念的探讨被引量：1
《科技信息》2009年第30期I0093-I0093,共1页蒋庆玲 
本文首先分析学生在学习极限概念时会感到困惑的原因,进而探讨教师如何更好地把握极限概念的教学。
关键词：极限 数列极限 函数极限 ε-δ(ε-N)定义 
浅谈数列极限概念引入的数学文化教育被引量：2
《科技信息》2007年第6期164-164,188,共2页林美娟 
本文从揭示概念的文化背景、展现从定性到定量的渐近过渡两个方面谈了极限概念引入的教学中进行数学文化教育的体会。
关键词：数学文化 数学文化教育 数列 极限概念 
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