数学教学整合

作品数：228被引量：252H指数：8
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信息技术与数学教学整合思索
《小学科学》2024年第16期133-135,共3页胡桂梅 
新课标下信息技术与小学数学课程整合已成为教育改革的重要方向。信息技术的引入,使数学课程内容更加丰富多彩,教学手段更为多样化,有助于提升学生的数学学习兴趣,切实增强学习效率。在数字化时代背景下,学生需要掌握如何利用信息技术...
关键词：信息技术 小学数学 整合 
新课标背景下信息技术与小学数学教学整合模式探索被引量：2
《数学学习与研究》2023年第20期113-115,共3页牛小沛 
随着现代科学技术的不断发展和新课程改革的不断深化,越来越多的学校采用信息化手段辅助教学.然而,如何将信息技术与小学数学课堂教学有机结合起来,需要教师在实际教学中多花心思,寻找合适的教学方式,激发学生的数学学习兴趣,增强他们...
关键词：新课程标准 信息技术 小学数学教学 整合模式 
基于在信息技术与数学教学整合中培养学生数学语言能力研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第1期143-146,共4页金勇德 
教育信息化是我国教育现代化的需要,是教育的必然发展趋势。如何有效将信息技术与教学进行整合是当前一线教师面临的主要问题。本文围绕“如何在信息技术与数学教学整合中培养学生的数学语言能力”这一中心问题进行研究,对数学语言的内...
关键词：信息技术 数学教学 数学语言 
信息技术与农村初中数学教学整合的研究
《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》2022年第5期186-188,共3页王飞飞 
在农村偏远地区,由于教育资源和条件相对受限,多媒体无疑是扩宽师生眼界和获取知识的重要渠道。国家面对农村中小学实施现代远程教育工程,加大农村教育的投资力度,电子设备走入农村偏远地区,信息技术在农村教学中的整合应用,尤为重要。...
关键词：初中数学 信息技术 整合内涵 必要性 途径与方法 
信息技术与数学教学整合的思考与创新
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2021年第6期181-181,183,共2页刘婕 
随着教育事业的飞速发展,信息技术已经成为最重要的教学手段之一,我国学校教育机构也致力于借助现代信息技术来构建智慧学校、智慧教室。在这一时代背景下,数学教师要认真分析将数学教学与信息技术手段完美融合在一起的有效策略。本文...
关键词：数学 信息技术 整合创新 
信息技术与数学教学整合方式分析
《小学科学》2021年第6期152-152,共1页朱家硕 
小学数学作为主要的学科之一,历来被家长与教师所重视,但是数学知识抽象性明显,学生学习难度大。而信息技术是一种良好的辅助教学工具,其与数学课程整合,恰好可以解决这一问题。本文从创设数学教学情境、培养学生数学观察力以及化静为...
关键词：化静为动 小学数学 突破教学难点 学习难度 信息技术 辅助教学工具 数学教学情境 数学课程整合 
对信息技术与数学教学整合的思考
《中国科技经济新闻数据库 教育》2020年第9期00060-00060,62,共2页刘正伟 
随着新课程改革的不断发展,现代教育的课程强化了对信息技术的运用,丰富了教学手段,不断增强学生学习的趣味性,信息技术教育也随之提升到了新的高度。小学课程中,数学是难度较深的一门学科,与信息技术相结合进行教学十分有必要,可操作...
关键词：小学数学 信息技术 整合 必要性 策略 
对信息技术与数学教学整合的几点认识
《甘肃教育》2020年第12期139-139,共1页濮慧峰 
信息技术的迅猛发展使得传统教育形态发生了显著变化,并推动了教学模式、教学内容及学习方法的深刻变革。新课程标准指出:"现代信息技术要改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。"在中学数...
关键词：信息技术 数学 内容 方法 辅助 
信息技术与数学教学整合的探索
《读与写（上旬）》2020年第5期193-193,共1页孙云峰 
随着社会的发展,科学技术的不断进步,信息技术在教学中运用的重要性吸引了越来越多的教育工作者的注意力。从教育学的角度来看,教学由教师、媒体、学生等因素组成。在其他因素基本相同的条件下,恰当地运用信息技术与学科进行整合教学,...
关键词：信息技术 数学教学 整合 
对信息技术与数学教学整合的思考被引量：1
《甘肃教育》2020年第9期85-85,共1页高生虎 程君 
随着科技的飞速发展,信息技术逐渐进入课堂,收到了事半功倍的教学效果.实践证明,在小学数学教学中恰当地使用信息技术辅助教学,能给学生提供生动具体的图像和逼真的声响,充分调动了学生的视觉、听觉和其他感官协同参与教学活动,给学生...
关键词：小学数学 信息技术 整合 认识 辅助作用 把握 "度" 
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