思想品德试题

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相关机构：学研究院河南省基础教育教学研究室南京市百家湖中学华北油田更多>>
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培养初中学生编制思想品德试题的探究
《学园》2020年第13期39-40,共2页王伟 
在教学中,不仅教师要编制试题,学生也应该学会编制试题并经常编制试题。学生通过编制思想品德试题可以更清楚地明晰思想品德课程标准,明确学习思想品德课程要达到的目标,从而提高学习思想品德课程的效果。学生编制试题的过程也是锻炼独...
关键词：思想品德课程 课程标准 编制试题 
突出公民教育,彰显德育底色 立足学科素养,推动课堂改革——2019年山西省中考思想品德试题分析被引量：1
《教育理论与实践》2020年第2期3-6,共4页张增建 张旭 郝彦华 
2019年山西省思想品德中考试题"稳重求变,变中求新",围绕"立德树人、素养立意、导向教学"的核心思想,突出强调"六个维度"和助推核心素养的"四大手段"。试题注重中华优秀传统文化的渗透与体现,将法治教育与德育相结合,关注学科素养以及...
关键词：2019年山西省中考思想品德试题 “六个维度” “四大手段” 学科素养 
河北省中考思想品德试题的德育理念被引量：1
《教育实践与研究（中学版）（B）》2019年第3期2-6,共5页孟庆彪 
中考思想品德试题的设计、命制,要体现课程的德育属性和目标要求,将课程内容与现实生活对接、融合,将社会主义核心价值观教育、优秀传统文化教育以及正确的思想观念、良好的道德品质要求融入到试题之中,使试题彰显出德育的理念,实现德...
关键词：中考 试题设计 德育 评价 
河北省中考思想品德试题的思维考查
《教育实践与研究（中学版）（B）》2019年第3期7-10,共4页睢锦利 
突出考查考生的思维品质和思维方法是我省中考思想品德试题对时代和社会发展要求的回应。依据思维考查不断深化的中考试题命制特点,在教学过程中通过优化教学行为,切实提高思想品德课程的思维含量,应是每一位思想品德教师的教学追求。
关键词：中考 思维品质 思维方法 思维课堂 
立德树人 价值引领 聚焦素养 凸显能力——研读2018年全国各地中考思想品德试题有感被引量：1
《中学政史地（初中适用）》2019年第1期31-44,共14页陈长连 
教育部在2018年年初发布了《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》,明确要求各地要严格依据义务教育课程标准研制招生考试试题,切实提高命题质量,减少单纯记忆、机械训练性质的内容,增强与学生生活、社会实际的联系,注重考查...
关键词：解决问题的能力 思想品德课程 考试试题 价值引领 立德树人 中考 义务教育课程标准 学生生活 
突出学科“思辨”本质 培养现代“合格”公民——2018年山西省中考思想品德试题分析被引量：1
《教育理论与实践》2018年第35期10-12,共3页张增建 郝彦华 李州 
2018年山西省中考思想品德试题以《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》为唯一命题依据,立足改革,稳中求变,变中求新,守正出新。同时,以阅读、思考为主线,以公民教育为核心,注重联系实际,扎根社会现实,强调核心素养,凸显"六大维度"。...
关键词：2018年山西省中考思想品德试题 公民教育 核心素养 “六个维度” 
提升中考思想品德复习实效性的几点建议——以2017年江西省中考思想品德试题为例
《考试周刊》2018年第56期125-125,共1页汤福霞 
本文分析了2017年江西省中考思想品德试题特点,就提升中考思想品德复习实效性提出回归教材、突出重点,稳抓稳打、夯实基础,精讲细练、总结方法和以生为本、注重引导等的建议。
关键词：中考思想品德试题特点 复习实效性 夯实基础 
近三年广州中考思想品德试题初探
《思想政治课研究》2018年第3期136-139,共4页郭为立 
背景时政化、考点情境化、典例生活化和形式多元化是近三年广州中考思想品德试题的显著特点。演绎时政热点、聚焦中考考点、探究生活典例、培养创新品质是高效备考的有效途径。
关键词：命题特点 教学启示 
践行学科课程基本理念 培育“珍爱生命”核心素养——河南省中招思想品德试题引领培育“珍爱生命”核心素养摭谈
《中学政史地（初中适用）》2018年第4期21-29,共9页熊芳玉 
2017年度河南省基础教育教学研究项目重点课题“河南省中招思想品德经典试题启示研究”之研究成果,课题编号:JCJYB17090026
2016年9月13日《中国学生发展核心素养》（以下简称《素养》）发布,引起了社会的髙度关注.中国学生发展核心素养以“培育全面发展的人”为核心,具体细化为人文积淀、国家认同、珍爱生命等18个基本要点.
关键词：珍爱生命 素养 学科课程 培育 思想品德 河南省 试题 中招 
提升思维品质 应对能力考查——河北省中考思想品德试题能力考查的坚守与备考策略被引量：1
《教育实践与研究（中学版）（B）》2018年第3期6-10,共5页黄宝兰 
河北中考思想品德试题始终侧重对学生能力的考查,对学生的理解、运用、分析、综合、评价能力提出了较高的要求。通过分析2017年河北中考思想品德试题能力目标考查特点,并研究问题链、思维导图、中考试题对提高学生思维品质的作用及其应...
关键词：思维品质 问题链 思维导图 策略 
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