提高业务素质

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优化课堂教学,减轻学生负担
《河南教育（教师教育）（下）》2022年第9期70-70,共1页雷伯坤 
学生课业负担重主要表现在课外,根源在课堂。因此,提高课堂教学效率是减轻学生负担的关键。教师要在提高业务素质的基础上优化课堂时间结构和教学方式,让学生积极参与课堂,合理、有效地使用《基础训练》,减轻学生的负担。优化课堂时间结...
关键词：课堂教学时间 提高课堂教学效率 优化课堂 学生自学 减轻学生负担 学生积极参与 提高业务素质 教学方式 
“师带徒”模式促进新入职幼儿教师教学技能提升的探究
《山西教育（教学版）》2022年第8期5-6,共2页樊小霞 
2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划课题“‘师带徒’模式促进新入职幼儿教师教学技能提升的研究”研究成果,课题立项号:GS(2020)GHB3233。
“师带徒”通常是指新教师在进入幼儿园之后,因自身对幼儿园的教学和环境十分陌生,为了帮助他们尽快提高业务素质,幼儿园通常会指派一位经验丰富的老教师,担任“师傅”这一角色,再为该教师指定多名新教师,作为其“徒弟”,保证新老教师...
关键词：师带徒 幼儿园 提高业务素质 教学研究制度 新老教师 教学技能提升 新入职幼儿教师 提高教学效率 
提高业务素质 增强教学效果-新课标下初中数学教师素质提高的措施
《读写算（教育导刊）》2013年第10期116-117,共2页陈发宝 
新课标要求课堂教学以学生为主体，老师为主导；老师是课堂的引导者。然而，老师的业务素质高低将直接影响整体的教学效果。所以，提高教师的素质是教学的关键，是势在必行的。
关键词：提高业务 增强效果 教师素质 
运用多媒体技术进行数学课堂教学
《现代教育科学（教学研究）》2012年第1期100-100,共1页王艳丽 
利用多媒体能向学生提供形式多样、功能各异的感性材料和形象生动的画面，把学生带入到宽松愉快的学习环境，让学生主动探究，积极进取，使学生会学、愿学和乐学。
关键词：多媒体技术 开拓科技视野 提高业务素质 
加强理论学习 提高业务素质
《中学文科（教研论坛）》2008年第10期30-30,共1页张中军 
理论联系实际是政治课教学的一个基本原则，它既是对学生的要求，更是对教师的要求。作为一名政治教师，在多年的教学过程中，我深深地体会到理论对教学的巨大指导作用： 在素质教育的大前提下，每一名教师都存在着深刻的危机感。因此...
关键词：理论学习 业务素质 政治教师 政治课教学 理论联系实际 教学过程 素质教育 危机感 
党校教师提高业务素质的措施——对教学的回顾与总结
《中共伊犁州委党校学报》2001年第2期57-58,共2页杨天勇 
教学回顾和总结其实质就是教学经验的再积累。它是指教师在上完一堂课(或上完一个专题)后．对这堂课(或专题)的整个教学过程进行认真回顾、思考、分析该堂课究竟上得如何？是好还是差？好在何处？差在哪里？效果怎样？对教学中的成功与...
关键词：青年教师 教学中 教学经验 教学过程 课堂教学 业务素质 责任感 经验与教训 措施 成功 
开展说课活动 提高业务素质
《山东教育》1996年第9期28-29,共2页叶季明 
说课,是教师有准备的在一定场合下,分析教学任务,陈述教学目标与讲解教学方案的一种有计划、有目的、有组织的教学研究活动。数学教师要从以下几方面进行说课: 1.说教学内容,即说大纲对教材所要求完成的任务,教材的编写意图、前后联系,...
关键词：数学教师 开展说课 教学目标 教学方案 教学内容 教师素质 业务素质 分析教学 教学研究活动 教学理论 
《人民教育》1996年7—8期合刊将重点介绍抚顺市“中小学教师提高业务素质、优化课堂教学实施方案”
《人民教育》1996年第6期44-44,共1页
为适应教育改革和发展的需要,为提高中小学教师的业务素质和课堂教学能力,变应试教育为素质教育,提高师资队伍的整体水平。六年多来,抚顺市教育委员会、抚顺市教育研究中心从优化教学工作入手,以减轻课业负担、提高教学质量为目的,以培...
关键词：优化课堂教学 中小学教师 抚顺市 人民教育 实施方案 教师业务素质 课堂教学能力 教学基本功 减轻课业负担 优化教学 
提高业务素质,适应市场经济　更好地为教学、科研服务
《财务与金融》1995年第3期53-54,共2页高侠 
关键词：业务素质 适应市场经济 财会人员 高校财会 会计职业道德 市场经济体制 财会工作 财会改革 教学 高校事业发展 
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