体操练习

作品数：51被引量：85H指数：4
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轻器械体操练习对小学生身体素质影响的应用研究
《田径》2024年第3期31-33,共3页沙杰 
轻器械体操是基本体操的一种,利用绳、圈、球、哑铃等器械来完成各种身体上的练习。本文以小学生轻器械体操为干预手段,笔者在研究和实验前在南通市城西小学实地调研,在实验条件允许的前提下进行实验研究,进行了为期两个月的教学实验,...
关键词：轻器械体操 小学生 身体素质 
王者运动开合跳
《健与美》2023年第3期32-33,共2页王剑冰 
有一种简单的自重锻炼能帮助部队人员保持超强的体适能,以彰显军事实力。大多数人会立刻想到自重深蹲、俯卧撑,甚至是引体向上,然而,开合跳才是王者。距离你上次做开合跳可能已经十年或更久了,但这个童年最喜欢的体操练习不仅仅是孩子...
关键词：开合跳 引体向上 体适能 军事实力 体操练习 锻炼 深蹲 俯卧撑 
浅析徒手体操练习在高中体育课堂中的运用
《时代教育（下旬）》2020年第9期0100-0100,共1页倪晶 
在高中阶段，高考使每个学生身上都担负着过重的学习压力，影响学生的精神和身体状态。为了提升学生的健康水平，缓解学生的精神压力，各高中院校都开设了体育课，并将徒手体操应用于课堂，锻炼学生的姿态、速度和力量，为学生开展有效...
关键词：徒手体操 高中体育课堂 运用 
体操练习对小学低年级学生感觉统合能力的影响研究被引量：1
《休闲》2019年第3期103-103,共1页梁丽珍 马丽君 李娜 
2017年度陕西省教育科学“十三五”规划课题《体医融合理念下运动处方教学模式的构建及应用研究——以小学体育与健康课为例》(编号SGH17H175)
感觉统合失调治疗的最佳年龄段是岁,而小学低年级则是感统训练与体育教学融合的最佳阶段。本文综合运用文献资料法、专家咨询、教学实验法、数理统计法等综合方法,根据小学生身心发展特点,就小学1-2年级体育与健康课程中融入感觉统合训...
关键词：感觉统合原理 小学 体育与健康课程 影响效果 
体操练习与高中体育的结合分析
《好家长（创新教育）》2018年第17期0236-0236,共1页杨家杰 
体操练习是一项非常适合锻炼的体育项目，它不仅能 够让人们的身体得到充分的锻炼，而且还能够跟着音乐提高自 身的协调性，培养美感。在高中体育教学中，将体操练习与高 中体育教学两者相结合，其不仅达到强身健体的效果，而且可 以促...
关键词：体操练习 高中体育 结合 
红河学院体操专项学生课余体操练习中运动损伤情况研究
《当代体育科技》2018年第15期12-13,共2页刘朝勇 鲁远敏 
课余体育是学校体育的重要组成部分,是促进学生体能与机能发展的重要条件之一。加强学生体育技能的培养,在学生的体能发展中发挥着重要作用,能使学生逐渐形成安全和健康意识,养成良好的生活方式,促进学生的全面发展。本文采用文献资料...
关键词：体操 课余练习 运动损伤 预防 
关于小学体育教学器材开发与利用的探讨
《小说月刊（下半月）》2018年第9期89-89,共1页马铭 
在体育课堂上,小学生积极参与体操练习,不仅会实现形体健美的愿望,促进学生身心健康发展,更有利于提高学生生活质量和应用技能,确保体育课活动安全。但就目前广大农村小学而言,相对于先进发达地区,农村小学的体操教学器材几乎处于一穷...
关键词：教学器材 小学体育 利用 学生身心健康 农村小学 体育课堂 体操练习 形体健美 
器械体操练习对高校体育专业学生身体素质的影响因素研究被引量：3
《周口师范学院学报》2017年第2期138-141,共4页苏小波 
器械体操内容是体育专业体操教学不可或缺的一部分,器械体操练习对体育专业学生身体素质的影响显著.运用调查等研究方法,以体育教育专家、体育专业学生、社会体育健身教练三类器械体操练习相关业内人群为调查对象,针对器械体操练习对学...
关键词：高校 器械体操 体育专业 身体素质 
运用经典问题 实现思维体操——对一道中考题教学功能的深入发掘
《上海中学数学》2016年第11期17-17,21,共2页刘春江 
数学是思维的体操，而问题则是体操练习的场地，对经典问题的发掘、剖析并解决的过程，无疑是思维存在的过程，而在众多经典问题中，中考题无疑是一个重要来源．最近笔者在为初三复习课选题时遇到了一道广东省中考试题，经过深入研究、...
关键词：思维体操 教学功能 中考题 发掘 体操练习 中考试题 广东省 复习课 
中学体育教学中体操练习指导方法
《都市家教（下半月）》2016年第9期36-36,共1页陈旭晟 
本文采用文献资料、专家访谈、观察等研究方法对体操教学训练中的练习指导方法进行了研究，得出如下结论：体操教学训练中，由于教学对象的身体素质、心理素质、技术基础、动作概念理解程度的不同，练习指导方法也是不同的。练习指导方...
关键词：体操 教学训练 练习 指导方法 
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