云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 体育教学过程

体育教学过程: 作品数：1761被引量：1757H指数：13; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：毛振明周志俊王顺堂曲宗湖宗有智更多>>; 相关机构：北京体育大学北京师范大学沈阳体育学院西安体育学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项湖南省教育厅科研基金安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>

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追求真实有效合作学习模式的体育课堂——江苏省“体育名师课堂”评析被引量：3: 《中国学校体育》2018年第2期18-19,共2页胡曼玲; 合作学习是以学习目标为导向，以学习内容为依据，以学习互助为动力，以学习效果为检验的一种学习形式。合作学习模式是当今广大体育教师围绕“以学生发展为中心”而展开的教学方式的变革。这种教学方式的变革，大力推进了教学策略的优...; 关键词：合作学习模式体育课堂江苏省体育与健康课程标准名师实有求真体育教学过程

体育与健康课程教学“三维一体评价”的功能及其发展取向被引量：2: 《青少年体育》2015年第10期65-66,共2页胡曼玲刘畅; 体育教学过程是教与学双边活动过程,在这一过程中,只有教师与学生交流互动、协调配合、合作教学,才能有效地完成教学任务,达成教学目标.从师生间的角度来说,教学评价需要强化教师与学生之间的互动合作、相互配合,促进合作教学,达到教学...; 关键词：教学评价体育与健康三维一体课程教学功能体育教学过程合作教学活动过程

快乐体育的优点与局限被引量：28: 《中国学校体育》1996年第6期66-66,共1页潘绍伟; 快乐体育思想的传入,对我国的学校体育实践产生了较大的影响。但我国学校体育界对此看法不尽一致。本文仅就快乐体育的优点与局限,谈点个人的初浅认识。一、快乐体育的优点快乐体育是指从终身体育与个性和谐发展需要出发,把体育运动...; 关键词：快乐体育体育运动终身体育体育教学过程学校体育实践快乐体育思想思想与实践师生关系和谐发展场地器材

试论体育教学目标与体育教材的关系被引量：2: 《中国学校体育》1996年第4期72-72,共1页潘绍伟; 体育教学目标与体育教材的关系是体育教学理论必须回答的基本问题,也是体育教学改革实践面临的实际问题。正确认识理解把握体育教学目标与体育教材的关系,对于正确认识体育教学过程,组织体育教学活动,提高体育教学的效果具有重要的意义...; 关键词：体育教学目标体育教材体育教学条件体育课堂体育教学活动教学内容体育教学过程体育教师学生体育改革实践

刍议体育教学过程的协同效应: 《体育成人教育学刊》1994年第Z2期59-60,共2页吴凤起颜军; 刍议体育教学过程的协同效应扬州大学师范学院吴凤起，颜军现代体育教学论的研究和体育教学实践表明，体育教学活动是多因素、多层次、多侧面、有序的整体结构，各种组成因素缺一不可。这是实现体育教学目标的需要。构成体育教学活动的...; 关键词：体育教学现代体育教学论协同效应教育序列学生体育学习身体练习心理活动智力因素体育能力组成因素

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