听力课程教学

作品数:38被引量:40H指数:4
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相关作者:张希萌鲍彬王培辉王浔杨劲雯更多>>
相关机构:郧阳师范高等专科学校湖南城市学院河南财经政法大学浙江衢州职业技术学院更多>>
相关期刊:《太原城市职业技术学院学报》《天津教育》《湖南医科大学学报(社会科学版)》《英语广场(学术研究)》更多>>
相关基金:全国高职高专英语类专业教学改革课题湖南城市学院教学改革研究项目洛阳市社会科学规划项目河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
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元认知策略指导下的英语专业听力课程教学改革探究
《湖北开放职业学院学报》2024年第5期184-186,共3页冯育军 
2023年全国高校外语教学科研项目(横向项目)“元认知策略指导下的英语专业听力课程教学改革探究”(项目编号:2023GS0013)。
元认知策略基于心理学思维推进教育引导,强化学生对课程知识的学习应用能力,使学生对于学习过程及结果的把控更为精准。依托元认知策略指导的英语专业听力课程教学,要在分析教育意义的同时针对元认知策略的育人功能进行探究,明确新时期...
关键词:元认知策略 英语专业听力 课程教学 教育实践 
高校外语专业课程思政建设探索——以西班牙语听力课程为例被引量:1
《北京教育(德育)》2022年第11期49-52,共4页朱晓金 
2020年度北京高校思想政治工作研究课题一般项目“高校学生安全管理联系人制度研究”(课题编号:BJSZ2020YB)阶段性研究成果。
当前高校外语专业课程思政教学建设目标与专业自身转型改革方向高度契合。北京第二外国语学院从外语专业听力课程教学特点出发,以西班牙语听力教学为实例,从思政教育目标具体化、教材资源挖掘精准化、课堂教学模式适配化三方面探索外语...
关键词:课程思政 西班牙语 听力课程教学 国际化 跨文化理解与表达 
独立学院日语专业听力课程教学模式改革探讨
《教育观察》2020年第21期125-127,共3页段译萌 
日语能力考试改革后,听力部分的考试时间与分值比重均大幅度增加。因此,日语学习过程中,听力训练的重要性日益突显。但受日语听力课课时少、学分低、学生重视程度不高以及教学模式相对单一等因素的影响,听力训练仍然是日语教学中的薄弱...
关键词:日语听力 听力教学 课程改革 
高校英语专业听力课程教学现状及改革策略研究被引量:6
《高教学刊》2019年第15期107-109,共3页赵娇娇 
高校英语专业学生的听力培养和教学,在当今社会对国际沟通的需求下,在新型英语课程标准的教学要求下,其重要性愈发凸显出来。作为高校英语院系的专业技能课之一,听力的课堂教学效果将直接影响到人才培养的质量。文章旨在结合教学分析目...
关键词:高校听力课程 听力改革 教学策略 
大学英语新闻听力课程教学理论与改革发展研究——评《大学英语新闻听力教程》被引量:5
《教育发展研究》2019年第10期86-86,共1页水娟 
由何高大撰写的《大学英语新闻听力教程》一书,践行大学英语教学指南精神,针对大学英语新闻听力课堂教学、课外自学与四六级考试三个方面的需求,专门为提升大学英语四六级新闻听力、培训和考试而编写。作者遵守英语新闻听力教学规律和...
关键词:《大学英语新闻听力教程》 新闻听力 大学英语 新闻英语听力 听力课程 
谈翻转课堂与高职英语听力课程教学
《才智》2019年第11期120-120,共1页徐业红 
高职院校学生普遍存在英语基础相对薄弱,传统教学模式下,听力课程面临学生听不懂,积极性低,完成当堂学习任务难度大。翻转课堂模式,使学生在课外自主学习听力教程中词汇等能自己掌握的知识点,大大降低了听力课程的难度。在课堂上给予学...
关键词:翻转课堂模式 英语听力 应用 
“互联网+”背景下英语专业听力课程教学改革与实施被引量:1
《英语广场(学术研究)》2019年第6期98-99,共2页帅婷 
在网络时代的今天,互联网技术赋予了英语学习者充分自学的条件。英语专业听力课程教学要适应时代,跟上时代,彻底改变传统被动模式,以提高学习效率。
关键词:“互联网+” 英语专业 听力教学 
英语专业四级测试改革对英语专业听力课程教学的反拨作用
《校园英语》2018年第14期30-31,共2页罗萍 
2016年英语专业四级考试进行了改革,其中听力部分变化较大,对英语专业听力教学产生了明显的反拨作用。本文采用描述性研究方法,对专四考试改革对英语专业听力教学的反拨作用进行分析,并探讨一些应对策略。
关键词:反拨效应 英语专业测试改革 听力教学 
新JLPT对日语专业初级阶段听力课程教学改革的启示被引量:1
《科技经济导刊》2017年第20期173-174,共2页白春阳 林义 
改革后的新JLPT是要测试出考生的"语言交际能力"和"课题解决能力",即考查学生实际的语言运用能力。本文试从新JLPT的改革内容、目前听力教学环节的缺陷及对听力教学改革的启示三方面来论述新JLPT环境下的初级阶段听力课程教学改革之路。
关键词:新JLPT 初级阶段 听力教学 
浅析天津农学院大学英语听力课程教学现状及改革方向
《科教导刊(电子版)》2017年第2期120-121,123,共3页雒琳 
本文以天津农学院为例,阐述了英语听力教学中存在的问题。其中包括学生的英语基础问题和影响学生听力理解的障碍的分析。同时也提出了改进方法,包括提高教师自身的素质、专业能力以及改进听力课程的教学方法等等。
关键词:大学英语 听力教学 知识性障碍 非知识性障碍 
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