听力改革

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探讨大学英语听力改革对大学英语教学的启示被引量：2
《校园英语》2020年第52期17-18,共2页任静 
大学英语听力改革持续深化,致使大学英语教学发生了翻天覆地的变化,无论是教学理念、内容还是方法,都得到了显著的创新优化,对于新时期的大学英语教学提出了新的要求。大学英语四级和六级考试听力部分改革调整,相应的需要大学英语教学...
关键词：大学英语 英语听力 教学改革 教学内容 
CET4听力改革对英语学习策略的反拨效应研究被引量：1
《大学（教学与教育）》2020年第10期78-79,共2页熊婧 李芸 
2018年江西省教科规划项目“基于‘PPP’模式下大学英语四级改革的反拨作用研究——以CET-4最新改革为例”的研究成果之一(项目编号:18YB249)。
语言测试与语言教学相辅相成,互相影响。本文从英语学习者的角度出发,将定量和定性研究相结合,就CET4听力改革对学生的学习策略产生的反拨作用进行实证研究,研究表明,改革对学生的英语学习既产生了积极的反拨效应,也产生了负面的反拨效...
关键词：CET4听力改革 反拨效应 学习策略 
大学英语四级听力改革对大学英语视听说教学的反拨效应探究
《作家天地》2019年第16期35-35,37,共2页毕雅菲 
英语四级听力改革不仅改变了英语4级听力考试题型与考试内容,也提高了对大学生英语综合考察能力与国际交流能力等的要求,更对大学英语教学模式以及大学生英语学习目标等也产生了深远影响。本文简单介绍了现阶段大学英语听力教学现状,通...
关键词：大学英语 英语四级听力改革 视听教学 反拨效应 研究 
高校英语专业听力课程教学现状及改革策略研究被引量：6
《高教学刊》2019年第15期107-109,共3页赵娇娇 
高校英语专业学生的听力培养和教学,在当今社会对国际沟通的需求下,在新型英语课程标准的教学要求下,其重要性愈发凸显出来。作为高校英语院系的专业技能课之一,听力的课堂教学效果将直接影响到人才培养的质量。文章旨在结合教学分析目...
关键词：高校听力课程 听力改革 教学策略 
中考改革制度下的农村初中英语听力教学策略探究
《现代交际》2019年第6期202-202,201,共2页王岩 
本文以《白城市人民政府关于白城市深化考试招生制度改革的实施意见》和《白城市初中毕业生学业水平考试英语听力自动化考试》为背景,揭示了当前初中英语听力教学中留存的问题,结合初中毕业生学业水平考试英语听力自动化考试实施细则,...
关键词：农村初中英语 听力改革 教学策略 
“一带一路”战略背景下大学英语四级听力改革对策浅析
《祖国》2017年第22期139-139,共1页孙博 
“一带一路”倡议特指习近平主席于2013年提出的“丝绸之路经济带与21世纪海上丝绸之路”战略,该战略要求译介根据不同文化圈层来做翻译,使译文更加通俗易懂,满足不同群体的文化价值需求。在“一带一路”倡议背景下,推动大学英语四级听...
关键词：“一带一路”倡议背景 大学英语 四级听力 改革对策 
如何做一只快乐的“烤鸭”——大学英语四级听力改革解析和考试技巧
《校园英语》2017年第39期30-30,共1页张晓雪 
“四级”江湖人称“四姐”，必杀技能“狮吼功”——“听力题”令无数考生“毁灭性失聪”。据统计改革后的听力更成为历年四级考生“挂掉”的头号杀手，本文将着重揭秘这位举世闻名“连环杀手”的前世今生，同时给出相关听力技巧，指导...
关键词：大学英语四级考试 听力改革 听力技巧 
CBI理论指导下的美术学专业大学英语听力教学策略研究
《才智》2017年第25期168-168,共1页樊袁利 
2016年大学英语四级听力改革,新闻短片的加入对于艺术学院的学生来说,难度无疑加大了。本文以CBI教学理论为依托,对美术学专业学生的英语听力教学现状及学生在听力存在的问题进行了分析,针对不同的问题提出了具体的教学策略。
关键词：CBI 四级听力改革 听力教学 策略 
TEM-4听力改革效度浅析
《长江丛刊》2017年第24期191-191,共1页贾梦兰 
英语在中国学校教育中一直占着比较重要的地位，但其实际成效和应用率却微乎其微。任何语言的学习都是从输入开始的，英语听力无疑是英语学习输入的一个重要也是基本的途径，不仅对其语音语调的形成有着重要的影响，也对其交流风格习惯...
关键词：英语学习 听力 专四改革 方法 
2016年CET-4改革对大学英语课堂的影响
《海外英语》2017年第13期42-43,共2页卜超群 
自2016年6月考试起,全国大学英语四六级考试委员会将对四六级考试的听力试题作局部调整。最大的变化就是取消了短对话和短文听写这2个题型,增加了短篇新闻听力这个新题型。针对这一变化,作为大四储备知识的大学英语课堂,当然也应该与时...
关键词：CET4听力改革 新闻听力 大学英语课堂 听力策略 
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