统计教学

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例谈如何提高空间与图形教学的有效性
《考试周刊》2017年第17期90-91,共2页罗旭龙 
上杭县第六批基础教育课题研究项目:《提高农村小学数学课堂中的概念教学的策略研究》(证书号:XX2015SX13)阶段性成果之一
空间与图形概念是发展空间思维的基础。在小学数学空间与图形教学中,如何对学生进行有效性教学成为众多老师关注的问题。笔者从教学实践出发,结合空间与图形教学案例,探讨在小学空间与图形教学中,如何提升教学的有效性。
关键词：小学数学 统计教学 数据分析 
谈如何发展学生的数据分析观念
《考试周刊》2017年第14期38-39,共2页罗小梅 
资讯收集、数据处理是小学数学学习能力之一。在小学数学统计知识教学中,这是培养学生数据分析观念的重要学习内容。笔者从教学实践出发,结合教学案例探讨在统计知识学习中,如何逐步发展学生的数据分析观念。
关键词：小学数学 统计教学 数据分析 
浅议R软件在概率论与数理统计教学中的运用被引量：3
《考试周刊》2016年第4期56-57,共2页商豪 杨策平 
湖北工业大学教学研究项目(编号:校2012048);湖北省教育厅人文社会科学研究项目(编号:14G191)资助
本文旨在探讨统计软件R在概率论与数理统计教学中的运用。通过实例展示使用R软件进行辅助教学,能充分调动学生的学习积极性,同时能加深学生对概率统计课程的理解。
关键词：R软件 概率统计教学 辅助教学 
论高中概率统计教学中学生数学思维的培养
《考试周刊》2015年第81期58-58,共1页张艳 
本文对高中概率统计教学中学生数学思维的培养进行分析，首先提出了高中概率统计教学中培养学生数学思维的大致设计，而后对具体的培养方式进行了阐述。本文的方向着力于在学生概率统计学习阶段形成数学思维，其目的则在于落实生存能力...
关键词：高中数学 概率统计 数学思维培养 
谈如何让小学生学会用“统计”的眼光看问题
《考试周刊》2014年第98期79-79,共1页王菊 
教师在课堂上对“统计与概率”进行详细解析时，应该严格地将基础教学和探究性教学方式结合起来，在重点培养小学生的思维能力的同时，教师应该注意对专业知识进行再深造设计开放式教学。
关键词：小学数学 统计教学 主体作用 
概率论与数理统计教学方法的探讨
《考试周刊》2014年第73期59-60,共2页李晓敏 李延波 
本文结合概率论与数理统计的教学实际，对该课程的教学方法作了探讨，以激发学生的学习兴趣，培养学生应用概率统计方法解决问题的能力。
关键词：概率论与数理统计 教学方法 学习兴趣 应用能力 
概率论与数理统计教学中的数学焦虑现象及其对策
《考试周刊》2014年第8期51-52,共2页王彩卓 孙大星 
概率论与数理统计是高校理科、工科和经济管理类学生的必修课程，但概率论与数理统计的教学中普遍面临学生学习动机不高、理解程度偏低、考试通过率较低的问题。从认知心理学的角度分析，数学焦虑是概率论与数理统计教学质量较低的一个...
关键词：数学焦虑现象 工作记忆 概率论与数理统计教学 
创新教学模式,关注高中数学概率统计教学被引量：1
《考试周刊》2013年第86期44-45,共2页薛文敏 
高中数学概率统计问题一直是一个热点问题．教师在教学过程中要注意教学模式的创新。从而优化课堂教学效果．作者根据自己的实践教学经验，就高中概率统计的教学认识及如何进行高中概率统计教学问题进行了分析。
关键词：高中数学教学 概率统计 教学模式 
高中数学教学中统计思想渗透的教学探究
《考试周刊》2013年第75期47-47,共1页张治国 
随着经济的飞速发展．概念统计教学广泛应用于国民经济、工农业生产、现代科技和科学实验中，人们面对错综复杂的数据，需要甄别、选取有价值的信息，从中探寻一般性规律．并作出正确决策。统计学是通过收集信息、整理数据、分析数据以...
关键词：高中数学教学 统计教学 教学探究 思想渗透 国民经济 收集信息 科学决策 工农业生产 
让统计教学与学生生活紧密结合——统计教学有效性策略研究被引量：2
《考试周刊》2012年第31期54-54,共1页李军平 
＂统计＂是数学新课程标准规定的四个知识领域之一,它在日常生活、生产和科研中有着广泛的应用。统计不仅是一种数学知识,而且是一种过程,还是一种重要的数学思想方法。在实际生活中,人们调查、收集数据的方式方法是灵活多样的。
关键词：统计教学 小学数学 有效性策略 
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