电机及拖动基础

作品数：33被引量：46H指数：3
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相关期刊：《计算技术与自动化》《高教论坛》《中国科技期刊数据库 科研》《科技资讯》更多>>
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一流课程建设背景下“电机及拖动基础”课程评价改革研究
《工业和信息化教育》2025年第2期59-63,共5页李艳 文小琴 董训德 吴玉香 
2024年华南理工大学本科教研教改项目“‘新工科’背景下知识融合型电力电子技术课程教学改革”(项目编号:C9248990);2020年华南理工大学本科教研教改项目“多元学习及评价机制在电机及拖动课程中的研究与实践”(项目编号:C9203033)。
结合教育部一流本科课程建设“实施科学课程评价,严格课程管理”的要求,设计过程性评价体系,并在“电机及拖动基础”课程中开展应用。在教学中动态评价学生的能力和素养培养情况,形成可追溯的动态评价数据,为课程教学目标达成度评价提...
关键词：新工科 过程性评价 电机及拖动 
“电机及拖动基础”课程教学方法研究与探索
《科技资讯》2024年第19期224-227,共4页程立 姚为 
国家自然科学基金项目(项目编号:61976226);中南民族大学校级教学改革与研究项目(项目编号:JYX21036)。
针对“电机及拖动基础”课程教学中的问题,如学生难以理解电机结构、公式繁多,以及课程涉及力学、磁场和电路多知识体系等,对教学方法进行了研究,以取得好的教学效果。在理论教学中,采用建模方式讲授电机、可视化抽象的概念、对比教学...
关键词：电机 教学研究 工程认证 动画 
运动控制系统教学中思政逻辑体现
《科学咨询》2024年第8期123-126,共4页熊皑 付克昌 杨鸣凯 张婷 
2021四川省教育厅省级一流本科课程-线上线下混合式(2021YLKC17);2022年成都信息工程大学本科教育教学研究与改革项目暨本科教学工程项目(JYJG2022068);2022年成都信息工程大学本科教育教学研究与改革项目暨本科教学工程项目(JYJG2022018)。
本论文旨在探讨思想政治教育在运动控制系统理论教学中的体现,并提出相关的教改措施。首先,论文介绍了运动控制系统课程思政教学中存在的问题;其次,论文详细分析了思想政治教育的内涵和作用,阐述了其在培养学生综合素质、塑造正确的人...
关键词：新工科领域 电机及拖动基础 运动控制 课程思政 
多软件仿真技术在“电机及拖动基础”实验实训课程教学中的应用
《装备制造技术》2024年第3期56-58,共3页马莉 宋莉莉 
2023年教育部协同育人课题“信息时代下自动化专业教学方法探讨”(230803711011619);2022年昌吉学院教学研究项目“智慧学习工厂背景下的多软件平台仿真技术在‘电机及拖动基础’课程教学的应用研究”(22JYYB007)。
随着现代教育技术的发展,虚拟仿真技术在“电机及拖动基础”实验课程教学扮演着日益重要的角色。为了更好完成教学目的,利用硬件电机实验平台和多软件仿真平台技术进行电机实验课程的实物运行和虚拟仿真,将实验室的电机及电气技术硬件...
关键词：电机拖动 电工仿真软件 MATLAB 应用实践 
电机及拖动基础课程思政的探索与实践
《辽宁科技学院学报》2024年第1期74-75,83,共3页陈亚光 
2022年度辽宁科技学院课程思政示范课程项目“电机及拖动基础”(24);辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度课题一般项目“电类专业基础课提升职业能力的研究”(JG21EB167);2022年度辽宁科技学院教材建设项目“电机及拖动基础”(12);2021年辽宁科技学院本科教学改革研究项目“OBE教育理念下课程的教与学模式改革”(37);2020年辽宁省线上线下混合式一流课程“拖动基础”(2336).
电机及拖动基础课程内容涉及面广,是学生较难接受的一门课程。在教学中,教学团队认真梳理知识点,深入挖掘与课程相关的思政元素,以4个教学设计为例,介绍课程思政如何融入教学,实现有温度的课堂教学,引导学生端正学习态度,不断进取,积极...
关键词：立德树人 课程思政 电机及拖动基础 
专业认证背景下一流本科课程建设的探索——以“电机及拖动基础”课程为例被引量：2
《黑龙江教育（高教研究与评估）》2024年第1期62-64,共3页李红利 修春波 陈奕梅 
第四批(2021年)自动化类教指委专业教育教学改革研究课题“《电机及拖动基础》‘一流课程’建设的研究与实践”(202111);“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“《电机及拖动基础》一流课程建设”(2021BKJGLX707);“纺织之光”中国纺织工业联合会高等教育教学改革项目“具有纺织自动化特色的自动化核心课程的改革与实践”(2021BKJGLX660)。
一流本科课程建设与教学模式改革是培养一流人才的重要基础。“电机及拖动基础”一流课程建设从课程特点出发,将思政教育内容融入课程教学,促进学生树立正确的人生观,形成良好的职业道德。课程建设坚持以产出为目标导向、以学生发展为...
关键词：一流本科 专业认证 电机及拖动基础 思政教育 
课程思政融入电机及拖动基础课程建设的探索被引量：4
《中国现代教育装备》2022年第15期108-109,119,共3页王辉辉 刘喜梅 李静 杨燕 
山东省高校教学改革研究课题《新工科背景下机器人工程专业人才培养模式创新研究与实践》(编号:M2020258)。
在分析电机及拖动基础课程特点的基础上,深度挖掘课程中的思政元素,探索在课程建设中融入思政元素的思路并进行了课程教学改革方案的设计与实施。将思政元素融入专业知识教学,使德育教育内化到专业教育中,有效提升了学生的综合能力和品质。
关键词：电机及拖动基础 课程思政 课程建设 
高校电机及拖动基础实验教学改革探讨
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期24-26,共3页艾比布拉·阿不拉 伊力哈木·亚尔买买提 
2018年国家自然科学基金:非可控条件下维吾尔族人脸表情识别算法研究(项目编号:61866037)。
实验教学是高校教育最重要的环节,是科技创新的主要途径,是体现一所高校综合实力的标志,也在培养学生动手、创新能力和提高学生的探索意识、分析解决问题等方面有着重要的作用。本文针对电机以及拖动基础实验教学中存在的问题,结合电机...
关键词：电机 实验教学 创新能力 教学改革 
基于"三位一体"的电机及拖动基础课程思政改革研究被引量：2
《电子质量》2022年第7期181-184,共4页牛海春 刘晓玲 宋海燕 
青岛黄海学院教学改革研究项目(项目编号:hhxyjg2140);青岛黄海学院线下一流课程--《电机及拖动基础》;山东省艺术教育专项课题(项目编号:L2021Y10290087);教育部产学合作协同育人项目(项目编号:202101367004)。
新工科背景下加强专业课程的思政建设是一种新的教育理念,以电气工程及其自动化专业的主干必修课《电机及拖动基础》为例,充分挖掘课程的思政元素,坚持"专业教育+双创教育+思政教育"融合育人理念,贯彻"知识引领+价值塑造+能力培养"三位...
关键词：课程思政 电机及拖动基础 三位一体 
电机及拖动基础教学与考核方式探索
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第6期28-31,共4页李广 张超 
河南工学院3+1教师教学创新项目(cx20212-0099、cx20211-0136);河南工学院教育教学改革研究与实践项目(DQXY-2021009、DQXY-2021005);河南工学院课程思政优秀教学团队(校[2021]102号);河南工学院课程思政优秀课程(校[2021]103号);河南省重点研发与推广专项(212102210015);河南省教育科学规划一般课题(2022YB0317);国家留学基金公派访问学者项目(202108410235)。
电机及拖动基础是高等学校里自动化专业的一门必修课,该课程具有内容抽象、理论公式多、很多内容无法实物展示、应用广、实践性强等特点。结合以上特点,对教学与考核方式进行探索,提出了预习、老师布置学习任务、根据任务提出难以理解...
关键词：电机及拖动基础 开放式学习 教学改革 
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