批评性语篇分析

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批评性语篇分析的互文性范畴研究
《鲁东大学学报（哲学社会科学版）》2024年第5期45-52,共8页项蕴华 魏茜茜 
国家社会科学基金项目“批评性语篇分析范畴的理论创新研究”(18BYY220)。
互文性是批评性语篇分析的一个重要范畴。在互文性理论发展初期,国外学者首先将互文性划分为明示互文性和构成互文性。随后学者们以此为基础,分别论证了互文性不仅是进行社会变革的有力工具,也是权力在语篇中得以实现的重要工具;同时,...
关键词：批评性语篇分析 互文性范畴 辩证思维 不变与变 
批评性语篇分析的多模态范畴研究
《文艺争鸣》2024年第2期198-203,共6页项蕴华 刘贻珍 
国家社会科学基金项目“批评性语篇分析范畴的理论创新研究”(项目编号:18BYY220)的阶段性成果。
引言。批评性语篇分析(Critical Discourse Analysis,CDA)以社会问题为导向,旨在揭示语篇背后的真正意图。随着多媒体技术的进步及信息交流方式的多样化,CDA研究开始将研究对象拓展到语篇中的多种模态,并逐渐形成多模态批评性语篇分析(M...
关键词：批评性语篇分析 信息交流方式 多模态 真正意图 多媒体技术 作者意图 揭示语 理解语篇 
批评性语篇分析的再情景化范畴研究被引量：2
《社会科学战线》2023年第12期251-257,共7页魏嘉琦 项蕴华 
国家社会科学基金项目(18BYY220)。
再情景化是批评性语篇分析的核心范畴之一。通过评介国内外学者对再情景化的阐释与实践,文章归纳概括了三种类型的再情景化:社会实践的再情景化、语篇的再情景化、社会实践网络的再情景化,尝试揭示出再情景化复杂的内部机制。鉴于再情...
关键词：再情景化 批评性语篇分析 社会实践 语篇 
批评性语篇分析的隐喻范畴研究
《长春工程学院学报（社会科学版）》2022年第4期70-74,共5页张怡宁 项蕴华 
国家社会科学基金项目“批评性语篇分析范畴的理论创新研究”(项目编号:18BYY220)
隐喻是批评性语篇分析的重要范畴之一,为其提供了新的研究思路和方法。通过梳理国内外学者对隐喻的阐释与应用,从不同角度对隐喻进行了界定,指出隐喻是一种涉及框架之间概念投射的认知过程。隐喻可以用于多模态语篇中,对现实世界的话语...
关键词：批评性语篇分析 隐喻 范畴 
美国主流媒体关于新冠病毒溯源报道的批评性语篇分析——以“武汉实验室泄露论”报道为例
《语言与文化研究》2022年第2期45-49,共5页杨洛茜 郑贞 乔良 
陆军工程大学2020年度基础科研基金资助项目,项目编号:KYJBJQZL2012
2021年5月美国主流媒体再次炒作早已被科学研究否认的“武汉实验室泄露”等不实信息,试图将“实验室泄露”的“罪名”强加于中国。本文以美国主流媒体对新冠病毒溯源——“实验室泄露论”报道为语料,从及物性方面对新闻语篇进行批评话...
关键词：美国主流媒体 武汉实验室泄露论 及物性 批评性话语分析 
英国高校简介中合法化的批评性语篇分析——以英国前四所大学为例
《山海经》2021年第22期0060-0061,共2页曹静 
从批评性语篇分析视角出发,以van?Leeuwen的“合法化”话语策略为分析框架,分析4所英国高校简介中的合法化话语,包括合法化对象、合法化话语策略和合法化原因。研究发现英国大学简介中的权威化、道德评价和合理化三种合法化话语策略有...
关键词：合法化 批评性语篇分析 英国大学简介 
基于批评语言学的中医话语环境与语言素养研究
《南昌师范学院学报》2021年第4期103-106,共4页马莹 殷薇 
2019江苏高校哲学社会科学研究一般项目“语言规划视域下的批评性语篇分析研究——以中医文化失语症为例”,编号:2019SJA0317;2020江苏省社科应用研究精品工程,“批评性语篇分析视域下的中外媒体新冠疫情报道对比研究”,编号:20SWC—35。
医生话语是直接影响医患关系和治疗效果的核心因素之一。文章基于批评性语篇分析的实用性和可操作性,以Fairclough的三位分析法为理论框架,重新审视中医话语,结合医患会话实践,对中医话语展开定量研究,并对医学院校如何提高中医语言素...
关键词：批评性语篇分析 中医话语 话轮转换 语言素养 
批评性语篇分析的跨学科性范畴研究被引量：3
《外语学刊》2021年第3期52-57,共6页赵家明 杨梅 
国家哲学社会科学基金项目“批评性语篇分析范畴的理论创新研究”(18BYY220)的阶段性成果。
跨学科性作为批评性语篇分析的一个范畴和特征,为学科创新和发展提供不竭动力。通过梳理国内外研究者对批评性语篇分析跨学科性的阐释与实践,这一范畴呈现出西方研究思维、社会文化的特征和尖锐的政治批判,且国内研究思路大多受到西方...
关键词：批评性语篇分析 跨学科性 范畴研究 多元文化互动 范式融合 学科建构 
《语篇理论与教学应用》评介被引量：1
《天津外国语大学学报》2021年第3期153-157,共5页梁娜 
周志培,赵蔚.2020.语篇理论与教学应用.上海:华东理工大学出版社.一、引言《语篇理论与教学应用》从人文主义、形式主义和功能主义这三种语言研究的主要范式谈起,以功能主义研究范式中的语篇理论为切入点,提出了语篇研究的多学科视角,...
关键词：语篇理论 批评性语篇分析 教学应用 写作学 写作教学 批评语言学 人文主义 多学科视角 
鲍里斯·约翰逊脱欧演讲风格的批评性语篇分析
《文教资料》2021年第6期6-8,共3页赵司琦 项蕴华 
英国"脱欧"问题,全世界关注。本文运用Fairclough提出的三维分析框架,对英国首相鲍里斯·约翰逊关于"脱欧"的演讲,进行批评性语篇分析,剖示其演讲的语言特点、演讲风格及成因,旨在加深人们对政治演讲的理解并强化批评意识。
关键词：批评性语篇分析 Fairclough的三维分析框架 政治演讲 演讲风格 英国“脱欧” 
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