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作品数：45被引量：121H指数：6
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运用DISC理论提升空管班组安全管理水平
《中国民用航空》2024年第10期66-67,共2页席明春 
DISC是一种“人类行为语言”,研究的是可辨认的正常的人类行为。其基础为20世纪20年代美国心理学家威廉·莫尔顿·马斯顿的《常人之情绪》。DISC行为风格理论到目前已经有超过3000万人次以上的验证,已经发展成为全世界使用最广泛的行为...
关键词：行为风格 风格类型 安全管理水平 马斯顿 莫尔顿 评测工具 理论提升 心理学家 
数字化转型样板企业定义及评价标准体系研究
《中国电信业》2024年第8期66-69,共4页邵佩佩 岳彩轩 丁琦 
2023年,工业和信息化部、财政部联合开展中小企业数字化转型城市试点工作,明确选择若干基础条件好、转型效果突出、投入产出比高、可复制性强的试点企业作为转型样板,引导同行业企业“看样学样”。但是目前,关于转型样板企业评价标准尚...
关键词：可复制性 数字化转型 中小企业 样板企业 工业和信息化部 投入产出比 评测工具 试点企业 
“AI考生”闯关高考,谁是最会做题大模型?
《科学大观园》2024年第14期58-63,共6页赵广立 
作为国内最权威的考试之一,高考覆盖各类学科及题型,同时在开考前这些题属于“绝密”,非常适合用来作为考查大模型智能水平的评测工具,堪称大模型综合能力的“试金石”。2024年全国高考的“硝烟”刚刚散去,“大模型考生”就被抓回来重...
关键词：智能水平 高考 评测工具 考生 试金石 模型综合 考试 
小学科学大单元教学设计策略研究
《湖北教育》2024年第13期36-39,共4页杨建伟 单华瑞 
“双减”背景下做好科学教育加法,对小学科学课堂教学提出了更高的“提质增效”要求。教师可以从小学科学学习的核心概念建构出发,基于学生的认知规律、心理发展状况,分析概念发展进程,以评测工具为依托,进行大单元教学设计与实施,精准...
关键词：小学科学 单元教学设计 概念建构 教学设计与实施 评测工具 科学核心素养 提质增效 学生的认知规律 
营商环境评价体系的有效性:识别、完善与检验——兼论人民民主理论在营商环境评测工具建构中的应用被引量：7
《中国软科学》2023年第4期189-200,共12页孙世强 张贺 吕平章 李婉爽 赵永强 
辽宁省社会科学基金重大项目“法治化营商环境研究”(L21ZD005);2021年度辽宁大学亚洲研究中心重点项目“中日韩营商环境建设研究——基于政企关系视角”(Y202101);河南省社会科学基金项目“河南营商环境面临的问题及对策研究”(2019BJJ017);民建辽宁省委2023年理论研究重点课题“民主党派助力全过程人民民主赋能营商环境升维的对策——兼论有效落实中共二十大理论创新成果”。
理论与应用研究中,营商环境评价指标多选择客观指标(理论研究者普遍应用)和主客观复合指标(政府普遍采用),无法与《优化营商环境条例》(以下简称“条例”)规定的,依据市场主体和社会公众满意度的主观评价逻辑相衔接,不能全面覆盖营商环...
关键词：营商环境 评价指标 指标权重 主观赋权 
学科教学知识(PCK)课程评测工具的建立和效度检验被引量：1
《体育科技文献通报》2023年第3期131-134,共4页张栋 袁瑞 
江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“学科教学知识(PCK)导向的江苏省体育教育专业课程国际对比研究”(项目编号:2022SJYB1453)。
学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge-PCK)体现了体育教师的教学综合素养,评测PCK可以对体育教育专业课程改革发挥重要作用。以往较少有用PCK作为理论框架对体育教育专业课程开展研究,也没有专门的分析工具。为了发挥PCK在我国...
关键词：体育教育专业 课程评价 学科教学知识 效度检验 
与儿童共创“儿童友好”型博物馆评测模式初探——以良渚博物院为例被引量：6
《东南文化》2023年第1期164-172,共9页张峥 姜燕蓉 
儿童教育在我国博物馆发展中备受重视,不少展览和教育活动都秉持“以儿童为中心”的服务理念,但如何确保博物馆提供的项目是对“儿童友好”的,博物馆如何有效听取儿童意见并将其融入儿童服务尚待深入研究。基于新童年社会学及儿童参与...
关键词：博物馆 儿童参与式研究 儿童权利 评测工具 良渚博物院 
初中生物学学习进阶设计探析——以“生物与环境”学习主题为例
《福建基础教育研究》2022年第11期119-120,共2页陈韵婷 陈欣 
福建省“十四五”规划2021年度课题“基于高阶思维培养的高中生物学发展性课堂评价研究”(课题编号:FJJKZX21-221)。
以初中生物学“生物与环境”学习主题为例,在分析小学至高中不同学段科学、生物学课程标准及教科书的基础上,尝试构建初中生物学学习进阶框架并开发相应评测工具,旨在为有关学习进阶理论研究与初中生物学教学提供实践案例,沟通教师教学...
关键词：学习进阶 生物与环境 进阶维度 成就水平 评测工具 
信息化评测工具在初中生物学教学中的应用探索--以考试酷为例被引量：1
《名师在线（中英文）》2022年第24期91-93,共3页汪振财 
随着“教育信息化2.0”的启动与实施,信息技术与学科教学的融合再次升级,不仅仅关注教师、学生操作信息技术的能力,更是从培养师生的信息素养这一层面提出了新要求。在此背景下,信息化评测工具具有实时反馈教学效益、精准检测学生认知...
关键词：初中生物学 信息化评测工具 考试酷 应用策略 
基于用户感知的5G网络评测工具设计及应用被引量：4
《上海信息化》2022年第6期30-35,共6页方忠士 张薇 李颢 
中国三大电信运营商从2017年开始在全国多个城市启动5G外场测试,并于2019年10月31日发布5G商用套餐,实现5G商用。尽管2020年以来遭受新冠肺炎疫情冲击,但在中央与地方政策助力、技术产业快速发展、数字化进程加速的多重因素助推下,中国5...
关键词：数字化进程 用户感知 外场测试 评测工具 设计及应用 技术产业 
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