区位因素分析

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基于“农业现代化”战略的地理试题情境分析与微专题复习示例——以2023年部分高考地理试题为例
《教学考试》2023年第49期31-37,共7页黄湖南 董丽琴 
一、融入时代特征的“三农”问题党的二十大擎画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。其中,举全党全社会之力全面推进乡村振兴,加快农业农村现代化,坚持不解把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重。高考地理试题中...
关键词：高考地理试题 情境分析 中国式现代化 乡村振兴 区位因素分析 农业农村现代化 专题复习 粮食安全 
农业区位因素分析——以水资源为例
《中学政史地（高中文综）》2023年第5期70-72,共3页张海潮 
地理学科与农业生产密切相关。农业区位因素包括水源、气候、地形、土壤等自然地理因素和交通、劳动力、市场、政策法规等人文地理因素。农业区位因素众多,不同的地区、不同的时期农业区位主导因素是不同的。近两年出现了这样一种试题,...
关键词：农业区位因素 自然地理特征 农业生产活动 自然地理因素 地理学科 区位因素分析 人文地理 区域可持续发展 
影响技术转移效率的区位因素分析——兼论京津冀技术合作的障碍被引量：9
《天津社会科学》2018年第3期107-113,共7页江曼琦 刘晨诗 
国家社会科学基金重大项目"中国城市生产;生活;生态空间优化研究"(项目号:17ZDA069)的阶段性成果;中国特色社会主义经济建设协同创新中心;天津市科协重点决策咨询项目(项目号:TJKX1706)资助
基于北京市技术输出交易点对点的数据,借鉴引力模型分析影响区域间技术转移的区位因素,可以发现:与传统贸易相似,区域间技术转移规模与技术承接地的市场规模正相关;在将潜在技术市场规模转化为有效市场规模过程中,技术承接地的知识吸收...
关键词：技术转移 区位因素 引力模型 京津冀 
地图在综合思维培养中的应用——以区位因素分析为例被引量：1
《中学地理教学参考》2018年第8期33-34,共2页胡慧芳 李文 
运用地图进行区位因素知识的学习，并逐步建立起知识体系，将其应用于区位因素的综合分析，有助于学生全面、系统、动态地分析区位选择的原因、特征及变化，开发和增强学生的地理综合思维能力。
关键词：地图 区位因素 综合思维 
影响房地产价格的区位因素分析——以大连市为例被引量：2
《知识经济》2018年第5期20-20,28,共2页赵明明 高兵 
房地产作为国民经济发展的支柱性产业,其健康发展关乎到国家安康以及民生问题。对于房地产市场的健康发展,毋庸置疑,房地产的价格是最为重要的标准。因为土地是不可动的,房屋的地理位置也是不同的,土地的价格也就有差异,因此区位因素对...
关键词：房地产价格 区位因素 交通 环境 
几种不同气候类型农业的区位因素分析
《青少年日记（教育教学研究）》2016年第10期91-91,共1页凌丽萍 
气候因子是农业自然区位因素中最复杂、最多变的因子之一,同时又是学生区位分析时最容易出错的地方。一种气候类型,在热量、光照、日温差、降水及季节分配、水热组合等方面与其它气候类型差异显著,农业区位因素评价具有共性;同时,在人...
关键词：农业地域类型 因素分析 农业区 水热组合 季节分配 气候类型 热带草原气候 区位因素 
从哪里来 到哪里去——谈“交通运输布局的区位因素分析”翻转课堂设计思路
《地理教学》2016年第19期35-39,51,共6页杨国兵 
翻转课堂是教学新事物、新理念、新发展。在中学地理教学中,同样可以利用翻转课堂来促进师生间课上、课下的交流互动,不但可以提高教学效率,还能提高学生独立思考、思维发展、思想生成的能力。作为地理复习课,既要服务于高考,又要关注...
关键词：翻转课堂 微课 复习课 
中国对“丝绸之路经济带”国家工程承包的区位因素分析——基于引力模型的经验考察被引量：8
《国际商务（对外经济贸易大学学报）》2016年第4期60-71,共12页罗晓斐 
广东省哲学社会科学规划项目"‘一路一带’战略背景下中国对外直接投资与产业结构升级研究"(GD15YYJ01);2015年广东高校省级重点平台和重大科研项目-青年创新人才类项目"基于协同治理视角的中国与‘一带一路’沿线国家贸易投资合作研究";广东外语外贸大学校级青年项目(299-x5122214)
基础设施的互联互通是推进＂丝绸之路经济带＂建设的前提,国际工程承包又将成为＂一带一路＂背景下的投资热点。通过构建国际工程承包引力模型,利用1998~2013年沿＂丝绸之路经济带＂23个选取国的面板数据,基于引力模型加入了中国入世、...
关键词：“丝绸之路经济带” 工程承包 区位战略 引力模型 
谈翻转课堂设计思路
《中学地理教学参考》2016年第13期52-54,共3页杨国兵 
翻转课堂是近几年比较流行且有效的一种教学模式，目前已在部分地区学校推广实施。但什么课适合翻转、怎么翻转更有效等问题一直困扰着多数一线教师。基于此，笔者结合2015年11月举行的安徽省高中地理优质课评比——基于微课的翻转课堂...
关键词：课堂设计 区位因素分析 优质课评比 教学模式 一线教师 课堂活动 高中地理 交通运输 
农业区位因素与农业地域类型
《试题与研究（高中文科综合）》2015年第27期66-68,共3页魏丽君 
近几年，高考地理试卷越来越重视对农业区位因素分析的考查，区位分析思想既能考查学生的综合分析能力，又能联系实际考查学生的人文素养。以下借助2015年高考中涉及的农业区位因素与农业地域类型的考题，详细讲解该部分知识。
关键词：区位因素分析 地域类型 农业 综合分析能力 地理试卷 区位分析 人文素养 高考 
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